孔明

· 卫宗武

龙卧而长吟,胸次抱奇伟。
立心不北向,特为三顾起。
曹瞒下荆州,气可吞权备。
奋袂为一出,遂成鼎足势。
忠诚以辅国,相业难拟议。
刑政能服人,怨雠至感涕。
出师陈悃款,训诰相表里。
南攻孟获平,北出张郃殪。
司马亦严惮,甘受巾帼耻。
傥使先十年,营星未殒坠。
兴复其可期,中原安有魏。

简要说明

此诗高度赞扬了诸葛亮的卓越才能、忠诚品质和赫赫功绩。诗中描述了诸葛亮因刘备三顾茅庐而出山,帮助刘备成就鼎足之势,在辅国过程中展现出非凡的相业,其刑政服人,南征北战立下战功,最后诗人感慨若诸葛亮能多活十年,或许能兴复汉室,改变历史。

逐句注释

  • “龙卧而长吟,胸次抱奇伟”:
    • 字词:“龙卧”,指诸葛亮隐居隆中,有卧龙之称;“胸次”,心中。
    • 句意:诸葛亮隐居时时常长吟,心中怀有奇伟的抱负。
  • “立心不北向,特为三顾起”:
    • 字词:“北向”,指向北方的曹魏称臣;“三顾”,指刘备三顾茅庐请诸葛亮出山。
    • 句意:诸葛亮立志不向北方的曹魏称臣,特地因刘备的三顾茅庐而决定出山。
  • “曹瞒下荆州,气可吞权备”:
    • 字词:“曹瞒”,曹操小名阿瞒;“权备”,孙权和刘备。
    • 句意:曹操南下荆州,气势汹汹,有吞并孙权和刘备的野心。
  • “奋袂为一出,遂成鼎足势”:
    • 字词:“奋袂”,挥动衣袖,形容振奋;“鼎足势”,指魏、蜀、吴三国鼎立的局势。
    • 句意:诸葛亮振奋而出山辅佐刘备,于是形成了三国鼎立的局势。
  • “忠诚以辅国,相业难拟议”:
    • 字词:“辅国”,辅佐国家;“拟议”,比拟、形容。
    • 句意:诸葛亮忠诚地辅佐蜀汉,他的丞相业绩难以用言语来形容。
  • “刑政能服人,怨雠至感涕”:
    • 字词:“刑政”,刑法和政令;“怨雠”,仇人。
    • 句意:诸葛亮的刑法和政令能够让人信服,即使是仇人也会被感动得流泪。
  • “出师陈悃款,训诰相表里”:
    • 字词:“出师”,指出师北伐;“悃款”,诚恳;“训诰”,指诸葛亮的《出师表》等文章。
    • 句意:诸葛亮出师北伐时陈述自己的诚恳心意,他的《出师表》等文章表里如一。
  • “南攻孟获平,北出张郃殪”:
    • 字词:“孟获”,南中少数民族首领;“张郃”,曹魏名将。
    • 句意:诸葛亮向南攻打孟获并平定了南中地区,向北出征时斩杀了张郃。
  • “司马亦严惮,甘受巾帼耻”:
    • 字词:“司马”,指司马懿;“巾帼”,妇女的头巾和发饰,诸葛亮曾送巾帼给司马懿以激他出战。
    • 句意:司马懿也非常忌惮诸葛亮,宁愿忍受诸葛亮送巾帼的耻辱也不出战。
  • “傥使先十年,营星未殒坠”:
    • 字词:“傥使”,倘若;“营星”,指诸葛亮的将星。
    • 句意:倘若诸葛亮能早十年不死,他的将星没有坠落。
  • “兴复其可期,中原安有魏”:
    • 字词:“兴复”,指兴复汉室;“中原”,指黄河流域一带,当时为曹魏占据。
    • 句意:兴复汉室就有希望,中原地区怎么还会有曹魏呢。

现代译文

诸葛亮隐居时时常长吟,
心中怀着奇伟的抱负。
他立志不向曹魏称臣,
因刘备三顾茅庐而起身。
曹操南下荆州气势汹汹,
妄图吞并孙权和刘备。
诸葛亮振奋出山辅佐,
于是形成三国鼎立势。
他忠诚地辅佐着蜀汉,
丞相业绩难以用言表。
刑法政令令人心信服,
连仇人都感动得流泪。
出师北伐陈述着诚意,
《出师表》等文章意真切。
向南平定了孟获之乱,
向北出征斩杀了张郃。
司马懿也对他很忌惮,
甘愿忍受送巾帼之耻。
倘若他能早十年不死,
将星没有过早地坠落。
兴复汉室就有了希望,
中原怎会有曹魏政权。

创作背景

卫宗武生活在南宋末年,当时国家面临着北方政权的威胁,局势动荡不安。在这样的背景下,诗人可能借赞颂诸葛亮的忠诚、才能和功绩,表达对国家命运的担忧以及对能有像诸葛亮这样的贤才来匡扶社稷的渴望。同时,也是对历史上诸葛亮这一英雄人物的敬仰与缅怀。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 叙事与抒情结合:诗中既有对诸葛亮生平事迹的详细叙述,如三顾茅庐、赤壁之战、南征北战等,又在叙述中融入了诗人对诸葛亮的赞美和惋惜之情,使诗歌情感真挚动人。
    • 对比衬托:通过描写曹操的嚣张气焰“气可吞权备”,衬托出诸葛亮出山后扭转局势的卓越才能;用司马懿的忌惮“甘受巾帼耻”,进一步突出诸葛亮的智谋和威望。
  • 语言特色:语言质朴平实,没有过多的华丽辞藻,但却能生动地展现出诸葛亮的形象和功绩。诗句简洁明了,通俗易懂,却蕴含着深厚的情感和历史内涵。
  • 意境营造:诗人通过对诸葛亮一生事迹的描述,营造出一种悲壮而又令人崇敬的意境。诗的最后两句“傥使先十年,营星未殒坠。兴复其可期,中原安有魏”,充满了对历史的假设和遗憾,使读者仿佛置身于那个动荡的时代,感受到了诗人对英雄人物的追思和对国家命运的关切。

常见问题

《孔明》的作者和朝代是什么?

《孔明》的作者是卫宗武,页面按元作品展示。

《孔明》主要写了什么?

此诗高度赞扬了诸葛亮的卓越才能、忠诚品质和赫赫功绩。诗中描述了诸葛亮因刘备三顾茅庐而出山,帮助刘备成就鼎足之势,在辅国过程中展现出非凡的相业,其刑政服人,南征北战立下战功,最后诗人感慨若诸葛亮能多活十年,或许能兴复汉室,改变历史。

《孔明》的创作背景是什么?

卫宗武生活在南宋末年,当时国家面临着北方政权的威胁,局势动荡不安。在这样的背景下,诗人可能借赞颂诸葛亮的忠诚、才能和功绩,表达对国家命运的担忧以及对能有像诸葛亮这样的贤才来匡扶社稷的渴望。同时,也是对历史上诸葛亮这一英雄人物的敬仰与缅怀。

《孔明》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 叙事与抒情结合 :诗中既有对诸葛亮生平事迹的详细叙述,如三顾茅庐、赤壁之战、南征北战等,又在叙述中融入了诗人对诸葛亮的赞美和惋惜之情,使诗歌情感真挚动人。 对比衬托 :通过描写曹操的嚣张气焰“气可吞权备”,衬托出诸葛亮出山后扭转局势的卓越才能;用司马懿的忌惮“甘受巾帼耻”,进一步突出诸葛亮的智谋和威望。 语言特色 :语言质朴平实,没有过多的华丽...