这首诗描绘了诗人骑马奔驰在清渭之滨的情景,展现了途中的自然景色,如川波、山日、柳叶、桃花等,可能蕴含着诗人在旅途之中的感受与心境,整体营造出一种开阔而富有生机的氛围。
相重诗
驱马清渭滨,飞镳犯夕尘。
川波张远盖,山日下遥轮。
柳叶眉行尽,桃花骑转新。
(自《平头诗》以下二十八题均见《文镜秘府论》西卷《文二十八种病》)(按:《文二十八种病》节,为弘法大师综合刘善经、元兢、崔融及《文笔式》等诸家之说而成。
所引作品,可考知者有六朝及初唐人之作,多数为作者无考之佚诗佚句。
今将可考知出某家著作所引者另录,余皆附于此,虽难定时代,为六朝至初唐人作则无问题。
)。
川波张远盖,山日下遥轮。
柳叶眉行尽,桃花骑转新。
(自《平头诗》以下二十八题均见《文镜秘府论》西卷《文二十八种病》)(按:《文二十八种病》节,为弘法大师综合刘善经、元兢、崔融及《文笔式》等诸家之说而成。
所引作品,可考知者有六朝及初唐人之作,多数为作者无考之佚诗佚句。
今将可考知出某家著作所引者另录,余皆附于此,虽难定时代,为六朝至初唐人作则无问题。
)。
简要说明
逐句注释
- “驱马清渭滨,飞镳犯夕尘”:
- 字词:“驱马”,策马、赶马;“清渭”,指渭水;“镳”,马嚼子;“犯”,冲犯、沾染。
- 句意:在清渭之滨策马奔驰,飞扬的马嚼子沾染着傍晚的尘土。
- “川波张远盖,山日下遥轮”:
- 字词:“川波”,河流的波浪;“张”,张开、展开;“远盖”,这里可能将川波比作远处张开的车盖;“山日”,山间的太阳;“遥轮”,指太阳,将太阳比作遥远的车轮。
- 句意:河流的波浪如同远处张开的车盖,山间的太阳像遥远的车轮缓缓落下。
- “柳叶眉行尽,桃花骑转新”:
- 字词:“柳叶眉”,可能形容柳叶细长如眉,也有说法认为是以柳叶眉来暗示女子;“行尽”,走过;“桃花”,点明景色中有桃花;“骑转新”,骑马前行不断有新的景象。
- 句意:走过了柳叶细长如眉的地方,骑着马看到桃花的景色不断更新。
现代译文
我在清渭之滨策马疾驰,
飞扬的马嚼子沾满傍晚的尘土。
河流的波浪好似远处张开的车盖,
山间的太阳如遥远的车轮缓缓西沉。
走过了柳叶细长如眉的地带,
骑着马欣赏那不断更新的桃花美景。
创作背景
此诗作者为无名氏,从相关说明可知,《文镜秘府论》所引作品多为六朝及初唐人之作。这首诗具体创作时间难以确定,但大致应处于六朝至初唐这个时间段。可能是诗人在旅途之中,看到清渭之滨的景色有感而发创作了此诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:“川波张远盖,山日下遥轮”运用比喻的手法,将川波比作远盖,山日比作遥轮,生动形象地描绘出川波的形态和太阳西下的动态,使读者能够更直观地感受到景色的特点。
- 情景交融:诗人通过描写清渭之滨的自然景色,如川波、山日、柳叶、桃花等,将自己在旅途中的心境融入其中,虽然没有直接抒情,但景中含情,让读者能体会到诗人在旅途中的某种情绪。
- 语言特色:语言较为凝练,用词富有表现力。如“飞镳犯夕尘”中的“犯”字,生动地表现出骑马奔驰时与尘土接触的动态;“柳叶眉行尽,桃花骑转新”,将柳叶比作眉,且“行尽”“转新”等词使诗句富有画面感和动感。
- 意境营造:整首诗营造出一种开阔而又富有生机的意境。前两句展现出策马奔驰的动态和傍晚的氛围,后四句描绘了川波、山日、柳叶、桃花等景色,有动有静,画面丰富,让读者仿佛置身于清渭之滨的旅途之中,感受到诗人所经历的美景。
常见问题
《相重诗》的作者和朝代是什么?
《相重诗》的作者是无名氏,页面按唐作品展示。
《相重诗》主要写了什么?
这首诗描绘了诗人骑马奔驰在清渭之滨的情景,展现了途中的自然景色,如川波、山日、柳叶、桃花等,可能蕴含着诗人在旅途之中的感受与心境,整体营造出一种开阔而富有生机的氛围。
《相重诗》的创作背景是什么?
此诗作者为无名氏,从相关说明可知,《文镜秘府论》所引作品多为六朝及初唐人之作。这首诗具体创作时间难以确定,但大致应处于六朝至初唐这个时间段。可能是诗人在旅途之中,看到清渭之滨的景色有感而发创作了此诗。
《相重诗》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :“川波张远盖,山日下遥轮”运用比喻的手法,将川波比作远盖,山日比作遥轮,生动形象地描绘出川波的形态和太阳西下的动态,使读者能够更直观地感受到景色的特点。 情景交融 :诗人通过描写清渭之滨的自然景色,如川波、山日、柳叶、桃花等,将自己在旅途中的心境融入其中,虽然没有直接抒情,但景中含情,让读者能体会到诗人在旅途中的某种情绪。 语言特色 :...