雁阵

这首诗围绕雁阵展开，描绘了大雁的栖息之态与飞行之姿，表达了诗人希望大雁能给自己传递书信，又担心它匆忙飞过而错过传信机会的复杂情感。

• “几是霜翎巢白草”：
  • 字词：“霜翎”，指白色的雁羽，这里代指大雁；“巢”，用作动词，筑巢。
  • 句意：不知有多少只大雁在白色的草丛中筑巢栖息。
• “数行云足篆青冥”：
  • 字词：“云足”，指大雁在云端飞行，仿佛是云的脚；“篆”，本义是篆书，这里是像篆书一样书写、排列；“青冥”，指天空。
  • 句意：几行大雁在天空飞行，它们的排列就像在青天上书写篆书。
• “方将寄字来苕霅”：
  • 字词：“寄字”，传递书信；“苕霅”，苕溪和霅溪，在今浙江湖州一带。
  • 句意：正打算让大雁从苕霅之地给自己传递书信。
• “莫便翻身过洞庭”：
  • 字词：“翻身”，指大雁转身飞走；“洞庭”，指洞庭湖。
  • 句意：不要就这样转身飞过洞庭湖，错过了传信的机会。

不知有多少大雁在白草丛中筑巢，
几行大雁在天空飞行，如篆书般排列。
正盼着它们从苕霅之地捎来书信，
可别就这样转身飞过了洞庭湖。

白玉蟾是南宋时期道教南宗的领袖，其生平经历较为丰富。此诗具体创作时间不详，但结合诗中内容推测，诗人可能身处与苕霅有一定距离的地方，或许是在思念苕霅之地的友人或亲人，看到雁阵时便希望大雁能帮忙传递消息，于是写下了这首诗。

• 表现手法：
  • 比喻：“数行云足篆青冥”将大雁在天空的排列比作篆书，形象地描绘出雁阵飞行时整齐有序又富有美感的姿态，使读者能够更直观地感受到大雁飞行的独特画面。
  • 拟人：“方将寄字来苕霅，莫便翻身过洞庭”赋予大雁以人的情感和行为，诗人把大雁当作可以托付书信的信使，生动地表达出自己渴望与苕霅之地沟通的急切心情。
• 语言特色：语言清新自然，用词生动形象。如“霜翎”“白草”“青冥”等词语，色彩鲜明，营造出一种开阔而略带清冷的氛围，增强了诗歌的画面感和艺术感染力。
• 意境营造：诗的前两句描绘了大雁栖息和飞行的场景，展现出一种自然、宏大的意境；后两句则笔锋一转，从写景转入抒情，通过对大雁的叮嘱，营造出一种充满期盼与担忧的情感意境，使整首诗景中含情，情随景生，达到了情景交融的艺术效果。