唐时人为秘书省太常寺官语（题从古谣谚卷六七）

这首诗反映了唐朝秘书省和太常寺不同官职人员的工作与生活状态差异。正字、校书官工作相对清苦，只能吟诗骑驴；而奉礼郎、太祝则生活优渥，身着轻裘、享用美食，表达了对这种不同待遇的一种感慨。

• “正字校书，咏诗骑驴”：
  • 字词：“正字”“校书”，均为秘书省官职，负责校勘书籍等工作。
  • 句意：正字和校书这些官员，日常只能吟诗消遣，出行骑着驴子，生活相对清寒。
• “奉礼太祝，轻裘食肉”：
  • 字词：“奉礼”即奉礼郎，“太祝”，二者为太常寺官职。“轻裘”，轻便暖和的皮袍。
  • 句意：奉礼郎和太祝这些官员，穿着轻便暖和的皮袍，享受着美食，生活富足。

正字和校书官员，
只能吟诗并骑着驴子度日。
奉礼郎和太祝之辈，
身着轻裘且享用着美食。

唐朝时期，秘书省掌管经籍图书之事，正字、校书等官职主要负责书籍的校对、整理等工作，事务较为清苦，俸禄可能也不高。太常寺则主管祭祀、礼仪等事务，奉礼郎、太祝在其中任职，他们可能有更多机会参与重要仪式活动，从而获得较好的待遇。这首诗可能是当时秘书省或太常寺官员所作，或是民间根据对这些官员的观察而创作，以反映不同官职间的生活差距。

• 表现手法：
  • 对比：诗中鲜明地将正字、校书官的“咏诗骑驴”与奉礼、太祝官的“轻裘食肉”进行对比，突出了不同官职人员生活境遇的巨大差异，使读者能更直观地感受到这种不公平。
• 语言特色：语言简洁直白，用极为通俗的语言描述了不同官员的状态，没有过多的修饰，但却生动形象地展现了现实情况，具有很强的写实性。
• 意境营造：通过对两种不同生活场景的描述，营造出一种对比鲜明的社会画面，让读者能感受到当时官场中不同职位间的待遇落差，引发对社会现象的思考。