赠章酉仲

这首诗是徐元杰赠给章酉仲的，高度赞扬了章酉仲一家贤能出众，尤其对章酉仲本人的文采和品德进行了肯定。同时，诗中阐述了道与学的道理，鼓励章酉仲坚定信念、收敛精神，持续充养自身，展现出不凡的才能。

• “满门贤粹鹗横秋”：
  • 字词：“贤粹”，贤能纯粹；“鹗横秋”，鹗是一种猛禽，“鹗横秋”形容人才出众，如秋天的鹗一样矫健、不凡。
  • 句意：章酉仲全家都是贤能纯粹之人，像秋天矫健的鹗一样出众。
• “文藻如君行愈修”：
  • 字词：“文藻”，文章辞藻；“行”，品行；“修”，美好、高尚。
  • 句意：像你这样有文采的人，品行更加美好高尚。
• “道本虚灵天内有”：
  • 字词：“道”，指儒家或道家所讲的道理、规律；“虚灵”，空灵、玄妙；“天”，这里可理解为自然、宇宙。
  • 句意：道原本是空灵玄妙的，存在于自然宇宙之中。
• “学于平实地中求”：
  • 字词：“学”，学问、学识；“平实”，踏实、实在。
  • 句意：学问要在踏实实在的地方去寻求。
• “坚凝力量诚无息”：
  • 字词：“坚凝”，坚定、凝聚；“诚”，真诚、持之以恒；“无息”，不间断。
  • 句意：坚定凝聚力量，真诚地坚持下去，不能间断。
• “收敛精神外不浮”：
  • 字词：“收敛”，约束、聚集；“浮”，浮躁、虚浮。
  • 句意：约束自己的精神，使自己不浮躁虚浮于外物。
• “充养腴丰随用显”：
  • 字词：“充养”，充实培养；“腴丰”，丰富、充足；“随用显”，随着运用而显现出来。
  • 句意：不断充实培养自己，使自己的学识和品德丰富充足，这样在运用的时候就能显现出来。
• “大而敦化小川流”：
  • 字词：“敦化”，敦厚化育，这里指成就大的事业、产生大的影响；“川流”，像河流一样流淌，比喻能应对小的事情。
  • 句意：大的方面能够成就事业、产生影响，小的方面也能应对自如，像河流一样顺畅。

你全家都是贤能纯粹之人，如秋天的鹗般出众。
像你这样有文采的人，品行更是美好高尚。
道原本空灵玄妙，存在于自然宇宙之中。
学问要在踏实的地方去寻求。
坚定凝聚力量，真诚地坚持不能间断。
约束精神，不被外物诱惑而浮躁。
不断充实培养自己，学识品德充足，运用时自会显现。
大处能成就事业，小处也能应对自如。

徐元杰生活在南宋时期，这一时期理学兴盛，学者们注重道德修养和学问的积累。他赠诗给章酉仲，可能是与章酉仲有一定的交往，或是欣赏章酉仲的才华和品德，通过这首诗表达对他的赞美，同时也分享自己对于道与学的见解，对章酉仲进行勉励。

• 表现手法：
  • 赞扬与劝勉结合：诗的前两句直接赞扬章酉仲全家和他本人，后六句则是对章酉仲在学问和品德修养方面进行劝勉，将赞扬与劝勉有机融合。
  • 哲理阐述：通过“道本虚灵天内有，学于平实地里求”等诗句，阐述了关于道和学的哲理，富有思辨性。
• 语言特色：语言简洁明了，用词精准，如“贤粹”“鹗横秋”等词准确地描绘出章酉仲一家的特点；“坚凝”“收敛”等词生动地表达了修养身心的方式，读起来朗朗上口。
• 意境营造：整首诗营造出一种积极向上、沉稳踏实的意境。诗人鼓励章酉仲在追求学问和品德修养的道路上坚定信念、不浮躁，展现出一种沉稳、大气的氛围，同时也蕴含着对章酉仲未来有所成就的期待。