浯溪图

这首诗围绕《浯溪图》展开，诗的前半部分通过“夷途勿抛控”等类比，引出安史之乱及元结献颂诗之事，强调其诗意义重大。接着描绘《浯溪图》画面，展现图中景色的生动逼真。后半部分由图引发感慨，提及国姓虽变但天运如一，对昔日文武之才表达敬佩，最后劝人珍视此图，想象古人风采以壮胸怀。

• “夷途勿抛控，抛控马多失”：
  • 字词：“夷途”，平坦的道路；“抛控”，放松控制。
  • 句意：在平坦的道路上也不要放松对马的控制，否则马容易失误。
• “挹水勿极量，极量器多溢”：
  • 字词：“挹水”，舀水；“极量”，过量。
  • 句意：舀水不要超过容器的容量，不然水会溢出。
• “安史起天宝，转战竟奔北”：
  • 字词：“安史”，指安禄山和史思明发动的叛乱；“天宝”，唐玄宗年号；“奔北”，战败逃跑。
  • 句意：安禄山、史思明在天宝年间起兵叛乱，唐军与叛军辗转作战，最终叛军战败逃跑。
• “辞臣献颂诗，要垂万世则”：
  • 字词：“辞臣”，擅长文辞的大臣，这里指元结；“垂”，流传；“则”，准则。
  • 句意：元结献上歌颂大唐中兴的诗，希望能成为流传万世的准则。
• “一字堪白首，大书仍深刻”：
  • 字词：“堪白首”，值得用一生去钻研；“大书”，大字书写；“深刻”，深深镌刻。
  • 句意：元结诗中的每一个字都值得人用一生去琢磨，并且这些诗被用大字书写后还深深镌刻在石头上。
• “谁作浯溪图，千里在咫尺”：
  • 字词：“浯溪图”，描绘浯溪景色的画；“咫尺”，形容距离近。
  • 句意：是谁画了这幅《浯溪图》，能把千里之外的浯溪景色呈现在眼前。
• “飞湍如有声，旁汇浸层碧”：
  • 字词：“飞湍”，飞奔的急流；“旁汇”，旁边汇聚的水流；“层碧”，层层的碧波。
  • 句意：图中飞奔的急流好像能听到声音，旁边汇聚的水流浸润着层层碧波。
• “巉绝半岩间，髣髴见鸟迹”：
  • 字词：“巉绝”，险峻陡峭；“髣髴”，好像。
  • 句意：在险峻陡峭的半山腰上，好像能看到鸟儿留下的痕迹。
• “不觉加手磨，真恐苔藓没”：
  • 字词：“加手磨”，用手摩挲；“没”，埋没。
  • 句意：不自觉地用手摩挲画面，真怕图中的痕迹被苔藓埋没。
• “国姓前后异，天运古今一”：
  • 字词：“国姓”，代表朝代的姓氏；“天运”，天命、气运。
  • 句意：不同朝代的国姓不一样，但天命气运从古到今都是一样的。
• “向来文武才，坐筹或操笔”：
  • 字词：“向来”，从前；“坐筹”，坐着谋划军事；“操笔”，拿起笔写作。
  • 句意：从前那些有文才和武才的人，有的坐着谋划军事，有的拿起笔写作。
• “种种皆可称，俯仰重叹息”：
  • 字词：“称”，称赞；“俯仰”，低头抬头，形容感慨。
  • 句意：他们的种种事迹都值得称赞，让人感慨万千而叹息。
• “愿君宝此图，置之丹粉壁”：
  • 字词：“宝”，珍视；“丹粉壁”，用丹粉装饰的墙壁。
  • 句意：希望你能珍视这幅图，把它挂在装饰好的墙壁上。
• “昔人如可作，想像壮胸臆”：
  • 字词：“作”，复活；“壮胸臆”，使胸怀变得壮阔。
  • 句意：如果昔日的古人能够复活，想象他们的风采能让自己的胸怀变得壮阔。

平坦道路也别放松马缰，
否则马匹容易出现状况。
舀水不要超过容器容量，
不然水会溢出造成损伤。
天宝年间安史叛乱爆发，
辗转作战叛军最终败亡。
元结献上歌颂中兴诗篇，
希望准则能传万代流芳。
每字都值得一生去思量，
大字书写还深深刻石上。
不知是谁绘出浯溪风光，
千里景色如在眼前一样。
图中急流好似有声在响，
旁边碧水层层汇聚流淌。
险峻半山似见鸟儿留痕，
不自觉地用手摩挲欣赏。
真怕苔藓将那痕迹掩藏，
朝代更迭但气运都一样。
从前文武人才各有专长，
有的谋策有的挥笔成章。
他们事迹全都值得赞赏，
感慨万千不禁连连叹伤。
希望你能珍视这幅图像，
挂在粉饰好的墙壁之上。
若古人能复活出现在旁，
想象风采让我胸怀宽广。

释德止生活于宋代，安史之乱是唐朝由盛转衰的重要事件，元结在叛乱平息后作《大唐中兴颂》并刻于浯溪石崖上，以歌颂大唐中兴。释德止看到描绘浯溪景色及相关历史遗迹的《浯溪图》，由此引发了对历史兴衰、人才事迹等的思考，从而创作了这首诗。

• 表现手法：
  • 类比开篇：诗开头以“夷途勿抛控”“挹水勿极量”类比，引出安史之乱及元结献诗之事，为后文的感慨做铺垫，使读者更容易理解诗人想要强调的道理。
  • 虚实结合：对《浯溪图》的描写，既有“飞湍如有声，旁汇浸层碧”等对图中实景的描绘，又有“不觉加手磨，真恐苔藓没”这种由图引发的想象，虚实相生，增强了诗歌的艺术感染力。
  • 借古抒怀：通过回顾安史之乱和元结献诗等历史事件，以及对图中景色的描绘，抒发了诗人对历史变迁、人才功绩的感慨，表达了对古人的敬仰和对历史的思考。
• 语言特色：语言质朴平实，通俗易懂，没有过多华丽的辞藻，但却能准确地表达诗人的情感和观点。如“种种皆可称，俯仰重叹息”等语句，简洁有力地传达出诗人的感慨。
• 意境营造：诗中通过对《浯溪图》的细致描绘，营造出一种历史的厚重感和沧桑感。图中的急流、青山、鸟迹等景象，与历史事件相结合，让读者仿佛置身于历史的长河中，感受到岁月的流转和人事的变迁。最后劝人珍视此图、想象古人风采，进一步深化了这种意境，使诗歌充满了对历史和人生的深刻思考。