临清阁二首 其一

这首诗描绘了临清阁所见的景色，从阁上俯瞰到水波流转的景象，还有稚子对浴的画面，最后由景联想到杜甫，流露出一种清冷、悠远的情感和对诗意情境的体悟。

• “泯泯下窥软碧”：
  • 字词：“泯泯”，形容水流平静的样子；“窥”，看；“软碧”，指柔和的碧水。
  • 句意：从临清阁上向下看，平静的柔和碧水映入眼帘。
• “洄洄匆作惊湍”：
  • 字词：“洄洄”，水流回旋的样子；“匆”，突然；“惊湍”，令人心惊的湍急水流。
  • 句意：原本回旋的水流突然变成了湍急的水流。
• “时看稚子对浴”：
  • 字词：“时看”，不时地看到；“稚子”，小孩子；“对浴”，相对着洗澡。
  • 句意：不时能看到小孩子相对着在水中洗澡。
• “少陵诗眼长寒”：
  • 字词：“少陵”，指杜甫，杜甫曾自称少陵野老；“诗眼”，诗人敏锐的观察力和独特的审美眼光；“长寒”，长久的清冷、孤寂之感。
  • 句意：仿佛杜甫那样的诗人眼光中也会生出长久的清冷孤寂之感。

从临清阁上向下静静俯瞰，
那柔和的碧水平静无澜。
原本回旋的水流突然之间，
变成了令人心惊的急湍。
不时能看到小孩子相对洗浴，
这场景让我如杜甫般诗心觉寒。

释德洪是北宋时期的诗僧。这首诗具体创作时间难以确切知晓，但可以推测是他登上临清阁时所作。当时他可能在游历过程中，在临清阁上欣赏到眼前的山水景色以及稚子对浴的生活画面，由此触发了诗兴，同时杜甫作为伟大的诗人，其诗歌风格与审美也可能对释德洪有一定影响，所以诗中联想到了杜甫。

• 表现手法：
  • 动静结合：前两句中“泯泯下窥软碧”描绘出水流平静的静态画面，“洄洄匆作惊湍”则展现了水流突然变湍急的动态场景，动静对比，增强了画面的张力。
  • 联想想象：最后一句由眼前之景联想到杜甫，通过“少陵诗眼长寒”将自己的感受与杜甫的诗心联系起来，拓展了诗歌的意境和内涵。
• 语言特色：语言简洁凝练，用“泯泯”“洄洄”等叠词生动地描绘出水流的状态，富有韵律感和画面感。
• 意境营造：整首诗营造出一种清冷、悠远的意境。诗中既有对自然景色的描写，又有生活场景的呈现，最后引入杜甫的形象，使得诗歌在描绘现实之景的同时，增添了一份历史文化的厚重感和诗意的孤寂感。