津途风雨欲雪

此诗描绘了旅途中风雨欲雪的景象，展现了天地混沌、风雪将至的氛围，同时刻画了饥鸟、戏凫等场景，最后诗人发出了为谁如此辛勤行役的感慨，表达了旅途的艰辛与内心的迷茫。

• “宇宙忽凝合，一元如未分”：
  • 字词：“凝合”，凝聚合拢；“一元”，指天地万物的本原，这里可理解为天地。
  • 句意：宇宙忽然间凝聚合拢，天地仿佛又回到了混沌未分的状态。
• “天悭花剪水，风泼墨成云”：
  • 字词：“悭”，吝啬；“花剪水”，形容雪花像被剪碎的水一样，即雪花。“泼墨成云”，形容风把云吹得如同用墨泼洒而成一般。
  • 句意：老天吝啬，不肯降下雪花，风把云吹得如墨泼就。
• “饥鸟啄木理，戏凫生浪纹”：
  • 字词：“饥鸟”，饥饿的鸟；“戏凫”，嬉戏的野鸭。
  • 句意：饥饿的鸟在啄着树木，嬉戏的野鸭在水面上泛起层层浪纹。
• “祁寒飞两櫂，行役为谁勤”：
  • 字词：“祁寒”，严寒；“櫂”，同“棹”，船桨；“行役”，因公务或服役而在外跋涉。
  • 句意：在严寒中船桨飞快地划动，我如此在外跋涉究竟是为了谁而这般辛勤呢。

宇宙忽然间凝聚在一起，
天地好似又回到混沌未分。
老天吝啬不肯降下雪花，
狂风把云吹得如墨泼成。
饥饿的鸟啄着树木觅食，
嬉戏的野鸭泛起层层浪纹。
在严寒中船桨飞速划动，
我在外奔波究竟为谁辛勤。

卫宗武生活在宋末元初时期，社会动荡不安。这首诗具体创作时间难以确定，但从诗中“行役”来看，可能是他在旅途之中所作。当时社会的不稳定或许使他的旅途充满艰辛，在风雨欲雪的恶劣天气下，他发出了内心的感慨。

• 表现手法：
  • 比喻：“天悭花剪水，风泼墨成云”运用比喻的手法，将雪花比作剪碎的水，将云比作泼洒的墨，生动形象地描绘出风雪将至时天空的景象。
  • 动静结合：“饥鸟啄木理”是动态描写，“戏凫生浪纹”中野鸭嬉戏为动，浪纹为静，动静相衬，使画面更加生动。诗的前六句写景，后两句抒情，借景抒情，情景交融。
• 语言特色：语言较为古朴，用词精准，如“悭”“飞”等字，准确地传达出诗人想要表达的情境和情感。
• 意境营造：通过描绘天地混沌、风雪欲来以及饥鸟、戏凫等景象，营造出一种寒冷、孤寂且略带迷茫的意境，很好地烘托出诗人旅途的艰辛和内心的困惑。