代人上李龙图并廉使致语十首 其一○

· 释德洪

画鼓晓晴三击罢,如云兵骑整全威。
俄闻画角胡笳断,忽觉华堂羽箭飞。
一百步中精力巧,数重围内见心机。
风流太守兼文武,扶路争看踏月归。

简要说明

这首诗描绘了一场军事演练或比试的场景,展现了士兵们的威武风采和高超技艺,同时高度赞扬了身为太守的李龙图兼通文武的才能与风采,表达了对他的敬佩之情。

逐句注释

  • “画鼓晓晴三击罢,如云兵骑整全威”:
    • 字词:“画鼓”,有彩绘的鼓;“兵骑”,骑兵。
    • 句意:清晨天晴,彩绘的鼓敲响三下后停止,如云般众多的骑兵整齐排列,尽显威武之势。
  • “俄闻画角胡笳断,忽觉华堂羽箭飞”:
    • 字词:“画角”,古代军中的管乐器,外加彩绘;“胡笳”,一种类似笛子的乐器;“华堂”,华丽的厅堂,这里可能指演练场地;“羽箭”,尾部带有羽毛的箭。
    • 句意:不久,画角和胡笳的声音停止,忽然看到华丽场地中羽箭飞射而出。
  • “一百步中精力巧,数重围内见心机”:
    • 字词:“精力巧”,精湛的技艺和巧妙的力量运用;“心机”,智谋、心思。
    • 句意:在一百步的距离中,射箭者展现出精湛的技艺和巧妙的力量控制;在重重包围的场景里,能看出参与者的智谋和心思。
  • “风流太守兼文武,扶路争看踏月归”:
    • 字词:“风流”,这里指潇洒、有才华;“太守”,指李龙图;“扶路”,指人们靠在路边。
    • 句意:这位潇洒且兼通文武的太守,在结束活动后踏月而归,引得人们靠在路边争相观看。

现代译文

清晨天晴,画鼓敲响三下后停住,
如云的骑兵整齐排列,尽显威武。
不久画角和胡笳声戛然而止,
忽然只见华丽场地中羽箭飞驰。
在一百步的距离里技艺精湛巧妙,
重重包围中智谋心思展露无遗。
潇洒的太守能文能武真有才气,
人们靠在路边争看他踏月而归。

创作背景

释德洪生活在宋代,佛教在当时有着重要的地位,文人与僧人之间常有交往。这首诗是释德洪代人写给李龙图和廉使的。李龙图可能担任太守之职,诗中所描绘的场景或许是当地举办的一次军事演练或比武活动。释德洪通过此诗展现活动场景并表达对李龙图的赞誉,具体创作时间因资料有限难以精确确定,但大致是在李龙图任职期间,以代人表达敬仰之意。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 动静结合:诗中“画鼓晓晴三击罢,如云兵骑整全威”描绘了军队整肃的静态场景,而“忽觉华堂羽箭飞”则展现了羽箭飞射的动态画面,动静相衬,生动地展现了演练现场的氛围。
    • 场面描写:对军事演练场景进行了细致描绘,从鼓声响起到画角胡笳声,再到羽箭飞射、百步射箭等,使读者能仿佛身临其境感受到活动的激烈与精彩。
  • 语言特色:语言简洁明快,用词精准,如“如云”形象地描绘出骑兵数量之多;“精力巧”“见心机”简洁地概括出参与者的技艺和智谋。
  • 意境营造:通过对演练场景的描写,营造出一种紧张、热烈且充满活力的意境。最后两句“风流太守兼文武,扶路争看踏月归”,则营造出一种众人敬仰、充满赞誉的氛围,将对太守的赞美之情融入其中,使整首诗既生动地展现了场景,又表达了情感。

常见问题

《代人上李龙图并廉使致语十首 其一○》的作者和朝代是什么?

《代人上李龙图并廉使致语十首 其一○》的作者是释德洪,页面按宋作品展示。

《代人上李龙图并廉使致语十首 其一○》主要写了什么?

这首诗描绘了一场军事演练或比试的场景,展现了士兵们的威武风采和高超技艺,同时高度赞扬了身为太守的李龙图兼通文武的才能与风采,表达了对他的敬佩之情。

《代人上李龙图并廉使致语十首 其一○》的创作背景是什么?

释德洪生活在宋代,佛教在当时有着重要的地位,文人与僧人之间常有交往。这首诗是释德洪代人写给李龙图和廉使的。李龙图可能担任太守之职,诗中所描绘的场景或许是当地举办的一次军事演练或比武活动。释德洪通过此诗展现活动场景并表达对李龙图的赞誉,具体创作时间因资料有限难以精确确定,但大致是在李龙图任职期间,以代人表达敬仰之意。

《代人上李龙图并廉使致语十首 其一○》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 动静结合 :诗中“画鼓晓晴三击罢,如云兵骑整全威”描绘了军队整肃的静态场景,而“忽觉华堂羽箭飞”则展现了羽箭飞射的动态画面,动静相衬,生动地展现了演练现场的氛围。 场面描写 :对军事演练场景进行了细致描绘,从鼓声响起到画角胡笳声,再到羽箭飞射、百步射箭等,使读者能仿佛身临其境感受到活动的激烈与精彩。 语言特色 :语言简洁明快,用词精准,如“如云...