独自诗二十章 十五

· 傅翕

独自乐,但欲求无学。
急断三界绳,得免泥犂恶。

简要说明

此诗表达了诗人独自修行的乐趣,强调追求“无学”境界,即摆脱世俗学问的束缚,急切地想要斩断三界的束缚之绳,从而避免陷入泥犁(地狱)的恶果,体现出对解脱轮回、获得清净的渴望。

逐句注释

  • “独自乐,但欲求无学”:
    • 字词:“无学”,在佛教语境中,指超越了有学阶段,达到一种不再需要通过学习世间法来修行的境界,即证得阿罗汉果位,已断尽烦恼,无需再学。
    • 句意:独自修行是一种快乐,只希望能追求到无学的境界。
  • “急断三界绳,得免泥犂恶”:
    • 字词:“三界”,佛教术语,指欲界、色界、无色界,是众生生死轮回的三个境界;“绳”,比喻束缚;“泥犂”,梵语音译,意为地狱。
    • 句意:要急切地斩断三界的束缚之绳,这样才能避免遭受地狱的恶果。

现代译文

独自修行是如此快乐,
只一心追求无学的境界。
要赶快斩断三界的束缚,
才能免受地狱的苦难折磨。

创作背景

傅翕生活于南北朝时期,当时佛教在中国广泛传播并得到极大发展,不同的佛教宗派和思想相互交融碰撞。傅翕是一位著名的在家佛教修行者,世称“傅大士”。他以独特的方式弘法利生,融合儒释道三家思想。这首诗可能是他在修行过程中,对解脱轮回、摆脱烦恼的深刻感悟下创作的,表达了他追求清净解脱、脱离苦海的坚定决心。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 直抒胸臆:整首诗直接表达了诗人的修行追求和愿望,没有过多的修饰和委婉表达,如“独自乐”直接表明修行的愉悦,“急断三界绳”直白地说出要摆脱束缚的急切心情。
    • 比喻:将三界的束缚比作“绳”,形象地说明了世俗和轮回对人的束缚之紧密,需要用力斩断才能获得解脱。
  • 语言特色:语言简洁直白,通俗易懂,符合傅翕弘法面向大众的特点,能让普通民众也能理解其中传达的佛教修行理念。
  • 意境营造:营造出一种坚定决绝的修行意境,诗人独自沉浸在追求解脱的修行之乐中,展现出对三界轮回的厌离和对清净解脱的向往,使读者能感受到其内心的坚定和对修行的执着。

常见问题

《独自诗二十章 十五》的作者和朝代是什么?

《独自诗二十章 十五》的作者是傅翕,页面按唐作品展示。

《独自诗二十章 十五》主要写了什么?

此诗表达了诗人独自修行的乐趣,强调追求“无学”境界,即摆脱世俗学问的束缚,急切地想要斩断三界的束缚之绳,从而避免陷入泥犁(地狱)的恶果,体现出对解脱轮回、获得清净的渴望。

《独自诗二十章 十五》的创作背景是什么?

傅翕生活于南北朝时期,当时佛教在中国广泛传播并得到极大发展,不同的佛教宗派和思想相互交融碰撞。傅翕是一位著名的在家佛教修行者,世称“傅大士”。他以独特的方式弘法利生,融合儒释道三家思想。这首诗可能是他在修行过程中,对解脱轮回、摆脱烦恼的深刻感悟下创作的,表达了他追求清净解脱、脱离苦海的坚定决心。

《独自诗二十章 十五》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 直抒胸臆 :整首诗直接表达了诗人的修行追求和愿望,没有过多的修饰和委婉表达,如“独自乐”直接表明修行的愉悦,“急断三界绳”直白地说出要摆脱束缚的急切心情。 比喻 :将三界的束缚比作“绳”,形象地说明了世俗和轮回对人的束缚之紧密,需要用力斩断才能获得解脱。 语言特色 :语言简洁直白,通俗易懂,符合傅翕弘法面向大众的特点,能让普通民众也能理解其中传...