一字至七字诗 书

这首诗以“书”为主题，从不同角度展现了书的特点与作用。诗中涉及书的传递方式、与山水的关联、对人的益处、著名藏书家以及与书相关的名人典故等内容，最后表达了对友人书信往来的期待。

• “书，凭雁，寄鱼”：
  • 字词：“凭雁”“寄鱼”，皆为古代传递书信的典故。“凭雁”源于苏武牧羊时，汉使称天子射得大雁，雁足系有苏武的书信；“寄鱼”出自古诗“客从远方来，遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼，中有尺素书”。
  • 句意：书，可以凭借大雁、鱼来传递。
• “出王屋，入匡庐”：
  • 字词：“王屋”，王屋山；“匡庐”，庐山。
  • 句意：书可以流传到王屋山，也可以流传到庐山。
• “文生益智，道著清虚”：
  • 字词：“文”，文章；“道”，道理、学说；“清虚”，清净虚无。
  • 句意：读书写文章能够增长智慧，书中的道理能让人的心境达到清净虚无的境界。
• “葛洪一万卷，惠子五车余”：
  • 字词：“葛洪”，东晋道教学者、炼丹家、医药学家，著有《抱朴子》等，传说他藏书一万卷；“惠子”，即惠施，战国时期名家学派的代表人物，《庄子·天下》记载“惠施多方，其书五车”。
  • 句意：像葛洪有一万卷藏书，惠施的藏书也有五车多。
• “银钩屈曲索靖，题桥司马相如”：
  • 字词：“银钩屈曲”，形容书法笔画刚劲有力、曲折多姿，索靖是西晋著名书法家，擅长章草；“题桥司马相如”，司马相如是西汉文学家，他未发迹时离开成都去长安，曾在升仙桥上题字“不乘高车驷马，不过此桥”。
  • 句意：索靖的书法笔画刚劲曲折，司马相如曾有题桥的壮志。
• “别后莫暌千里信，数封缄送到闲居”：
  • 字词：“暌”，分离、断绝；“缄”，书信。
  • 句意：分别之后不要断绝千里之外的书信往来，多寄几封信到我的住处。

书啊，
可以凭借大雁、鱼儿来传递。
它流传到王屋山，也能到庐山。
读书写文能增长智慧，
书中道理让人心境清净虚无。
葛洪有一万卷藏书，
惠施的书也有五车多。
索靖的书法笔画刚劲曲折，
司马相如曾在桥上题字表壮志。
分别之后别断了千里的书信，
多寄几封信到我的闲居之处。

范尧佐生活于唐朝，这种“一字至七字诗”又称“宝塔诗”，是唐代较为流行的一种诗体。具体这首诗的创作背景不详，但从诗的最后两句可以推测，可能是诗人与友人分别后，希望能与友人保持书信往来，故而围绕“书”创作了此诗。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中运用了“凭雁”“寄鱼”“葛洪藏书”“惠子五车书”“索靖书法”“司马相如题桥”等多个典故，丰富了诗歌的内涵，增添了文化底蕴。
  • 层层递进：从书的传递方式，到书的流传范围，再到书对人的益处、著名的藏书家、与书相关的名人，最后表达对书信往来的期待，内容层层递进，条理清晰。
• 语言特色：语言简洁明快，以精炼的文字传达出丰富的信息。每一句字数逐渐递增，形成宝塔形状，形式独特，具有很强的视觉美感。
• 意境营造：通过对书的多方面描述，营造出一种文化氛围浓厚、充满知识与情谊的意境。既展现了书的文化价值，又表达了诗人对友人的思念与期待书信交流的情感。