独鹤

这首诗以独鹤为描写对象，塑造了一只志向高远、不受束缚的鹤的形象。诗人通过对鹤的生活环境、鸣叫、气质等方面的描述，表达了对鹤超凡脱俗品质的赞美，同时也为鹤被剪翅受限而感到惋惜，寄寓了诗人对自由、高远境界的追求和对束缚人才现象的批判。

• “独鹤来有年，置彼三径曲”：
  • 字词：“三径”，指归隐者的家园。
  • 句意：这只独鹤来到这里已经有好些年了，把它安置在幽静曲折的归隐家园之处。
• “挈至此靖庐，幽绝山林屋”：
  • 字词：“挈”，携带；“靖庐”，安静的房舍。
  • 句意：把它带到这个安静的房舍，这里是山林中极为幽静的屋子。
• “戛然发长唳，清亮振虚谷”：
  • 字词：“戛然”，形容鹤鸣声；“长唳”，长声鸣叫；“虚谷”，空旷的山谷。
  • 句意：鹤突然发出长长的鸣叫声，那清亮的声音在空旷的山谷中回荡。
• “炳炳千岁丹，不受乌兔促”：
  • 字词：“炳炳”，鲜明的样子；“千岁丹”，可能指鹤长寿的象征；“乌兔”，指日月，古代神话中太阳中有金乌，月亮中有玉兔，代指时间。
  • 句意：这只鹤有着鲜明的长寿之相，不会受到时间的催促而衰老。
• “乘之虽有轩，颇窘筋骸束”：
  • 字词：“轩”，古代一种有帷幕而前顶较高的车；“窘”，困迫；“筋骸束”，身体受到束缚。
  • 句意：虽然有车可以乘坐，但鹤会因身体被束缚而感到困窘。
• “寥廓万里心，夫岂在食粟”：
  • 字词：“寥廓”，广阔；“食粟”，吃粮食，指满足于基本的生存需求。
  • 句意：鹤有着广阔万里的志向，哪里会只满足于吃点粮食呢。
• “一举穷紫清，真境可洞瞩”：
  • 字词：“一举”，振翅高飞；“穷”，到达；“紫清”，指天空；“真境”，真实的境界；“洞瞩”，清晰地看到。
  • 句意：鹤一旦振翅高飞就能到达天空，能清晰地看到真实的境界。
• “奈何剪其翅，殆类骥絷足”：
  • 字词：“殆”，几乎；“骥”，千里马；“絷足”，被绑住脚。
  • 句意：为什么要剪掉它的翅膀呢，这几乎就像把千里马的脚绑住一样。
• “然虽啄菢恩，变化乃迅速”：
  • 字词：“啄菢恩”，养育之恩；“变化”，这里可能指鹤的成长变化。
  • 句意：虽然它受到了养育之恩，但它的成长变化是很迅速的。
• “昂昂禽中仙，未数昆明鹄”：
  • 字词：“昂昂”，气度不凡的样子；“未数”，不把……放在眼里；“昆明鹄”，昆明池中的鹄，这里可能泛指一般的鹤。
  • 句意：这只鹤气度不凡，是禽类中的仙人，不把一般的鹤放在眼里。

这只独鹤来到这里已经多年，
被安置在曲折幽静的归隐家园。
我把它带到这安静的房舍，
这里是山林中清幽至极的屋院。
它突然发出长长的鸣叫声，
那清亮之音在空旷山谷中回旋。
它有着鲜明的长寿之相，
不会被时间的流逝所催残。
虽然有车可供它乘坐，
但它会因身体束缚而深感不安。
它心怀万里广阔的志向，
怎会只满足于吃些粮饭。
一旦振翅它能飞达天空，
真实的境界清晰可见。
为何要剪掉它的翅膀，
这如同绑住千里马的足尖。
虽然它受着养育的恩情，
但成长变化却快速明显。
它气度不凡堪称禽中仙人，
一般的鹤怎能与它相攀。

卫宗武生活于南宋末年，当时政治腐败，社会动荡。他一生怀才不遇，抱负难以施展。这首诗可能是他在隐居生活中所作，以鹤自比，借对鹤的描写来抒发自己内心的情感和志向，同时也反映了当时人才被压抑、无法施展才能的社会现实。

• 表现手法：
  • 托物言志：诗人以独鹤为象征，将自己的情感和志向寄托在鹤的形象上。通过描写鹤的高远志向、不受束缚以及被剪翅的遭遇，表达了自己对自由、高远境界的追求和对自身怀才不遇的感慨。
  • 对比衬托：诗中用“食粟”与鹤“寥廓万里心”形成对比，突出鹤志向的高远；将被剪翅的鹤与自由翱翔的鹤进行对比，强调了鹤受到束缚的悲惨处境。同时，用“昆明鹄”来衬托这只独鹤的超凡脱俗。
• 语言特色：语言质朴自然，却富有表现力。如“戛然发长唳，清亮振虚谷”，简洁地描绘出鹤鸣声的清脆响亮；“昂昂禽中仙”则生动地展现了鹤的不凡气质。
• 意境营造：诗人通过对鹤的生活环境、行为和气质的描写，营造出一种清幽、高远而又略带悲凉的意境。诗中既有山林屋舍的幽静，又有鹤对广阔天空的向往，而鹤被剪翅的情节又增添了几分悲剧色彩，使整首诗的意境更加深沉。