和南塘赋东轩春日即事

这首诗描绘了东轩春日过半时的自然美景，展现了川原如画、卉木绚烂的春日风光。同时，诗人表达了对行乐的向往，感慨自身年岁渐长、容颜憔悴，而美景依旧繁华。最后表明自己以书为伴，沉浸于圣贤之道的心境。

• “十分春过半，穉绿已侵花”：
  • 字词：“十分”表示整体，“穉绿”指嫩绿的植物，“侵”有蔓延、覆盖之意。
  • 句意：春天已经过去一半，嫩绿的植物已经蔓延到花朵之处。
• “又见拳抽蕨，相将舌吐茶”：
  • 字词：“拳抽蕨”，蕨类植物初生时形状如拳，这里指蕨类植物开始生长；“相将”意为相继，“舌吐茶”指茶树长出新叶，像吐出舌头一样。
  • 句意：又看到蕨类植物如拳般抽出新芽，茶树也相继长出新叶。
• “川原美如画，卉木烂成霞”：
  • 字词：“川原”指河流和平原，“卉木”指花草树木，“烂”形容色彩绚丽。
  • 句意：河流和平原美丽得如同画卷，花草树木绚烂得像云霞一般。
• “红旆思行乐，黄䌷忆放衙”：
  • 字词：“红旆”指红色的旗帜，常代表官员出行的仪仗；“行乐”指游玩享乐；“黄䌷”指黄色的粗绸，这里可能象征闲适的生活；“放衙”指官吏结束办公。
  • 句意：看到红色的旗帜，便想起外出游玩享乐，回忆起穿着黄䌷、结束办公的闲适时光。
• “榆年许憔悴，芳景自纷华”：
  • 字词：“榆年”指老年，“许”表示或许，“芳景”指美好的景色，“纷华”指繁华、艳丽。
  • 句意：或许自己到了老年已经容颜憔悴，但美好的景色依旧繁华艳丽。
• “但有书为圃，不妨涵圣涯”：
  • 字词：“书为圃”把书当作田园，“涵”有沉浸、涵养之意，“圣涯”指圣贤的境界。
  • 句意：只要有书作为自己的精神田园，不妨沉浸在圣贤的境界之中。

春天已经过去一半，
嫩绿的植物已蔓延到花朵旁。
又看见蕨类植物抽出如拳的新芽，
茶树也相继吐出新叶。
河流和平原美丽得像画卷，
花草树木绚烂得如云霞。
看到红旗就想外出游玩享乐，
回忆起闲适结束办公的时光。
或许老年的我已容颜憔悴，
但美景依旧繁华艳丽。
只要有书作为我的精神田园，
不妨沉浸在圣贤的境界里。

卫宗武生活于宋末元初，这一时期社会动荡不安，朝代更迭。这首诗具体创作时间难以精确确定，但从诗中可以看出诗人在春日里触景生情。春日美景的繁华与自身年岁渐长的憔悴形成对比，反映出他在动荡时代下复杂的心境，既有对美好时光的向往，也有通过读书寻求精神寄托的想法。

• 表现手法：
  • 对比：诗中“榆年许憔悴，芳景自纷华”将自己老年的憔悴与春日美景的繁华形成鲜明对比，突出了诗人对时光流逝、自身衰老的感慨。
  • 视觉描写：“穉绿已侵花”“拳抽蕨”“舌吐茶”“川原美如画，卉木烂成霞”等诗句，通过细腻的视觉描写，生动地展现了春日生机勃勃的景象。
• 语言特色：语言清新自然，用简洁的文字描绘出春日的美景和自己的心境。如“拳抽蕨”“舌吐茶”等表述，形象地写出了植物生长的状态，富有画面感。
• 意境营造：整首诗营造出一种既美丽又略带感慨的意境。前半部分描绘了春日的生机勃勃，而后半部分则流露出诗人对自身境遇的感叹。最后以“但有书为圃，不妨涵圣涯”表达出一种超脱与豁达，使整首诗的意境得到了升华，传达出诗人在困境中寻求精神慰藉的心境。