这首诗以感慨自身的学习经历为切入点,表达了科举入仕之艰难,同时描绘了民间轻视读书人的现象,流露出诗人对当时社会风气的忧虑和不满。
八月下旬观邸报二绝句 其一
黄卷漫穷年,天梯欲上难。
闾阎听小子,竞欲裂儒冠。
闾阎听小子,竞欲裂儒冠。
简要说明
逐句注释
- “黄卷漫穷年”:
- 字词:“黄卷”,指书籍,古人用黄蘖染纸以防蠹虫,纸色黄,故称书为黄卷;“漫”,徒然、白白地;“穷年”,终年、一年到头。
- 句意:一年到头白白地在书籍中苦苦钻研。
- “天梯欲上难”:
- 字词:“天梯”,这里比喻科举仕途,通过科举如同攀登天梯一般艰难。
- 句意:想要通过科举进入仕途实在太难了。
- “闾阎听小子”:
- 字词:“闾阎”,原指里巷内外的门,后泛指民间、平民百姓;“小子”,指年轻人。
- 句意:民间的年轻人。
- “竞欲裂儒冠”:
- 字词:“竞”,竞相、争着;“裂儒冠”,表示轻视、侮辱读书人。“儒冠”,是读书人的帽子,代表读书人。
- 句意:都争着想要侮辱读书人。
现代译文
一年到头白白地在书卷里钻研,
想要通过科举进入仕途实在太难。
民间的年轻人啊,
都争着要侮辱读书人。
创作背景
洪适生活在南宋时期,当时科举竞争激烈,很多人皓首穷经也难以在科举中取得成功。社会风气也逐渐发生变化,一些年轻人对读书入仕不再向往,甚至轻视读书人。洪适可能在看到邸报(古代官方发布的新闻文书)中反映的这些社会现象后,有感而发创作了此诗,表达对当时社会状况的不满和担忧。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比兴手法:首句以“黄卷漫穷年”兴起,描述自己长期埋头苦读的情景,引出下句“天梯欲上难”,将科举仕途比作“天梯”,形象地表现出科举之路的艰难,为后文表达社会现象做铺垫。
- 对比:诗人自身的刻苦读书与民间年轻人对读书人的轻视形成鲜明对比,突出了社会风气的不良变化,增强了诗歌的表现力和感染力。
- 语言特色:语言直白质朴,没有过多的修饰,但却能深刻地表达出诗人的情感。如“漫”“难”“竞”等字的运用,简洁有力地传达出诗人的无奈和愤懑。
- 意境营造:通过描述自身的经历和社会现象,营造出一种压抑、忧虑的氛围。诗中展现出一个读书入仕艰难且不被社会尊重的场景,让读者感受到诗人对社会现状的失望和对文化传承的担忧。
常见问题
《八月下旬观邸报二绝句 其一》的作者和朝代是什么?
《八月下旬观邸报二绝句 其一》的作者是洪适,页面按宋作品展示。
《八月下旬观邸报二绝句 其一》主要写了什么?
这首诗以感慨自身的学习经历为切入点,表达了科举入仕之艰难,同时描绘了民间轻视读书人的现象,流露出诗人对当时社会风气的忧虑和不满。
《八月下旬观邸报二绝句 其一》的创作背景是什么?
洪适生活在南宋时期,当时科举竞争激烈,很多人皓首穷经也难以在科举中取得成功。社会风气也逐渐发生变化,一些年轻人对读书入仕不再向往,甚至轻视读书人。洪适可能在看到邸报(古代官方发布的新闻文书)中反映的这些社会现象后,有感而发创作了此诗,表达对当时社会状况的不满和担忧。
《八月下旬观邸报二绝句 其一》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比兴手法 :首句以“黄卷漫穷年”兴起,描述自己长期埋头苦读的情景,引出下句“天梯欲上难”,将科举仕途比作“天梯”,形象地表现出科举之路的艰难,为后文表达社会现象做铺垫。 对比 :诗人自身的刻苦读书与民间年轻人对读书人的轻视形成鲜明对比,突出了社会风气的不良变化,增强了诗歌的表现力和感染力。 语言特色 :语言直白质朴,没有过多的修饰,但却能深刻地...