赠徐安宜

这首诗是李白赠给徐安宜的作品，通过描绘徐安宜治理下的安宜县的繁荣景象，赞扬了徐安宜卓越的治理才能和良好的政绩，表达了诗人对他的赞美与感激之情，以及希望能长期受其恩泽的愿望。

• “白田见楚老，歌咏徐安宜”：
  • 字词：“白田”，地名；“楚老”，当地老人；“徐安宜”，指安宜县的县令徐某人。
  • 句意：在白田这个地方见到当地的老人，他们都在歌颂徐安宜。
• “制锦不择地，操刀良在此”：
  • 字词：“制锦”，典出《左传·襄公三十一年》，比喻治理政务；“操刀”，也指处理政务；“良”，确实。
  • 句意：治理政务不必选择地方，徐安宜确实在这里展现出了卓越的才能。
• “清风动百里，惠化闻京师”：
  • 字词：“清风”，指良好的政绩和风气；“惠化”，仁政和教化。
  • 句意：徐安宜良好的政绩和风气影响了整个安宜县，他的仁政和教化连京城都有所听闻。
• “浮人若云归，耕种满郊岐”：
  • 字词：“浮人”，指流民；“郊岐”，郊外的岔路，这里泛指郊外。
  • 句意：流民像云一样纷纷归来，郊外到处都是耕种的人。
• “川光净麦陇，日色明桑枝”：
  • 字词：“川光”，河水的光泽；“麦陇”，麦田。
  • 句意：河水的光泽映照在干净的麦田上，阳光照亮了桑树枝条。
• “讼息但长啸，宾来或解颐”：
  • 字词：“讼息”，诉讼停止；“解颐”，欢笑。
  • 句意：诉讼案件停止了，徐安宜可以悠闲地长啸，宾客到来时他也会开心欢笑。
• “青橙拂户牖，白水流园池”：
  • 字词：“户牖”，门窗。
  • 句意：青色的橙子树的枝叶轻拂着门窗，白色的水流淌在园池之中。
• “游子滞安邑，怀恩未忍辞”：
  • 字词：“游子”，诗人自称；“安邑”，指安宜县。
  • 句意：我这个游子滞留在安宜县，心怀徐安宜的恩情不忍离去。
• “翳君树桃李，岁晚托深期”：
  • 字词：“翳”，遮蔽，这里有承蒙之意；“树桃李”，比喻培养人才；“岁晚”，晚年。
  • 句意：承蒙您培养人才，我希望在晚年还能有所寄托。

在白田见到当地的老人，
他们都在歌颂徐安宜。
治理政务不必挑选地方，
他在此处尽显卓越才能。
良好政绩影响整个县域，
仁政教化连京城都听闻。
流民如云般纷纷归故里，
郊外到处是耕种的人群。
河水光泽映照着麦田，
阳光照亮了桑树枝条。
诉讼停止他悠闲地长啸，
宾客到来他开心地欢笑。
青色橙子拂动着门窗，
白色水流淌在园池间。
我这游子滞留安宜县，
心怀恩情不忍把家还。
承蒙您培养众多人才，
晚年我还盼有所寄盼。

此诗创作于李白的游历时期。安宜县在徐安宜的治理下呈现出繁荣的景象，李白在游历过程中到了安宜县，看到当地百姓安居乐业，听闻徐安宜的政绩，深受触动，于是写下这首诗赠给徐安宜，以表达对他的赞美和感激之情。

• 表现手法：
  • 用典：诗中运用了“制锦”的典故，丰富了诗歌的内涵，形象地赞美了徐安宜治理政务的才能。
  • 正面描写与侧面描写相结合：通过描写当地百姓的歌颂（侧面描写）以及安宜县的繁荣景象（正面描写），全面地展现了徐安宜的政绩。
• 语言特色：语言质朴自然，通俗易懂，如“浮人若云归，耕种满郊岐”等句，以简洁的语言描绘出一幅生动的画面。同时又不失文采，运用“清风”“惠化”等词语，使诗歌具有一定的典雅之气。
• 意境营造：诗中描绘了安宜县宁静、繁荣的景象，如“川光净麦陇，日色明桑枝”“青橙拂户牖，白水流园池”，营造出一种和谐美好的意境，衬托出徐安宜治理下的安宜县的富足与安宁，也表达了诗人对这种景象的赞美之情。