这首诗围绕阅读《陈蕃传》展开,诗人借古抒怀,批评了汉代缺乏真正能辅佐君王的人才,表达了对贤才的渴望,同时体现出诗人以书生之身心怀匡扶天下的宏大志向。
读陈蕃传
莫笑书生一卷书,唐虞事业正关渠。
汉廷若有真王佐,天下何须费扫除。
汉廷若有真王佐,天下何须费扫除。
简要说明
逐句注释
- “莫笑书生一卷书,唐虞事业正关渠”:
- 字词:“唐虞”,指唐尧与虞舜,是传说中的上古贤君,他们的时代被视为理想的太平盛世;“渠”,他,这里指书生。
- 句意:不要嘲笑书生只知埋头读那一卷卷书,像唐尧、虞舜那样的盛世大业,正和书生们息息相关。
- “汉廷若有真王佐,天下何须费扫除”:
- 字词:“王佐”,辅佐帝王的人才;“扫除”,这里指平定天下、消除祸乱。
- 句意:如果汉朝朝廷中有真正能辅佐帝王的贤才,那么平定天下又何必要大费周章呢。
现代译文
不要嘲笑书生只捧着一卷卷书苦读,
唐尧虞舜那样的盛世大业正和他们相关。
要是汉朝朝廷里有真正辅佐君王的贤才,
平定天下又哪用得着如此大费周章。
创作背景
陆游生活在南宋时期,朝廷偏安江南,面临着北方政权的威胁,国势衰微。他一生渴望收复失地、统一中原,但却壮志难酬。在阅读《陈蕃传》时,联想到汉代的兴衰,借汉代之事影射南宋朝廷,表达对当时缺乏贤才来扭转局势的感慨。
艺术赏析
- 表现手法:
- 借古讽今:诗人借汉代之事来反映南宋的社会现实,批评南宋朝廷缺乏真正能安邦定国的人才,委婉地表达了对时政的不满。
- 反问加强语气:“天下何须费扫除”以反问的形式强调了贤才对于治理天下的重要性,增强了诗歌的感染力和说服力。
- 语言特色:语言直白质朴,没有过多的修饰,但却掷地有声,直接表达出诗人内心的想法和情感。
- 主题思想:诗歌主题鲜明,通过对书生作用的肯定和对贤才的期盼,展现了诗人的爱国情怀和对国家命运的深切关注,体现出他渴望为国家效力、实现太平盛世的远大抱负。
常见问题
《读陈蕃传》的作者和朝代是什么?
《读陈蕃传》的作者是陆游,页面按宋作品展示。
《读陈蕃传》主要写了什么?
这首诗围绕阅读《陈蕃传》展开,诗人借古抒怀,批评了汉代缺乏真正能辅佐君王的人才,表达了对贤才的渴望,同时体现出诗人以书生之身心怀匡扶天下的宏大志向。
《读陈蕃传》的创作背景是什么?
陆游生活在南宋时期,朝廷偏安江南,面临着北方政权的威胁,国势衰微。他一生渴望收复失地、统一中原,但却壮志难酬。在阅读《陈蕃传》时,联想到汉代的兴衰,借汉代之事影射南宋朝廷,表达对当时缺乏贤才来扭转局势的感慨。
《读陈蕃传》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 借古讽今 :诗人借汉代之事来反映南宋的社会现实,批评南宋朝廷缺乏真正能安邦定国的人才,委婉地表达了对时政的不满。 反问加强语气 :“天下何须费扫除”以反问的形式强调了贤才对于治理天下的重要性,增强了诗歌的感染力和说服力。 语言特色 :语言直白质朴,没有过多的修饰,但却掷地有声,直接表达出诗人内心的想法和情感。 主题思想 :诗歌主题鲜明,通过对书...