这首诗是卫宗武赠给白湛囦的作品,表达了对友人的赞赏与欣喜之情。诗人先写自己蛰居一室与圣贤为伴,友人的到来让他十分欢喜。接着夸赞友人是难得的佳士,诗才出众,气质超凡,书法也十分高超。最后表明与友人新交之乐,希望能与友人志同道合,还以击鼓记录这一美好时光。
赠白湛囦
祢刺倏在前,喜有佳士至。
此客可曾有,良觌今乃遂。
夫岂燥湿同,未易折柬致。
乡邻道不谋,咫尺楚越异。
张范志苟合,千里盟弗背。
蟠木何假容,猗兰盖仝味。
吟咏浩篇章,口诵卷压几。
湛然珠在渊,晨夜光明媚。
谱接唐人传,句与唐人俪。
满贮风月襟,迥绝烟火气。
笔下戏群鸿,尤跨虞薛辈。
乐哉得新交,风期从此契。
张鼓于越门,聊为岁月记。
简要说明
逐句注释
- “老穷蛰一室,独与圣贤对”:
- 字词:“蛰”,像虫子冬眠一样隐居;“圣贤”,指古代的贤人和经典著作。
- 句意:年老穷困的我隐居在一间屋子里,独自与圣贤的书籍相对。
- “祢刺倏在前,喜有佳士至”:
- 字词:“祢刺”,祢衡怀刺求仕,这里指友人的名帖;“倏”,忽然;“佳士”,优秀的人。
- 句意:忽然友人的名帖出现在眼前,欣喜有优秀的人到来。
- “此客可曾有,良觌今乃遂”:
- 字词:“良觌”,美好的相见;“遂”,实现。
- 句意:这样的客人可曾有过,如今才得以实现美好的相见。
- “夫岂燥湿同,未易折柬致”:
- 字词:“燥湿同”,比喻志趣相投;“折柬”,写信邀请。
- 句意:我们并非是轻易就能因志趣相投而结识的,也不是轻易就能用书信邀请来的。
- “乡邻道不谋,咫尺楚越异”:
- 字词:“道不谋”,志向不同;“咫尺”,距离很近;“楚越”,楚国和越国,比喻距离虽近但关系疏远。
- 句意:即使是相邻的人,如果志向不同,即使距离很近也像楚越两国那样疏远。
- “张范志苟合,千里盟弗背”:
- 字词:“张范”,指东汉张劭和范式,二人交友重义;“苟合”,如果契合;“盟弗背”,不违背盟约。
- 句意:就像张劭和范式那样,如果志向契合,即使相隔千里也不会违背盟约。
- “蟠木何假容,猗兰盖仝味”:
- 字词:“蟠木”,弯曲的树木,比喻有独特气质的人;“假容”,伪装容貌;“猗兰”,《猗兰操》,比喻高雅的志趣;“仝味”,同味,指志趣相同。
- 句意:有独特气质的人无需伪装容貌,我们高雅的志趣是相同的。
- “吟咏浩篇章,口诵卷压几”:
- 字词:“吟咏”,吟诗诵读;“浩篇章”,大量的诗篇;“卷压几”,书籍堆满了桌子。
- 句意:你吟诗诵读大量的诗篇,诵读的书籍堆满了桌子。
- “湛然珠在渊,晨夜光明媚”:
- 字词:“湛然”,清澈的样子;“珠在渊”,珍珠在深渊中,比喻人的才德深藏不露。
- 句意:你就像深渊中的珍珠一样清澈,日夜都散发着明媚的光彩。
- “谱接唐人传,句与唐人俪”:
- 字词:“谱接”,诗的谱系承接;“俪”,并列,媲美。
- 句意:你的诗的谱系承接唐人,诗句能与唐人媲美。
- “满贮风月襟,迥绝烟火气”:
- 字词:“风月襟”,胸怀中充满了清风明月,比喻高雅的情怀;“烟火气”,世俗的气息。
- 句意:你胸怀中充满了高雅的情怀,完全没有世俗的气息。
- “笔下戏群鸿,尤跨虞薛辈”:
- 字词:“戏群鸿”,形容书法像群鸿飞舞;“虞薛”,虞世南和薛稷,唐代书法家。
- 句意:你笔下的书法如群鸿飞舞,尤其超越了虞世南和薛稷等书法家。
- “乐哉得新交,风期从此契”:
- 字词:“风期”,风度品格和志趣;“契”,契合。
- 句意:高兴啊能得到新的朋友,我们的风度品格和志趣从此契合。
