故知院枢密相公叶公挽章二首 其一

· 曹勋

取第如前俯,论兵度昔贤。
击奸清相位,捧日上虞渊。
气节公卿右,勋庸日月边。
一生惟许国,史牒谅盈编。

简要说明

这首诗是曹勋为悼念故知院枢密相公叶公而作。诗歌高度赞扬了叶公科举成就、论兵才能、打击奸佞、扶持君主等方面的功绩,突出其高尚气节和卓越功勋,表达了对叶公一生许国的崇敬与追思之情。

逐句注释

  • “取第如前俯”:
    • 字词:“取第”,指科举中第;“俯”,俯身,这里形容轻松、容易。
    • 句意:叶公参加科举取得功名就像俯身一样轻松容易。
  • “论兵度昔贤”:
    • 字词:“论兵”,谈论军事、兵法;“度”,超越;“昔贤”,古代的贤才。
    • 句意:叶公谈论军事的才能超过了古代的贤才。
  • “击奸清相位”:
    • 字词:“击奸”,打击奸佞之人;“清相位”,肃清朝廷相位中的不良风气和奸邪之人。
    • 句意:叶公打击奸佞之徒,肃清了朝廷中的不良风气。
  • “捧日上虞渊”:
    • 字词:“捧日”,比喻辅佐帝王;“虞渊”,传说中日落的地方,这里象征危难的境地。
    • 句意:叶公辅佐君主,将其从危难中拯救出来。
  • “气节公卿右”:
    • 字词:“气节”,指人的志气和节操;“右”,古代以右为尊,这里表示超过。
    • 句意:叶公的气节超过了朝中的公卿大臣。
  • “勋庸日月边”:
    • 字词:“勋庸”,功勋;“日月”,象征帝王,这里指叶公的功勋与帝王紧密相连。
    • 句意:叶公的功勋极其卓著,与帝王的荣耀相关联。
  • “一生惟许国”:
    • 字词:“许国”,将自己奉献给国家。
    • 句意:叶公一生只一心报效国家。
  • “史牒谅盈编”:
    • 字词:“史牒”,史书;“谅”,确实;“盈编”,充满篇章。
    • 句意:叶公的事迹在史书中一定会有很多记载。

现代译文

叶公科举中第轻松自如,
谈论军事超越古代贤才。
打击奸佞肃清朝廷相位,
辅佐君主脱离危难境地。
他的气节超过公卿大臣,
功勋卓著与帝王相辉映。
一生只为国家无私奉献,
史书中定会记载满篇章。

创作背景

曹勋生活于南宋时期,具体创作此诗的时间难以精准确定。叶公(具体身份需结合更多史料确定)曾担任知院枢密相公这一重要官职。在其去世后,曹勋创作此诗来悼念他,通过对叶公一生功绩的回顾和赞美,表达对他的敬仰与缅怀之情。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比衬托:“取第如前俯,论兵度昔贤”通过将叶公科举的轻松和论兵才能与前人对比,突出了他的才华出众;“气节公卿右”将叶公的气节与朝中大臣对比,衬托出他的高尚。
    • 用典:“捧日上虞渊”运用神话传说,形象地表现了叶公辅佐君主、拯救国家于危难的功绩,增添了诗歌的文化内涵和表现力。
  • 语言特色:语言简洁有力,用词精准,如“俯”“度”“清”“捧”等动词的使用,生动地展现了叶公的才能和功绩。诗句对仗工整,如“取第如前俯,论兵度昔贤”“气节公卿右,勋庸日月边”,体现了诗歌的形式美和节奏感。
  • 意境营造:整首诗营造出一种庄重、崇敬的氛围。通过对叶公一生功绩的描述,展现出一个忠君爱国、才华横溢、气节高尚的人物形象,使读者能够感受到诗人对叶公的深深敬意和追思之情。

常见问题

《故知院枢密相公叶公挽章二首 其一》的作者和朝代是什么?

《故知院枢密相公叶公挽章二首 其一》的作者是曹勋,页面按宋作品展示。

《故知院枢密相公叶公挽章二首 其一》主要写了什么?

这首诗是曹勋为悼念故知院枢密相公叶公而作。诗歌高度赞扬了叶公科举成就、论兵才能、打击奸佞、扶持君主等方面的功绩,突出其高尚气节和卓越功勋,表达了对叶公一生许国的崇敬与追思之情。

《故知院枢密相公叶公挽章二首 其一》的创作背景是什么?

曹勋生活于南宋时期,具体创作此诗的时间难以精准确定。叶公(具体身份需结合更多史料确定)曾担任知院枢密相公这一重要官职。在其去世后,曹勋创作此诗来悼念他,通过对叶公一生功绩的回顾和赞美,表达对他的敬仰与缅怀之情。

《故知院枢密相公叶公挽章二首 其一》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比衬托 :“取第如前俯,论兵度昔贤”通过将叶公科举的轻松和论兵才能与前人对比,突出了他的才华出众;“气节公卿右”将叶公的气节与朝中大臣对比,衬托出他的高尚。 用典 :“捧日上虞渊”运用神话传说,形象地表现了叶公辅佐君主、拯救国家于危难的功绩,增添了诗歌的文化内涵和表现力。 语言特色 :语言简洁有力,用词精准,如“俯”“度”“清”“捧”等动词的...