这首诗围绕与友人的离别展开,表达了诗人对友人的思念之情。通过描写离别时间之久、明月难见、征鸿北渡、江水东流等景象,抒发了时光流逝、不知何时能与友人再会的惆怅与感慨,最后感慨如今自己已白头,更添哀伤。
赠别通古
良人轻一别,奄忽几经秋。
明月望不见,白云徒自愁。
征鸿悲北渡,江水奈东流。
会话知何日,如今已白头。
明月望不见,白云徒自愁。
征鸿悲北渡,江水奈东流。
会话知何日,如今已白头。
简要说明
逐句注释
- “良人轻一别,奄忽几经秋”:
- 字词:“良人”,指友人;“奄忽”,迅速,忽然;“几经秋”,过了好几个秋天,意味着过了好几年。
- 句意:友人轻易地就与我分别了,转眼间已经过了好几个年头。
- “明月望不见,白云徒自愁”:
- 字词:“徒自愁”,白白地忧愁。
- 句意:望着明月却看不到友人的身影,对着白云只能白白地忧愁。
- “征鸿悲北渡,江水奈东流”:
- 字词:“征鸿”,远飞的大雁;“奈”,无奈。
- 句意:远飞的大雁悲伤地向北飞去,江水无奈地向东流淌。
- “会话知何日,如今已白头”:
- 字词:“会话”,相聚交谈;“白头”,头发变白,指年老。
- 句意:不知道什么时候能和友人相聚交谈,如今我已经头发变白了。
现代译文
友人轻易地与我分别,
转眼间已经过了好几个秋天。
望着明月却不见你的身影,
对着白云只能独自忧愁。
远飞的大雁悲伤地向北飞去,
江水无奈地向东流去。
不知何时能与你相聚交谈,
如今我已头发斑白。
创作背景
周金是明朝人,关于这首诗具体的创作背景资料较少。但从诗的内容可以推测,诗人与友人分别已久,在漫长的时光中,对友人的思念之情日益加深。或许在某个明月之夜,又或者是看到大雁北渡、江水东流的景象,触景生情,有感而发写下了这首赠别友人的诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 借景抒情:诗中运用了明月、白云、征鸿、江水等自然景象来抒发情感。如“明月望不见,白云徒自愁”,借明月和白云表达对友人的思念与忧愁;“征鸿悲北渡,江水奈东流”,通过大雁北渡、江水东流的景象,暗示时光的流逝和自己对友人的牵挂。
- 对比映衬:以时光的流逝(“几经秋”)和自己的衰老(“如今已白头”),与不知何时能与友人再会(“会话知何日”)形成对比,更加强化了诗人的惆怅与哀伤。
- 语言特色:语言质朴自然,没有过多的修饰,但情感真挚深沉。如“良人轻一别”直白地表达了友人离别时的轻易,而“如今已白头”则简洁地写出了岁月的沧桑和自己的无奈。
- 意境营造:整首诗营造出一种凄凉、孤寂的意境。明月、白云、征鸿、江水等意象组合在一起,勾勒出一幅冷清、萧瑟的画面,烘托出诗人对友人的思念和时光不再的感慨,使读者能够深刻感受到诗人内心的哀伤。
常见问题
《赠别通古》的作者和朝代是什么?
《赠别通古》的作者是周金,页面按宋作品展示。
《赠别通古》主要写了什么?
这首诗围绕与友人的离别展开,表达了诗人对友人的思念之情。通过描写离别时间之久、明月难见、征鸿北渡、江水东流等景象,抒发了时光流逝、不知何时能与友人再会的惆怅与感慨,最后感慨如今自己已白头,更添哀伤。
《赠别通古》的创作背景是什么?
周金是明朝人,关于这首诗具体的创作背景资料较少。但从诗的内容可以推测,诗人与友人分别已久,在漫长的时光中,对友人的思念之情日益加深。或许在某个明月之夜,又或者是看到大雁北渡、江水东流的景象,触景生情,有感而发写下了这首赠别友人的诗。
《赠别通古》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 借景抒情 :诗中运用了明月、白云、征鸿、江水等自然景象来抒发情感。如“明月望不见,白云徒自愁”,借明月和白云表达对友人的思念与忧愁;“征鸿悲北渡,江水奈东流”,通过大雁北渡、江水东流的景象,暗示时光的流逝和自己对友人的牵挂。 对比映衬 :以时光的流逝(“几经秋”)和自己的衰老(“如今已白头”),与不知何时能与友人再会(“会话知何日”)形成对比,...