立秋喜雨

这首诗围绕立秋时节的喜雨展开。先描绘了此前酷热干旱对庄稼造成的严重危害，接着描述喜雨突降的壮观场景，表达了这场雨给农田和百姓带来的希望，最后诗人虽自身生计艰难，但仍祈愿甘霖常降、年年丰收，体现了对百姓生活的关怀。

• “炎炎老火烧太空，熏灼万类势欲镕”：
  • 字词：“老火”，指炎热的暑气；“万类”，万物；“镕”，同“熔”，熔化。
  • 句意：炎热的暑气像大火在天空中燃烧，熏烤着万物，似乎要把它们都熔化。
• “高田幅裂稼已腐，低壤釜沸禾生虫”：
  • 字词：“幅裂”，像布幅一样裂开；“釜沸”，像锅里的水沸腾。
  • 句意：高处的田地干裂，庄稼已经腐烂；低洼的土地像沸水一样滚烫，禾苗生了虫子。
• “金蛇飞走天鼓震，须臾散灭茫无踪”：
  • 字词：“金蛇”，指闪电；“天鼓”，指雷声。
  • 句意：闪电像金蛇般飞舞，雷声震响，可一会儿就都消失得无影无踪。
• “火轮烈烈扬炽焰，夜镜炯炯摩青铜”：
  • 字词：“火轮”，指太阳；“夜镜”，指月亮；“摩青铜”，像青铜镜一样明亮。
  • 句意：太阳炽热地扬起火焰，月亮像明亮的青铜镜。
• “老夫望岁甚田叟，恨无神术驱群龙”：
  • 字词：“望岁”，盼望年成；“田叟”，老农。
  • 句意：我盼望好年成比老农还急切，只恨自己没有神奇的法术驱使群龙降雨。
• “平明披衣视云气，雾霭四合何冥蒙”：
  • 字词：“平明”，天刚亮；“冥蒙”，昏暗迷茫的样子。
  • 句意：天刚亮我就披衣查看云气，四周雾气弥漫，一片昏暗迷茫。
• “沾濡俄顷遂滂沛，奔腾浩瀚犹崩洪”：
  • 字词：“沾濡”，浸湿；“滂沛”，雨大的样子；“崩洪”，决堤的洪水。
  • 句意：一会儿小雨就变成了大雨倾盆，雨水奔腾汹涌，就像决堤的洪水。
• “雨珠雨玉何足贵，雨菽雨粟亦有穷”：
  • 字词：“菽”，豆类；“粟”，小米。
  • 句意：就算下珍珠、下玉石也不算珍贵，就算下豆子、下小米也有穷尽的时候。
• “涓流膏润入秉穗，穰穰九谷苞其中”：
  • 字词：“涓流”，细流；“膏润”，滋润；“秉穗”，成把的稻穗；“穰穰”，丰盛的样子；“九谷”，泛指各种谷物。
  • 句意：细细的水流滋润着稻穗，各种谷物在其中茁壮成长。
• “良畴何啻万万顷，一稔囷栉过崇墉”：
  • 字词：“良畴”，良田；“何啻”，何止；“稔”，庄稼成熟；“囷栉”，像梳子齿一样排列的粮仓；“崇墉”，高大的城墙。
  • 句意：良田何止万顷，一旦丰收，粮仓像梳子齿一样排列，比高大的城墙还多。
• “溢为懽声沸比屋，洗空愁叹苏三农”：
  • 字词：“比屋”，家家户户；“三农”，指春、夏、秋三个农时，这里代指农民。
  • 句意：家家户户都洋溢着欢乐的声音，驱散了农民的愁叹，让他们恢复了生机。
• “亦知诚感斯响答，古佛之一真圆通”：
  • 字词：“诚感”，诚心感动；“响答”，响应；“一真圆通”，佛教用语，指真心圆通无碍。
  • 句意：也知道是诚心感动了上天得到了回应，就像古佛的真心圆通无碍。
• “嗟吾年来生计荡，殆若枯叶随飘风”：
  • 字词：“生计荡”，生计荡然无存；“殆”，几乎。
  • 句意：唉，我近年来生计全无，几乎像枯叶一样随风吹荡。
• “瓯窭污邪不应祷，冻饿真与穷民同”：
  • 字词：“瓯窭”，狭小的高地；“污邪”，低洼的田地；“不应祷”，祈祷没有回应。
  • 句意：我那小块的高低田地祈祷也没有收成，我也和穷苦百姓一样受冻挨饿。
• “继今甘霔愿时有，鼓腹击壤歌年丰”：
  • 字词：“甘霔”，及时雨；“鼓腹击壤”，形容太平盛世人们的安乐生活。
  • 句意：从今以后希望及时雨常常降临，人们能过上安乐的生活，歌颂年年丰收。