- “张鼓于越门,聊为岁月记”:
- 字词:“张鼓”,击鼓;“越门”,可能指友人所在之地;“聊”,姑且。
- 句意:在越门击鼓,姑且作为岁月的记录。
现代译文
年老穷困的我蛰居在一间屋子里,
独自与圣贤的经典相对为伴。
忽然你的名帖出现在眼前,
欣喜有你这样的佳客到来。
这样的客人世间可曾有过,
如今才得以实现美好的相见。
我们并非轻易因志趣而结识,
也不是书信就能轻易邀请来的。
相邻的人若志向不同,
即使咫尺之遥也如楚越般疏远。
就像张劭范式志向契合,
相隔千里也不会违背盟约。
有独特气质的人无需伪装,
我们高雅的志趣是相同的。
你吟咏着大量的诗篇,
诵读的书籍堆满了桌子。
你如深渊中的珍珠般清澈,
日夜散发着明媚的光彩。
你的诗承接唐人谱系,
诗句能与唐人相媲美。
你胸怀高雅情怀,
完全没有世俗的气息。
你笔下书法如群鸿飞舞,
尤其超越了虞世南薛稷等人。
高兴啊能得到新的朋友,
我们的志趣从此相契合。
在越门击鼓,
姑且记录这美好的岁月。
创作背景
卫宗武生活于南宋时期,这首诗具体创作时间不详。从诗中可知,是诗人结识白湛囦后所作。当时诗人可能处于年老穷困、蛰居一室的状态,白湛囦的到来让他十分欣喜,两人志趣相投,于是诗人写下此诗表达对友人的赞赏以及新交之乐。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典丰富:诗中运用了“祢刺”“张范”“虞薛”等典故,增强了诗歌的文化内涵和表现力。如“张范志苟合,千里盟弗背”,用张劭和范式的典故,生动地表达了诗人与友人之间即使相识不易,但一旦志趣相投便会坚守情谊的决心。
- 比喻生动:将友人比作“湛然珠在渊”,形象地写出了友人的才德深藏不露且光彩照人;“笔下戏群鸿”把友人的书法比作群鸿飞舞,生动地展现了友人书法的灵动飘逸。
- 语言特色:语言古朴典雅,用词精准。如“蟠木何假容,猗兰盖仝味”,“蟠木”“猗兰”等词既富有文化底蕴,又准确地表达了友人独特的气质和高雅的志趣。
- 情感表达:情感真挚,通过对友人诗才、气质、书法等多方面的赞美,以及对两人新交之乐的描述,充分展现了诗人对友人的欣赏和珍视之情,使读者能深刻感受到他们之间志同道合的情谊。
常见问题
《赠白湛囦》的作者和朝代是什么?
《赠白湛囦》的作者是卫宗武,页面按元作品展示。
《赠白湛囦》主要写了什么?
这首诗是卫宗武赠给白湛囦的作品,表达了对友人的赞赏与欣喜之情。诗人先写自己蛰居一室与圣贤为伴,友人的到来让他十分欢喜。接着夸赞友人是难得的佳士,诗才出众,气质超凡,书法也十分高超。最后表明与友人新交之乐,希望能与友人志同道合,还以击鼓记录这一美好时光。
《赠白湛囦》的创作背景是什么?
卫宗武生活于南宋时期,这首诗具体创作时间不详。从诗中可知,是诗人结识白湛囦后所作。当时诗人可能处于年老穷困、蛰居一室的状态,白湛囦的到来让他十分欣喜,两人志趣相投,于是诗人写下此诗表达对友人的赞赏以及新交之乐。
《赠白湛囦》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典丰富 :诗中运用了“祢刺”“张范”“虞薛”等典故,增强了诗歌的文化内涵和表现力。如“张范志苟合,千里盟弗背”,用张劭和范式的典故,生动地表达了诗人与友人之间即使相识不易,但一旦志趣相投便会坚守情谊的决心。 比喻生动 :将友人比作“湛然珠在渊”,形象地写出了友人的才德深藏不露且光彩照人;“笔下戏群鸿”把友人的书法比作群鸿飞舞,生动地展现了友人...