补和州助教自况

这首诗是张尚以和州助教身份自我况味之作。诗人感慨自己年老仍未在科举中取得大的成就，虽未获高位但也有小的官职，最后表达了即使职位低微，也能凭借自己的才能去造福百姓的想法。

• “老未脱场屋，揆才无寸长”：
  • 字词：“场屋”，科举考试的地方；“揆”，度量、揣测。
  • 句意：年纪大了还没能在科举中成功脱身，估量自己的才能也没有什么长处。
• “九重难射策，一命不为郎”：
  • 字词：“九重”，指朝廷；“射策”，汉代考试取士的一种方法，后泛指应试；“一命”，周代官阶从一命到九命，一命是最低的官阶；“郎”，郎官，是汉代的官名，这里泛指较高的官职。
  • 句意：很难在朝廷的考试中脱颖而出，只获得了最低等级的官职，还称不上是郎官这样的高位。
• “尚喜衫仍绿，仍怜牒是黄”：
  • 字词：“衫绿”，唐代低级官员穿绿色官服；“牒黄”，黄色的委任状。
  • 句意：还值得高兴的是自己还能穿上绿色的官服，也怜惜自己那黄色的委任状。
• “活人何不可，政自有良方”：
  • 字词：“活人”，使百姓存活，即造福百姓；“政”，政务。
  • 句意：让百姓生活得好有什么不可以的呢，处理政务自然是有好的方法。

年纪老了还没能从科举考场中解脱出来，
估量自己的才能实在没有什么长处。
很难在朝廷的考试中取得好成绩，
只得到了最低等级的官职，还算不上高官。
还算欣慰的是自己还能穿着绿色的官服，
也怜惜自己那张黄色的委任状。
让百姓过上好日子有什么做不到的呢，
处理政务自然有好的办法。

由于缺乏具体资料，难以精准确定此诗的创作时间。但从诗中可以推测，张尚处于科举盛行的时代，他多次参加科举却未取得理想的成就，仅担任和州助教这一低级官职。在这样的境遇下，他写下此诗来表达自己的感慨与心境。

• 表现手法：
  • 直抒胸臆：诗人开篇直接表达自己年老未在科举中成功、自感无才的无奈，接着又直言自己官职低微，情感表达直白真切。最后两句同样直接表明自己虽职位不高，但有信心造福百姓的想法。
  • 对比：“九重难射策”与“一命不为郎”形成对比，突出自己在科举和仕途上的不如意，展现出理想与现实的差距。
• 语言特色：语言平实易懂，没有过多华丽的辞藻修饰，以质朴的语言传达出真实的情感和想法，使读者能直接感受到诗人内心的复杂情绪。
• 情感表达：整首诗既有对自身仕途不顺的感慨与无奈，又有对自己现有官职的一丝宽慰，更重要的是流露出一种积极向上、想要有所作为的情怀，情感丰富且有层次。