炎热的暑气如大火在天空燃烧，
熏烤万物似乎要将它们熔化。
高处田地干裂庄稼已然腐烂，
低洼土地滚烫禾苗生出害虫。
闪电如金蛇飞舞雷声震响，
可转眼就消失得无影无踪。
太阳炽热扬起熊熊火焰，
月亮如青铜镜般明亮皎洁。
我盼望好年成比老农还急切，
只恨没法术驱使群龙降雨。
天刚亮我披衣查看云气，
四周雾气弥漫昏暗迷茫。
小雨转眼变成大雨倾盆，
雨水奔腾像决堤的洪水。
就算下珍珠玉石也不珍贵，
就算下豆子小米也有穷尽。
细流滋润着成把的稻穗，
各种谷物在其中茁壮成长。
良田何止万顷一旦丰收，
粮仓林立比城墙还要多。
家家户户都洋溢着欢乐，
驱散愁叹让农民恢复生机。
也知道是诚心感动了上天，
就像古佛真心圆通得回应。
唉，我近年来生计全无，
像枯叶一样随风吹荡飘零。
小块田地祈祷也没有收成，
我和穷苦百姓一样受冻挨饿。
从今以后希望及时雨常降，
人们安乐歌颂年年好丰收。

卫宗武生活在南宋时期，当时社会动荡，百姓生活困苦。这首诗创作于立秋时节，此前可能遭遇了长时间的酷热干旱，庄稼受灾严重。诗人对百姓的生活十分关切，当立秋喜雨降临，给农田带来生机时，他写下此诗，既表达了这场雨给百姓带来的希望，也抒发了自己虽自身艰难但仍心系百姓、祈愿丰年的情怀。

• 表现手法：
  • 对比鲜明：诗中先极力描绘干旱酷热对庄稼的危害，如“高田幅裂稼已腐，低壤釜沸禾生虫”，与后面喜雨降临后的丰收景象“良畴何啻万万顷，一稔囷栉过崇墉”形成强烈对比，突出了这场雨的重要性和给人们带来的喜悦。
  • 虚实结合：实写干旱的景象和喜雨的过程，如“炎炎老火烧太空，熏灼万类势欲镕”“沾濡俄顷遂滂沛，奔腾浩瀚犹崩洪”；虚写丰收的情景和对未来的祈愿，如“亦知诚感斯响答，古佛之一真圆通”“鼓腹击壤歌年丰”，虚实相生，使诗歌内容更丰富。
• 语言特色：语言质朴自然，通俗易懂。运用了一些形象的比喻，如“金蛇飞走天鼓震”将闪电比作金蛇，“火轮烈烈扬炽焰”将太阳比作火轮，生动地描绘出自然景象，增强了诗歌的表现力。
• 意境营造：通过对干旱景象的描写，营造出一种焦灼、愁苦的意境；喜雨降临后，又营造出欢快、充满希望的意境。诗人将自己的情感融入其中，使读者能深刻感受到他对百姓生活的关注和对丰收的期盼。同时，诗中体现出的诚心祈雨得到回应的情节，增添了一种神秘的氛围和对自然、上天的敬畏之情。