这首诗描述了诗人观看园吏嫁接果树的过程,展现了嫁接这一技艺的神奇效果,表达了对人力借助天工创造生机的赞叹之情。
观园人接花
植杖看园吏,挥斤接果栽。
夺胎移造化,类我借根荄。
一似雀为蛤,能令桃作梅。
天工待人力,信手便春来。
夺胎移造化,类我借根荄。
一似雀为蛤,能令桃作梅。
天工待人力,信手便春来。
简要说明
逐句注释
- “植杖看园吏,挥斤接果栽”:
- 字词:“植杖”,把拐杖插在地上;“斤”,斧头,这里指嫁接用的刀具;“果栽”,果苗。
- 句意:我把拐杖插在地上,看着园吏挥舞刀具进行果树嫁接。
- “夺胎移造化,类我借根荄”:
- 字词:“夺胎”,这里指嫁接时去除原有部分,类似道家“夺胎换骨”之意;“造化”,自然的创造化育;“根荄”,草根,这里指果树的根。
- 句意:嫁接这种技艺似乎能改变自然的造化,就好像把一种果苗的特性借助另一种果苗的根来实现。
- “一似雀为蛤,能令桃作梅”:
- 字词:“雀为蛤”,出自《礼记·月令》“季秋之月……雀入大水为蛤”,是古代一种物类变化的说法;
- 句意:这就如同传说中雀能变成蛤一样神奇,嫁接能让桃树变成梅树(这里是夸张形容嫁接能改变果树品种的效果)。
- “天工待人力,信手便春来”:
- 字词:“天工”,自然的工巧;“信手”,随手。
- 句意:自然的工巧等待着人力去发挥,园吏随手操作就能带来春天般的生机。
现代译文
我把拐杖插在地上,看着园吏
挥舞刀具嫁接果苗。
这技艺仿佛能改变自然造化,
就像让一种果苗借助另一种根生长。
好似传说中雀能变成蛤,
嫁接能让桃树变成梅树一样神奇。
自然的工巧等待人力去施展,
园吏随手操作便带来了春天的生机。
创作背景
洪适生活在南宋时期,他喜爱园林景致,注重观察生活。这首诗可能是他在自己的园林中,看到园吏进行果树嫁接工作时有感而发创作的。当时南宋经济有所发展,园艺技术也较为成熟,嫁接技术更是园林种植中常用的手段,诗人通过此诗表达了对这一技艺的关注与赞赏。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:诗中运用“雀为蛤”“桃作梅”的比喻,形象地说明了嫁接技术的神奇效果,让读者更直观地感受到这种技艺仿佛能改变自然规律。
- 联想:由嫁接联想到道家的“夺胎换骨”,拓宽了诗歌的想象空间,增加了诗歌的文化内涵。
- 语言特色:语言通俗易懂,用简洁直白的文字描述了嫁接这一过程,同时又不失生动性,如“信手便春来”,使诗歌充满了生活气息。
- 意境营造:通过对园吏嫁接果树场景的描写,营造出一种充满生机与希望的意境。诗人将自然的天工与人力相结合,展现出一种积极向上、人定胜天的精神,表达了对生活中创造力的赞美。
常见问题
《观园人接花》的作者和朝代是什么?
《观园人接花》的作者是洪适,页面按宋作品展示。
《观园人接花》主要写了什么?
这首诗描述了诗人观看园吏嫁接果树的过程,展现了嫁接这一技艺的神奇效果,表达了对人力借助天工创造生机的赞叹之情。
《观园人接花》的创作背景是什么?
洪适生活在南宋时期,他喜爱园林景致,注重观察生活。这首诗可能是他在自己的园林中,看到园吏进行果树嫁接工作时有感而发创作的。当时南宋经济有所发展,园艺技术也较为成熟,嫁接技术更是园林种植中常用的手段,诗人通过此诗表达了对这一技艺的关注与赞赏。
《观园人接花》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :诗中运用“雀为蛤”“桃作梅”的比喻,形象地说明了嫁接技术的神奇效果,让读者更直观地感受到这种技艺仿佛能改变自然规律。 联想 :由嫁接联想到道家的“夺胎换骨”,拓宽了诗歌的想象空间,增加了诗歌的文化内涵。 语言特色 :语言通俗易懂,用简洁直白的文字描述了嫁接这一过程,同时又不失生动性,如“信手便春来”,使诗歌充满了生活气息。 意境营造 :...