这首诗主要描述了诗人作为书生生活的困苦,时常面临饥饿,甚至断炊的困境,但即便如此,诗人依然坚持学习,不荒废学业,还能在艰难时刻与邻翁相和而歌,体现出诗人安贫乐道、积极乐观的生活态度。
斋中杂题四首 其三
书生每苦饥,得饭已可贺。
黄齑三百瓮,自是天所破。
有时尚不继,得米无暇簸。
昨者雪塞门,烟绝但僵卧。
虽云迫沟壑,老学不敢惰。
夜分唤邻翁,我歌尔当和。
黄齑三百瓮,自是天所破。
有时尚不继,得米无暇簸。
昨者雪塞门,烟绝但僵卧。
虽云迫沟壑,老学不敢惰。
夜分唤邻翁,我歌尔当和。
简要说明
逐句注释
- “书生每苦饥,得饭已可贺”:
- 字词:“每”,常常;“苦饥”,苦于饥饿。
- 句意:书生常常忍受饥饿之苦,能得到饭吃就已经值得庆贺了。
- “黄齑三百瓮,自是天所破”:
- 字词:“黄齑”,即腌菜;“瓮”,同“瓮”,一种盛器。
- 句意:即使有三百瓮腌菜,自然也会被上天消耗殆尽。意思是生活物资难以长久维持。
- “有时尚不继,得米无暇簸”:
- 字词:“不继”,指生活物资供应不上;“簸”,扬去米中的糠秕。
- 句意:有时候连腌菜也供应不上,得到米的时候都没时间去把里面的糠秕扬去。
- “昨者雪塞门,烟绝但僵卧”:
- 字词:“昨者”,昨天;“烟绝”,指不生火做饭,没有炊烟;“僵卧”,直挺挺地躺着。
- 句意:昨天大雪封住了门,没有生火做饭,只能直挺挺地躺着。
- “虽云迫沟壑,老学不敢惰”:
- 字词:“迫沟壑”,指接近死亡,处境艰难;“惰”,懈怠。
- 句意:虽然说已经接近死亡的边缘,但我坚持学习的念头不敢有丝毫懈怠。
- “夜分唤邻翁,我歌尔当和”:
- 字词:“夜分”,半夜;“和”,跟着唱。
- 句意:半夜把邻居老翁叫来,我唱歌你应当跟着唱和。
现代译文
书生常常忍受饥饿的痛苦,
能吃上饭就已经值得庆贺。
就算有三百瓮的腌菜,
终究也会被上天消耗光。
有时候连这点食物也供应不上,
得到米时都没空把糠秕去除。
昨天大雪封堵了家门,
没有炊烟只能直挺挺躺着。
虽说已临近死亡的边缘,
但我学习的热情不敢有懈怠。
半夜把邻家老翁唤来,
我唱歌你可要跟着唱和。
创作背景
陆游生活在南宋时期,一生渴望收复失地,却仕途坎坷,晚年退居家乡山阴。这首诗创作于他晚年时期,此时他生活贫困,物质条件艰苦,但他依然保持着对生活的热爱和对学问的执着追求。诗中所描述的生活困苦正是他晚年真实生活的写照。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中将书生生活的困苦,如“书生每苦饥”“烟绝但僵卧”等艰难处境,与“老学不敢惰”形成鲜明对比,突出了诗人在困境中坚持学习的坚定意志。
- 白描:诗人用简洁直白的语言,如“得米无暇簸”“雪塞门,烟绝但僵卧”等,不加修饰地描绘出生活的艰难场景,使读者能真切感受到诗人生活的困苦。
- 语言特色:语言质朴平实,通俗易懂,没有华丽的辞藻堆砌,但却充满了感染力,生动地展现了诗人的生活状况和精神世界。
- 情感表达:整首诗情感真挚,既表达了诗人生活的艰辛与无奈,又流露出他在困境中积极乐观、坚守自我的情怀。通过半夜唤邻翁相和而歌这一细节,进一步体现了诗人豁达的生活态度。
常见问题
《斋中杂题四首 其三》的作者和朝代是什么?
《斋中杂题四首 其三》的作者是陆游,页面按宋作品展示。
《斋中杂题四首 其三》主要写了什么?
这首诗主要描述了诗人作为书生生活的困苦,时常面临饥饿,甚至断炊的困境,但即便如此,诗人依然坚持学习,不荒废学业,还能在艰难时刻与邻翁相和而歌,体现出诗人安贫乐道、积极乐观的生活态度。
《斋中杂题四首 其三》的创作背景是什么?
陆游生活在南宋时期,一生渴望收复失地,却仕途坎坷,晚年退居家乡山阴。这首诗创作于他晚年时期,此时他生活贫困,物质条件艰苦,但他依然保持着对生活的热爱和对学问的执着追求。诗中所描述的生活困苦正是他晚年真实生活的写照。
《斋中杂题四首 其三》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中将书生生活的困苦,如“书生每苦饥”“烟绝但僵卧”等艰难处境,与“老学不敢惰”形成鲜明对比,突出了诗人在困境中坚持学习的坚定意志。 白描 :诗人用简洁直白的语言,如“得米无暇簸”“雪塞门,烟绝但僵卧”等,不加修饰地描绘出生活的艰难场景,使读者能真切感受到诗人生活的困苦。 语言特色 :语言质朴平实,通俗易懂,没有华丽的辞藻堆砌,但却充满...