颂古十一首 其二

· 释子益

多处添些已是讹,少处减些还是诳。
几多着眼看机轮,谁知不在机轮上。

简要说明

这首诗围绕对事物增减的看法展开,探讨了人们执着于表面的变化,而忽视事物本质的现象,传达出一种超越常规认知,追求本质真理的禅学思想。

逐句注释

  • “多处添些已是讹”:
    • 字词:“讹”,错误、谬误。
    • 句意:在原本的基础上多处添加一些东西,这已经是错误的做法了。
  • “少处减些还是诳”:
    • 字词:“诳”,欺骗、虚妄。
    • 句意:在原本的基础上少的地方减去一些,这依然是一种虚妄的行为。
  • “几多着眼看机轮”:
    • 字词:“机轮”,这里可理解为事物的表象、常规的运行模式或人们所关注的外在形式。
    • 句意:有多少人睁大眼睛盯着事物的表象、外在的运行模式去看。
  • “谁知不在机轮上”:
    • 字词:无特殊字词。
    • 句意:谁又知道真正的道理并不在于这些表面的运行模式之上呢。

现代译文

在多处添加东西本就是错误的做法,
在少处减少东西依然是虚妄的行径。
多少人紧盯着事物的表象去探寻,
却不知真正的道理并不在这表象之中。

创作背景

释子益是宋代的一位僧人。在宋代,佛教禅宗发展兴盛,禅门大德们常常通过各种方式来启发弟子和信众领悟佛法的真谛。这首诗很可能是释子益为了引导人们摆脱对事物表面现象的执着,超越常规的思维模式,从而领悟佛法的本质而创作的。具体创作的时间和具体情境虽难以确定,但应是其在日常的修行和传道过程中有感而发。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比与反差:诗的前两句将“多处添些”和“少处减些”进行对比,指出这两种看似不同的行为其实本质都是错误和虚妄的,形成一种反差,引发读者的思考。后两句将众人“着眼看机轮”的行为和真正的道理“不在机轮上”形成对比,突出了人们认知的偏差。
    • 设问:“几多着眼看机轮,谁知不在机轮上”采用设问的方式,引发读者对自身认知方式的反思,激发读者去探寻真正的道理。
  • 语言特色:语言简洁直白,通俗易懂,没有使用过多晦涩的佛教术语,却能清晰地传达出深刻的禅学思想,符合禅宗“直指人心,见性成佛”的传道风格,便于大众理解和接受。
  • 意境营造:整首诗营造出一种超脱世俗认知的意境,引导读者跳出对事物表面的、常规的看法,去探寻更深层次的真理。诗中没有具体的景物描写,但通过对人们行为和认知的描述,构建出一种充满哲理和思辨的精神境界,让读者在思考中领悟禅意。

常见问题

《颂古十一首 其二》的作者和朝代是什么?

《颂古十一首 其二》的作者是释子益,页面按宋作品展示。

《颂古十一首 其二》主要写了什么?

这首诗围绕对事物增减的看法展开,探讨了人们执着于表面的变化,而忽视事物本质的现象,传达出一种超越常规认知,追求本质真理的禅学思想。

《颂古十一首 其二》的创作背景是什么?

释子益是宋代的一位僧人。在宋代,佛教禅宗发展兴盛,禅门大德们常常通过各种方式来启发弟子和信众领悟佛法的真谛。这首诗很可能是释子益为了引导人们摆脱对事物表面现象的执着,超越常规的思维模式,从而领悟佛法的本质而创作的。具体创作的时间和具体情境虽难以确定,但应是其在日常的修行和传道过程中有感而发。

《颂古十一首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比与反差 :诗的前两句将“多处添些”和“少处减些”进行对比,指出这两种看似不同的行为其实本质都是错误和虚妄的,形成一种反差,引发读者的思考。后两句将众人“着眼看机轮”的行为和真正的道理“不在机轮上”形成对比,突出了人们认知的偏差。 设问 :“几多着眼看机轮,谁知不在机轮上”采用设问的方式,引发读者对自身认知方式的反思,激发读者去探寻真正的道理...