送施武子通判

· 陆游

初入修门鬓未秋,安期千里接英游。
退归久散前三众,迈往欣逢第一流。
只道升沉方异趣,岂知气类肯相求。
龙钟不得临江别,目断西陵烟雨舟。

简要说明

这首诗是陆游为送施武子通判而作,表达了诗人与施武子相识相知的欣喜,感慨两人虽曾经历不同但气类相投,最后因自身老迈不能临江送别而流露出遗憾与不舍之情。

逐句注释

  • “初入修门鬓未秋”:
    • 字词:“修门”,楚国郢都城门名,这里代指南宋都城临安;“鬓未秋”,头发还未变白,指年纪尚轻。
    • 句意:当初初入临安城的时候,头发还未变白,年纪还轻。
  • “安期千里接英游”:
    • 字词:“安期”,安期生,传说中的仙人,这里指代施武子;“英游”,高雅的交游。
    • 句意:施武子从千里之外前来与我进行高雅的交游。
  • “退归久散前三众”:
    • 字词:“退归”,指陆游被罢官回乡;“前三众”,具体所指不详,可能指以前交往的一些志同道合的人。
    • 句意:我退官回乡后,以前交往的那些人早已散去。
  • “迈往欣逢第一流”:
    • 字词:“迈往”,豪迈进取;“第一流”,指最杰出的人物,这里指施武子。
    • 句意:我豪迈进取之时欣喜地遇到了像施武子这样最杰出的人物。
  • “只道升沉方异趣”:
    • 字词:“升沉”,指仕途的升迁和沉沦;“异趣”,不同的志趣。
    • 句意:只以为我们在仕途上一升一沉,志趣会有所不同。
  • “岂知气类肯相求”:
    • 字词:“气类”,指气质、志趣相投的人;“相求”,相互寻求、交往。
    • 句意:哪里知道我们气质、志趣相投,还能相互交往。
  • “龙钟不得临江别”:
    • 字词:“龙钟”,年老体衰、行动不便的样子;“临江别”,到江边送别。
    • 句意:我年老体衰不能到江边去为你送别。
  • “目断西陵烟雨舟”:
    • 字词:“目断”,一直望到看不见;“西陵”,古地名,在今浙江萧山西北;“烟雨舟”,在烟雨中行驶的船只。
    • 句意:我只能极目远望,直到在西陵烟雨中的船只消失在视线里。

现代译文

当初初入临安城时我还青春年少,
你从千里之外来与我高雅交游。
我退官回乡旧友早已四处离散,
豪迈之时欣喜与你这英才相逢。
只以为仕途升沉会使我们异趣,
哪知你我气类相投仍相互交往。
我年老体衰不能到江边去送你,
只能望到西陵烟雨中船影不见。

创作背景

陆游一生仕途坎坷,多次被贬。此诗创作时他可能已年老,施武子要去担任通判一职。两人或许在之前有过交往,虽经历不同但彼此欣赏。陆游因自身身体原因无法到江边为施武子送别,于是写下这首诗以表心意。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:诗中运用了“初入修门鬓未秋”的年少与当下“龙钟”的年老形成对比,突出了时光的流逝和自身的衰老;“升沉方异趣”与“气类肯相求”形成对比,强调了两人虽仕途不同但志趣相投,深化了友情的主题。
    • 借景抒情:结尾“目断西陵烟雨舟”,通过描写在烟雨中望着施武子乘坐的船只远去直至消失的情景,抒发了诗人不能亲自送别友人的遗憾和不舍之情。
  • 语言特色:语言质朴自然,情感真挚。诗人用简洁的语言表达了丰富的情感,没有过多的修饰,但读来却感人至深。如“只道”“岂知”等词,自然地流露出诗人内心的情感变化。
  • 意境营造:整首诗营造出一种深沉、惆怅的意境。前几句回忆与施武子的交往,为后文的送别之情做铺垫;结尾“西陵烟雨舟”的画面,增添了一种朦胧、哀伤的氛围,将诗人的情感融入到这烟雨朦胧的意境之中,使读者能深刻感受到诗人的不舍与无奈。

常见问题

《送施武子通判》的作者和朝代是什么?

《送施武子通判》的作者是陆游,页面按宋作品展示。

《送施武子通判》主要写了什么?

这首诗是陆游为送施武子通判而作,表达了诗人与施武子相识相知的欣喜,感慨两人虽曾经历不同但气类相投,最后因自身老迈不能临江送别而流露出遗憾与不舍之情。

《送施武子通判》的创作背景是什么?

陆游一生仕途坎坷,多次被贬。此诗创作时他可能已年老,施武子要去担任通判一职。两人或许在之前有过交往,虽经历不同但彼此欣赏。陆游因自身身体原因无法到江边为施武子送别,于是写下这首诗以表心意。

《送施武子通判》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :诗中运用了“初入修门鬓未秋”的年少与当下“龙钟”的年老形成对比,突出了时光的流逝和自身的衰老;“升沉方异趣”与“气类肯相求”形成对比,强调了两人虽仕途不同但志趣相投,深化了友情的主题。 借景抒情 :结尾“目断西陵烟雨舟”,通过描写在烟雨中望着施武子乘坐的船只远去直至消失的情景,抒发了诗人不能亲自送别友人的遗憾和不舍之情。 语言特色 :语...