这首诗以初春园林中的自然景象为切入点,写春风本欲催暖,却又因云生转阴。诗人庆幸梅花能多留几日,表达了对梅花的喜爱,以及对造物似有“心意”的奇妙感触,情感轻松而富有情趣。
上元后连数日小雨作寒戏作四首 其二
春风催暖入园林,一片云生又作阴。
留得梅花三日住,谁云造物本无心。
留得梅花三日住,谁云造物本无心。
简要说明
逐句注释
- “春风催暖入园林,一片云生又作阴”:
- 字词:“催暖”,催促着温暖到来;“作阴”,形成阴天。
- 句意:春风本是催促着温暖进入园林,可一片云飘来又使得天色转为阴沉。
- “留得梅花三日住,谁云造物本无心”:
- 字词:“造物”,指创造万物的大自然。
- 句意:(这天气变化)使得梅花能够多停留三天,谁说大自然本来是没有心意的呢。
现代译文
春风急切地把温暖送进园林,
可一片云朵升起又带来阴沉。
还好这变化让梅花多留三日,
谁说大自然原本就没有用心。
创作背景
这首诗创作于上元节之后,具体年份难以精确确定。陆游一生热爱自然,钟情梅花。在这首诗里,他描绘了上元节后初春园林中的天气变化,或许当时陆游在园中赏梅,本担心春风过早催走梅花,却因天气转阴使梅花得以多留几日,从而有感而发创作此诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 拟人:诗中“春风催暖”将春风拟人化,赋予其催促温暖到来的人的行为和情感,生动地写出了春风的活力;“造物本无心”又以反问的形式,赋予大自然以“心意”,增添了诗歌的趣味性。
- 情景交融:诗人通过对园林中春风、阴云、梅花等自然景象的描写,融入了自己对梅花得以多留的欣喜之情,景中含情,情由景生。
- 语言特色:语言通俗易懂,简洁明快,用“催暖”“作阴”“留得”等直白的表述,生动地展现了初春天气的变化和诗人的感受,具有浓郁的生活气息。
- 意境营造:整首诗营造出一种轻松、闲适的意境。初春的园林中,春风、阴云、梅花构成了一幅灵动的画面,既展现了大自然的变化无常,又体现了诗人在其中发现的小惊喜,使读者能感受到诗人对生活的热爱和对自然的敏锐观察。
常见问题
《上元后连数日小雨作寒戏作四首 其二》的作者和朝代是什么?
《上元后连数日小雨作寒戏作四首 其二》的作者是陆游,页面按宋作品展示。
《上元后连数日小雨作寒戏作四首 其二》主要写了什么?
这首诗以初春园林中的自然景象为切入点,写春风本欲催暖,却又因云生转阴。诗人庆幸梅花能多留几日,表达了对梅花的喜爱,以及对造物似有“心意”的奇妙感触,情感轻松而富有情趣。
《上元后连数日小雨作寒戏作四首 其二》的创作背景是什么?
这首诗创作于上元节之后,具体年份难以精确确定。陆游一生热爱自然,钟情梅花。在这首诗里,他描绘了上元节后初春园林中的天气变化,或许当时陆游在园中赏梅,本担心春风过早催走梅花,却因天气转阴使梅花得以多留几日,从而有感而发创作此诗。
《上元后连数日小雨作寒戏作四首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 拟人 :诗中“春风催暖”将春风拟人化,赋予其催促温暖到来的人的行为和情感,生动地写出了春风的活力;“造物本无心”又以反问的形式,赋予大自然以“心意”,增添了诗歌的趣味性。 情景交融 :诗人通过对园林中春风、阴云、梅花等自然景象的描写,融入了自己对梅花得以多留的欣喜之情,景中含情,情由景生。 语言特色 :语言通俗易懂,简洁明快,用“催暖”“作阴”...