斋中杂题四首 其四

· 陆游

西窗日过中,饥坐生眼花。
援笔课小诗,墨燥字倾斜。
须臾忽满纸,翩翩若风鸦。
虽无古人法,简拙自一家。
乃知雨漏壁,未愧锥画沙。
俄报豆饭熟,投笔喜莫涯。
呼童拾涧薪,试我家山茶。

简要说明

这首诗描绘了陆游在斋中饥饿创作诗歌的情景,展现了他不拘古法、率性而为的创作风格,最后以豆饭熟、品山茶结尾,体现出一种悠然自得的生活情趣,表达了诗人对这种简单质朴生活的喜爱。

逐句注释

  • “西窗日过中,饥坐生眼花”:
    • 字词:“过中”,过了中午。
    • 句意:西边窗户透进的阳光表明已过中午,饥饿地坐着眼前都出现了花影。
  • “援笔课小诗,墨燥字倾斜”:
    • 字词:“援笔”,拿起笔;“课”,创作。
    • 句意:拿起笔创作小诗,墨水干得快,写的字也歪歪斜斜。
  • “须臾忽满纸,翩翩若风鸦”:
    • 字词:“须臾”,一会儿;“翩翩”,轻快飞舞的样子。
    • 句意:一会儿纸上就写满了字,那些字像风中的乌鸦一样轻快飞舞。
  • “虽无古人法,简拙自一家”:
    • 字词:“古人法”,古人创作的章法技巧;“简拙”,简单质朴。
    • 句意:虽然没有遵循古人的创作方法,但这种简单质朴也自成一家。
  • “乃知雨漏壁,未愧锥画沙”:
    • 字词:“雨漏壁”,指墙壁因漏雨留下的痕迹,此处寓意自然随意的创作;“锥画沙”,书法术语,比喻用笔如锥子划沙,形容书法笔力匀整、藏锋。
    • 句意:由此可知,像雨漏墙壁那样自然随意的创作,也不比用锥子划沙的书法逊色。
  • “俄报豆饭熟,投笔喜莫涯”:
    • 字词:“俄”,一会儿;“莫涯”,没有边际。
    • 句意:一会儿有人报告豆饭做好了,放下笔喜悦之情无法言表。
  • “呼童拾涧薪,试我家山茶”:
    • 字词:“涧薪”,山涧边的柴草。
    • 句意:呼唤童子去山涧边拾柴草,来煮我家的山茶品尝。

现代译文

西边窗户外太阳已过了中午,
饥饿地坐着眼前阵阵眼花。
拿起笔来创作几首小诗歌,
墨水干燥字写得歪歪斜斜。
不一会儿纸张上就已写满,
那些字如风中乌鸦般飞舞。
虽然没有遵循古人的章法,
简单质朴也能自成一派呀。
由此明白雨漏墙壁的随意,
不比锥子划沙的书法逊色。
一会儿就有人来报告饭熟,
放下笔来心中满是喜悦啊。
呼唤童子去山涧边拾柴草,
来煮我家的山茶好好品尝。

创作背景

陆游生活在南宋时期,一生渴望收复失地、实现国家统一,但仕途坎坷,壮志难酬。这首诗创作于他晚年隐居山阴时,此时他远离官场纷争,过着相对平静、简朴的生活,这首诗便是他在这种生活状态下的真实写照,通过记录日常琐事来表达自己的心境。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 细节描写:诗中对创作过程进行了细致入微的描写,如“援笔课小诗,墨燥字倾斜”“须臾忽满纸,翩翩若风鸦”,生动地展现了诗人随性创作的情景,使读者能够身临其境。
    • 对比衬托:将自己“虽无古人法”的创作与“锥画沙”的传统书法技巧进行对比,突出了诗人不拘泥于古法、追求自然质朴创作风格的态度。
  • 语言特色:语言通俗易懂,质朴自然,没有华丽的辞藻堆砌,却生动地描绘出生活场景和诗人的心境,如“俄报豆饭熟,投笔喜莫涯”,直白地表达出诗人对简单生活小事的喜悦。
  • 意境营造:整首诗营造出一种闲适、自在的生活意境。从饥饿创作到豆饭熟后的喜悦,再到呼童煮茶,一系列生活场景的描写,让读者感受到诗人在平淡生活中自得其乐的心境,体现出一种宁静、淡泊的生活之美。

常见问题

《斋中杂题四首 其四》的作者和朝代是什么?

《斋中杂题四首 其四》的作者是陆游,页面按宋作品展示。

《斋中杂题四首 其四》主要写了什么?

这首诗描绘了陆游在斋中饥饿创作诗歌的情景,展现了他不拘古法、率性而为的创作风格,最后以豆饭熟、品山茶结尾,体现出一种悠然自得的生活情趣,表达了诗人对这种简单质朴生活的喜爱。

《斋中杂题四首 其四》的创作背景是什么?

陆游生活在南宋时期,一生渴望收复失地、实现国家统一,但仕途坎坷,壮志难酬。这首诗创作于他晚年隐居山阴时,此时他远离官场纷争,过着相对平静、简朴的生活,这首诗便是他在这种生活状态下的真实写照,通过记录日常琐事来表达自己的心境。

《斋中杂题四首 其四》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 细节描写 :诗中对创作过程进行了细致入微的描写,如“援笔课小诗,墨燥字倾斜”“须臾忽满纸,翩翩若风鸦”,生动地展现了诗人随性创作的情景,使读者能够身临其境。 对比衬托 :将自己“虽无古人法”的创作与“锥画沙”的传统书法技巧进行对比,突出了诗人不拘泥于古法、追求自然质朴创作风格的态度。 语言特色 :语言通俗易懂,质朴自然,没有华丽的辞藻堆砌,却生...