这首《采莲曲》描绘了越溪女子采莲的欢乐场景。诗中展现了越溪的美景、采莲女的娇美身姿以及她们采莲时的嬉戏、欢唱等活动,最后以薄暮时分女子归去,苧萝山升起碧烟作结,充满了生活气息和自然美感,表达了对采莲生活的赞美。
采莲曲
越溪女,越江莲。
齐菡萏,双婵娟。
嬉游向何处,采摘且同船。
浩唱发容与,清波生漪连。
时逢岛屿泊,几共鸳鸯眠。
襟袖既盈溢,馨香亦相传。
薄暮归去来,苧萝生碧烟。
齐菡萏,双婵娟。
嬉游向何处,采摘且同船。
浩唱发容与,清波生漪连。
时逢岛屿泊,几共鸳鸯眠。
襟袖既盈溢,馨香亦相传。
薄暮归去来,苧萝生碧烟。
简要说明
逐句注释
- “越溪女,越江莲”:
- 字词:“越溪”,指若耶溪,在今浙江绍兴,传说为西施浣纱处;“越江”,泛指越地的江河。
- 句意:越溪的女子,越江的莲花。
- “齐菡萏,双婵娟”:
- 字词:“菡萏”,荷花的别称;“婵娟”,形容姿态美好,这里指采莲女。
- 句意:荷花整齐地开放,采莲女双双相伴,姿态娇美。
- “嬉游向何处,采摘且同船”:
- 字词:“嬉游”,嬉戏游玩。
- 句意:她们嬉戏游玩要去哪里呢?一同乘船去采摘莲花。
- “浩唱发容与,清波生漪连”:
- 字词:“浩唱”,放声高歌;“容与”,从容自在的样子;“漪连”,层层涟漪。
- 句意:她们放声高歌,神情从容自在,清波上泛起层层涟漪。
- “时逢岛屿泊,几共鸳鸯眠”:
- 字词:“泊”,停泊;“几”,多次。
- 句意:她们不时在岛屿边停泊,多次与鸳鸯一同相伴。
- “襟袖既盈溢,馨香亦相传”:
- 字词:“襟袖”,衣襟和衣袖;“盈溢”,充满。
- 句意:她们的衣襟和衣袖都装满了莲花,莲花的香气也相互传递。
- “薄暮归去来,苧萝生碧烟”:
- 字词:“薄暮”,傍晚;“苧萝”,苧萝山,在今浙江诸暨,传说为西施出生地。
- 句意:傍晚时分她们归来,苧萝山上升起了碧烟。
现代译文
越溪的姑娘啊,越江的莲花。
荷花整齐绽放,姑娘姿态娇佳。
她们嬉戏要去哪里呀,一同乘船把莲花采下。
放声高歌神情自在,清波泛起层层浪花。
不时在岛屿边停泊,多次与鸳鸯一起玩耍。
衣襟衣袖装满莲花,香气在彼此间传达。
傍晚时分她们回家,苧萝山上碧烟飘洒。
创作背景
齐己是唐末五代著名诗僧,他的诗作题材广泛。这首《采莲曲》创作背景虽难以确切知晓,但大致可以推测是他观察到江南水乡越地采莲女的生活场景后有感而发。越地水乡多莲,采莲是当地常见的劳动活动,齐己可能在游历过程中,被采莲女的活泼欢快所感染,从而创作了此诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 动静结合:诗中既有“嬉游向何处,采摘且同船”“浩唱发容与”等对采莲女动态活动的描写,展现出她们的活泼欢快;又有“齐菡萏,双婵娟”“苧萝生碧烟”等对静态景物的描绘,如荷花的整齐、苧萝山的碧烟,动静结合,使画面富有生机与美感。
- 情景交融:诗人通过描写采莲女的采莲活动和周围的景色,将自己对这种生活场景的喜爱之情融入其中。如采莲女的欢歌笑语、与鸳鸯相伴等场景,都透露出一种欢快愉悦的氛围,让读者感受到诗人对这种美好生活的赞美。
- 语言特色:语言清新自然,简洁明快。使用了一些如“菡萏”“婵娟”等典雅的词汇,增添了诗歌的文化韵味,但整体又通俗易懂,生动地描绘出采莲的场景和采莲女的形象。
- 意境营造:整首诗营造出一种优美、欢快、充满生活气息的意境。从越溪的莲花、采莲女的活动,到薄暮时分苧萝山的碧烟,构成了一幅色彩鲜明、富有诗意的江南水乡采莲图,让读者仿佛身临其境,感受到了采莲生活的美好与欢乐。
常见问题
《采莲曲》的作者和朝代是什么?
《采莲曲》的作者是齐己,页面按唐作品展示。
《采莲曲》主要写了什么?
这首《采莲曲》描绘了越溪女子采莲的欢乐场景。诗中展现了越溪的美景、采莲女的娇美身姿以及她们采莲时的嬉戏、欢唱等活动,最后以薄暮时分女子归去,苧萝山升起碧烟作结,充满了生活气息和自然美感,表达了对采莲生活的赞美。
《采莲曲》的创作背景是什么?
齐己是唐末五代著名诗僧,他的诗作题材广泛。这首《采莲曲》创作背景虽难以确切知晓,但大致可以推测是他观察到江南水乡越地采莲女的生活场景后有感而发。越地水乡多莲,采莲是当地常见的劳动活动,齐己可能在游历过程中,被采莲女的活泼欢快所感染,从而创作了此诗。
《采莲曲》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 动静结合 :诗中既有“嬉游向何处,采摘且同船”“浩唱发容与”等对采莲女动态活动的描写,展现出她们的活泼欢快;又有“齐菡萏,双婵娟”“苧萝生碧烟”等对静态景物的描绘,如荷花的整齐、苧萝山的碧烟,动静结合,使画面富有生机与美感。 情景交融 :诗人通过描写采莲女的采莲活动和周围的景色,将自己对这种生活场景的喜爱之情融入其中。如采莲女的欢歌笑语、与鸳鸯...