汾阳十智同真二首 其二

· 释德洪

十智同真选佛科,汾阳佛法本无多。
爱心竭处寻真智,面目分明会也么。

简要说明

这首诗围绕佛教的“十智同真”展开,探讨汾阳派佛法的核心要义。诗人认为寻求真正的智慧需耗尽爱心,强调修行者应在内心的探索中领悟佛法真谛,传达出对佛教修行方法和境界的思考。

逐句注释

  • “十智同真选佛科”:
    • 字词:“十智同真”,佛教术语,代表一种高深的智慧境界;“选佛科”,可理解为筛选、甄别佛性的标准或科目。
    • 句意:“十智同真”是甄别佛性的重要标准。
  • “汾阳佛法本无多”:
    • 字词:“汾阳”,指汾阳善昭禅师开创的汾阳派佛法。
    • 句意:汾阳派的佛法本质上核心内容并不繁杂。
  • “爱心竭处寻真智”:
    • 字词:“爱心”,此处并非世俗的情感之爱,可理解为对世俗事物的执着与眷恋;“真智”,真正的智慧,即佛性的觉悟。
    • 句意:当对世俗的执着与眷恋耗尽时,才能去探寻真正的智慧。
  • “面目分明会也么”:
    • 字词:“面目分明”,指清晰地认识到事物的本质,这里指领悟佛法真谛;“会”,领会、理解。
    • 句意:能够清晰地认识到佛法的本质,你领会了吗?

现代译文

“十智同真”是筛选佛性的标准,
汾阳派的佛法其实核心并不多。
当对世俗的眷恋耗尽才能探寻真智,
能清晰领悟佛法真谛,你懂了吗?

创作背景

释德洪生活在宋代,佛教禅宗在当时发展兴盛,不同流派有着各自的修行理念和方法。汾阳善昭禅师是临济宗著名高僧,其佛法思想在当时有一定影响力。释德洪这首诗创作于他对佛教义理不断钻研的过程中,旨在对汾阳派“十智同真”的理念进行解读和阐发,引导修行者正确理解佛法修行的关键。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 设问启发:末句“面目分明会也么”以设问的形式结尾,引发读者对佛法领悟的思考,启发修行者主动去探寻和理解佛法真谛,而不是直接给出答案,增强了诗歌的启发性。
    • 直抒胸臆:整首诗直接阐述佛教义理,表达诗人对佛法的见解,没有过多的修饰和隐晦表达,使诗歌主旨鲜明,易于理解。
  • 语言特色:语言简洁直白,通俗易懂,以质朴的语言传达深刻的佛教思想,符合佛教教义传播的特点,便于修行者理解和接受。
  • 意境营造:虽然诗中没有具体的景物描写,但通过对佛法理念的阐述,营造出一种深邃、空灵的宗教意境,让读者感受到佛教修行中对内心探索和智慧领悟的追求,引导人们进入一种超脱世俗、专注于精神修行的境界。

常见问题

《汾阳十智同真二首 其二》的作者和朝代是什么?

《汾阳十智同真二首 其二》的作者是释德洪,页面按宋作品展示。

《汾阳十智同真二首 其二》主要写了什么?

这首诗围绕佛教的“十智同真”展开,探讨汾阳派佛法的核心要义。诗人认为寻求真正的智慧需耗尽爱心,强调修行者应在内心的探索中领悟佛法真谛,传达出对佛教修行方法和境界的思考。

《汾阳十智同真二首 其二》的创作背景是什么?

释德洪生活在宋代,佛教禅宗在当时发展兴盛,不同流派有着各自的修行理念和方法。汾阳善昭禅师是临济宗著名高僧,其佛法思想在当时有一定影响力。释德洪这首诗创作于他对佛教义理不断钻研的过程中,旨在对汾阳派“十智同真”的理念进行解读和阐发,引导修行者正确理解佛法修行的关键。

《汾阳十智同真二首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 设问启发 :末句“面目分明会也么”以设问的形式结尾,引发读者对佛法领悟的思考,启发修行者主动去探寻和理解佛法真谛,而不是直接给出答案,增强了诗歌的启发性。 直抒胸臆 :整首诗直接阐述佛教义理,表达诗人对佛法的见解,没有过多的修饰和隐晦表达,使诗歌主旨鲜明,易于理解。 语言特色 :语言简洁直白,通俗易懂,以质朴的语言传达深刻的佛教思想,符合佛教教...