题四明金鹅寺壁

这首诗描绘了诗人拜访四明金鹅寺的经历与感受。先是与山童对话，展现出寺院的空灵寂寥；接着表达对主翁的钦慕却未能得见的遗憾；最后描述归去途中的浩渺景色以及登上石楼时的所见之景，流露出一种对仙境般境界的向往与相思之情。

• “方丈有门出不钥，见个山童露双脚”：
  • 字词：“方丈”，佛寺住持的居室；“钥”，锁。
  • 句意：方丈室的门出去不锁，遇见一个露出双脚的山童。
• “问伊方丈何寂寥，道是虚空也不着”：
  • 字词：“伊”，他，指山童；“著”，附着。
  • 句意：问山童为何方丈室如此寂寥，他说连虚空都无所附着。
• “闻此语，何欣欣，主翁岂是寻常人”：
  • 字词：“欣欣”，欣喜的样子。
  • 句意：听到这番话，心中十分欣喜，心想这主翁岂是寻常之人。
• “我来谒见不得见，谒心耿耿生埃尘”：
  • 字词：“谒见”，拜见；“耿耿”，形容忠诚、恳切；“埃尘”，尘埃，比喻烦恼。
  • 句意：我前来拜见却未能见到主翁，这拜见之心恳切却生出了烦恼。
• “归去也，波浩渺，路入蓬莱山杳杳”：
  • 字词：“浩渺”，形容水面辽阔；“蓬莱”，传说中的海上仙山；“杳杳”，深远的样子。
  • 句意：回去了，水波辽阔，道路通向那深远的如同蓬莱仙山一般的地方。
• “相思一上石楼时，雪晴海阔千峰晓”：
  • 字词：“相思”，这里指对金鹅寺及主翁的思念；“晓”，明亮。
  • 句意：怀着思念之情登上石楼时，雪已停，海面辽阔，千座山峰在晨光中明亮起来。

方丈室的门出去不用锁，
遇见个露出双脚的山童。
问他方丈室为何如此寂寥，
他说连虚空都无所附着。
听到这话我满心欢喜，
心想主翁绝非寻常之人。
我前来拜见却没能见到，
拜见之心恳切却添了烦恼。
回去啦，水波辽阔无边，
道路通向那如蓬莱般深远的山。
怀着思念登上石楼时，
雪过天晴，海面辽阔，千峰在晨光中闪耀。

吕岩即吕洞宾，是道教中的著名仙人。道教在古代的发展中，道观、寺庙常是修行和交流的场所。这首诗具体创作时间不详，但推测是他云游四方时，来到四明金鹅寺。当时他可能对寺中的修行氛围和主翁的境界十分向往，想要拜见主翁却未能如愿，从而写下此诗以抒发自己的感受。

• 表现手法：
  • 对话引入：通过与山童的对话展开内容，增加了诗歌的故事性和趣味性，同时借山童之口传达出寺院空灵的境界。
  • 虚实结合：“波浩渺，路入蓬莱山杳杳”，将现实中归去的路途与传说中的蓬莱仙山结合，营造出一种虚幻缥缈的氛围，也表达出诗人对超凡境界的向往。
  • 借景抒情：“雪晴海阔千峰晓”，以雪后初晴、海阔峰晓的壮丽景色，抒发了诗人对金鹅寺及主翁的相思之情和对美好境界的追求。
• 语言特色：语言质朴自然，通俗易懂，如与山童的对话部分，口语化的表达使诗歌更具生活气息。同时，又运用了“蓬莱”等富有神话色彩的词汇，增添了诗歌的神秘氛围。
• 意境营造：整首诗营造出一种空灵、寂寥又带有神秘色彩的意境。从寺院的寂寥到归去途中的浩渺，再到石楼上的开阔之景，层层递进，将诗人的情感融入其中，使读者能感受到他对超凡境界的向往和未能得见主翁的遗憾。