这首诗围绕春雪展开,描写了春雪纷飞的景象,展现出雪景的壮美。诗中提到众芳被雪虐,而二麦却因雪呈祥,体现了雪对不同事物的不同影响。最后以佳人错认落梅飞的有趣场景作结,表达了诗人对这场春雪的喜爱与欣赏之情。
和野渡春雪
天教滕巽互驱驰,令下东皇莫敢违。
云擘碎绵迷眼界,山遮新黛抹腰围。
众芳被虐难争巧,二麦呈祥不用祈。
片片吹将入檐幕,佳人错认落梅飞。
云擘碎绵迷眼界,山遮新黛抹腰围。
众芳被虐难争巧,二麦呈祥不用祈。
片片吹将入檐幕,佳人错认落梅飞。
简要说明
逐句注释
- “天教滕巽互驱驰,令下东皇莫敢违”:
- 字词:“滕巽”,可能分别代表与风雪相关的神或自然力量,这里代指风雪;“东皇”,司春之神。
- 句意:上天让风雪相互驱使奔走,下达的命令连司春之神也不敢违抗。
- “云擘碎绵迷眼界,山遮新黛抹腰围”:
- 字词:“擘”,分开;“碎绵”,比喻雪花;“新黛”,指春天青山的颜色。
- 句意:云朵如被分开的碎绵,纷纷扬扬的雪花迷乱了人的视线,山峦被雪环绕,像是在新绿的山腰上围上了一条白色的腰带。
- “众芳被虐难争巧,二麦呈祥不用祈”:
- 字词:“众芳”,众多的花卉;“二麦”,指冬小麦和春小麦。
- 句意:众多花卉被春雪肆虐,难以展现它们的娇艳美好,而冬小麦和春小麦却因这场雪预示着丰收的吉祥,不用人们再去祈祷。
- “片片吹将入檐幕,佳人错认落梅飞”:
- 字词:“檐幕”,屋檐下;“落梅”,飘落的梅花。
- 句意:一片片雪花被风吹进屋檐下,佳人错把它当成了飘落的梅花在飞舞。
现代译文
上天驱使着风雪相互奔走,
下达的命令司春之神也不敢违抗。
云朵被撕开如碎绵般的雪花,迷乱了我的视线,
山峦被雪环绕,好似在新绿的山腰围上了白腰带。
众多花卉被春雪折磨,难以展现娇艳,
冬小麦和春小麦却因雪预示吉祥,无需祈祷。
一片片雪花被吹进屋檐下,
佳人竟错把它当成飘落的梅花在飞扬。
创作背景
卫宗武生活在南宋时期。这首诗具体创作时间不详,但从诗题“和野渡春雪”来看,可能是作者与友人“野渡”就春雪这一主题进行唱和之作。南宋时期,社会局势动荡,但自然景象依然按照时节变化,春雪可能给人们带来了短暂的惊喜与审美体验,诗人借此抒发对自然景象的感受。
艺术赏析
- 表现手法:
- 想象奇特:开篇“天教滕巽互驱驰,令下东皇莫敢违”运用想象,赋予上天、风雪和东皇以人的意志和行为,营造出一种神秘而宏大的氛围,展现了春雪来临的气势。
- 比喻生动:“云擘碎绵迷眼界”将雪花比作碎绵,形象地描绘出雪花纷飞、迷蒙视线的状态;“山遮新黛抹腰围”把雪环绕山腰的景象比喻成给青山围上腰带,生动地展现出雪景的美妙。
- 对比鲜明:“众芳被虐难争巧,二麦呈祥不用祈”将花卉在春雪中的凄惨与小麦因雪而预示吉祥进行对比,突出了雪对不同事物的不同影响,也体现了诗人对自然现象的细致观察。
- 语言特色:语言优美,富有文采,运用了较多的神话意象和比喻手法,使诗歌充满了浪漫主义色彩。如“滕巽”“东皇”等神话元素的运用,增添了诗歌的神秘氛围。
- 意境营造:通过对春雪景象的描写,营造出一种既壮美又带有几分浪漫的意境。前几句描绘了雪下得纷纷扬扬、山川银装素裹的宏大场景,后两句“片片吹将入檐幕,佳人错认落梅飞”则以佳人的错认增添了几分生活情趣,使整首诗的意境更加丰富多元。
常见问题
《和野渡春雪》的作者和朝代是什么?
《和野渡春雪》的作者是卫宗武,页面按元作品展示。
《和野渡春雪》主要写了什么?
这首诗围绕春雪展开,描写了春雪纷飞的景象,展现出雪景的壮美。诗中提到众芳被雪虐,而二麦却因雪呈祥,体现了雪对不同事物的不同影响。最后以佳人错认落梅飞的有趣场景作结,表达了诗人对这场春雪的喜爱与欣赏之情。
《和野渡春雪》的创作背景是什么?
卫宗武生活在南宋时期。这首诗具体创作时间不详,但从诗题“和野渡春雪”来看,可能是作者与友人“野渡”就春雪这一主题进行唱和之作。南宋时期,社会局势动荡,但自然景象依然按照时节变化,春雪可能给人们带来了短暂的惊喜与审美体验,诗人借此抒发对自然景象的感受。
《和野渡春雪》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 想象奇特 :开篇“天教滕巽互驱驰,令下东皇莫敢违”运用想象,赋予上天、风雪和东皇以人的意志和行为,营造出一种神秘而宏大的氛围,展现了春雪来临的气势。 比喻生动 :“云擘碎绵迷眼界”将雪花比作碎绵,形象地描绘出雪花纷飞、迷蒙视线的状态;“山遮新黛抹腰围”把雪环绕山腰的景象比喻成给青山围上腰带,生动地展现出雪景的美妙。 对比鲜明 :“众芳被虐难争巧...