妙峰寺

· 王古

修径转岩阿,危亭临木杪。
清明江练直,紫翠山屏绕。
林峦献奇秀,图画极天巧。
松杉韵轻风,笙箫奏云表。
心知游鱼乐,目送飞鸿杳。
浮生黄粱梦,幻事何时了。
惟应观胜妙,坐可清纷扰。
岂须登泰山,闲看诸峰小。

简要说明

这首诗描绘了妙峰寺周边的美景,展现了山林的奇秀、江水的清澈等。诗人由景生情,感慨浮生如梦、幻事无穷,表达了通过观赏美景来清除纷扰、获得内心宁静的愿望,最后以不须登泰山也能看淡诸峰之小,体现了一种豁达超脱的心境。

逐句注释

  • “修径转岩阿,危亭临木杪”:
    • 字词:“修径”,长长的小路;“岩阿”,山的曲折处;“危亭”,高亭;“木杪”,树梢。
    • 句意:长长的小路在山的曲折处蜿蜒,高高的亭子临近树梢。
  • “清明江练直,紫翠山屏绕”:
    • 字词:“清明”,清澈明亮;“江练”,形容江水像白色的绸带;“山屏”,像屏风一样的山峦。
    • 句意:清澈明亮的江水如同白色的绸带笔直伸展,紫色和翠绿的山峦像屏风一样环绕着。
  • “林峦献奇秀,图画极天巧”:
    • 字词:“林峦”,山林和山峦;“天巧”,天然的巧妙。
    • 句意:山林和山峦呈现出奇异秀丽的景色,这美景就像天然绘制的绝妙图画。
  • “松杉韵轻风,笙箫奏云表”:
    • 字词:“韵”,这里作动词,发出韵律;“笙箫”,两种乐器;“云表”,云端。
    • 句意:松杉在轻风中发出美妙的韵律,如同笙箫在云端演奏。
  • “心知游鱼乐,目送飞鸿杳”:
    • 字词:“杳”,远得看不见踪影。
    • 句意:心里体会到游鱼的快乐,眼睛目送着飞鸿渐渐远去直至不见。
  • “浮生黄粱梦,幻事何时了”:
    • 字词:“浮生”,指短暂虚幻的人生;“黄粱梦”,比喻虚幻不实的事和欲望的破灭。
    • 句意:人生就像黄粱一梦般虚幻,这些虚幻的事情什么时候才能结束呢。
  • “惟应观胜妙,坐可清纷扰”:
    • 字词:“胜妙”,美妙的景色;“清”,清除。
    • 句意:只应该观赏这美妙的景色,坐着就可以清除内心的纷扰。
  • “岂须登泰山,闲看诸峰小”:
    • 字词:化用杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”之意。
    • 句意:哪里需要登上泰山,在这里悠闲地看着周围的山峰也觉得它们渺小了。

现代译文

长长的小路在山的曲折处转弯,
高高的亭子临近树梢之上。
清澈明亮的江水像绸带笔直,
紫色翠绿的山峦如屏风环绕。
山林山峦尽显奇异秀丽之景,
宛如天然绘制的绝妙图画。
松杉在轻风中发出美妙韵律,
好似笙箫在云端奏响乐章。
心里感受着游鱼的那份快乐,
眼睛目送飞鸿渐渐远去不见。
人生如同黄粱一梦般的虚幻,
这虚幻之事何时才能够结束。
只应观赏这美妙无比的景色,
坐着就能清除内心的纷扰啊。
哪里需要登上那巍峨的泰山,
在此闲看周围诸峰也觉渺小。

创作背景

王古生活于北宋时期。关于这首诗的具体创作时间难以精确知晓,但北宋时期文化繁荣,文人雅士喜爱游历山水、题诗留念。王古游览妙峰寺时,被寺周的美景所触动,有感而发创作了此诗,以表达自己对自然美景的欣赏和对人生的思考。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比喻:“清明江练直”将江水比作白色的绸带,形象地写出了江水的清澈与笔直;“林峦献奇秀,图画极天巧”把山林景色比作天然的图画,生动地展现了景色的美妙。
    • 化用典故:“浮生黄粱梦”运用“黄粱梦”的典故,增添了诗歌的文化内涵,表达了对人生虚幻的感慨;“岂须登泰山,闲看诸峰小”化用杜甫诗句,进一步凸显诗人豁达超脱的心境。
    • 情景交融:诗的前半部分描绘妙峰寺的美景,后半部分抒发人生感慨和内心的感悟,景中含情,情由景生,情景自然融合。
  • 语言特色:语言优美生动,用词精准,如“紫翠”准确地描绘出山峦的颜色,“韵”“奏”等动词使松杉、笙箫等形象更加鲜活,富有动感。
  • 意境营造:通过对妙峰寺周边山水、松杉等景色的描写,营造出一种清幽、宁静、美妙的意境。这种意境与诗人对人生的思考相融合,使整首诗既充满了自然之美,又蕴含着深刻的哲理。

常见问题

《妙峰寺》的作者和朝代是什么?

《妙峰寺》的作者是王古,页面按宋作品展示。

《妙峰寺》主要写了什么?

这首诗描绘了妙峰寺周边的美景,展现了山林的奇秀、江水的清澈等。诗人由景生情,感慨浮生如梦、幻事无穷,表达了通过观赏美景来清除纷扰、获得内心宁静的愿望,最后以不须登泰山也能看淡诸峰之小,体现了一种豁达超脱的心境。

《妙峰寺》的创作背景是什么?

王古生活于北宋时期。关于这首诗的具体创作时间难以精确知晓,但北宋时期文化繁荣,文人雅士喜爱游历山水、题诗留念。王古游览妙峰寺时,被寺周的美景所触动,有感而发创作了此诗,以表达自己对自然美景的欣赏和对人生的思考。

《妙峰寺》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比喻 :“清明江练直”将江水比作白色的绸带,形象地写出了江水的清澈与笔直;“林峦献奇秀,图画极天巧”把山林景色比作天然的图画,生动地展现了景色的美妙。 化用典故 :“浮生黄粱梦”运用“黄粱梦”的典故,增添了诗歌的文化内涵,表达了对人生虚幻的感慨;“岂须登泰山,闲看诸峰小”化用杜甫诗句,进一步凸显诗人豁达超脱的心境。 情景交融 :诗的前半部分描绘...