赵屯阻风书怀示黄成伯章子修二首 其一

· 刘弇

漾漾云𦩠躐尾行,北来风力大粗生。
与君更向春容里,暗听虾蟆数击更。

简要说明

这首诗描绘了诗人在赵屯因风受阻的情景,展现了在春日氛围中,诗人与友人一同静听更声的场景,传达出一种在羁旅受阻时平静而又略带闲适的心境。

逐句注释

  • “漾漾云𦩠躐尾行”:
    • 字词:“漾漾”,水波动荡的样子;“𦩠”,同“帆”;“躐尾”,有跟随、尾行之意。
    • 句意:那飘荡的云朵仿佛跟随着船帆移动。
  • “北来风力大粗生”:
    • 字词:“粗生”,形容风力强劲、粗暴。
    • 句意:从北方吹来的风非常强劲。
  • “与君更向春容里”:
    • 字词:“春容”,指春天的景象、氛围。
    • 句意:我和你在这春天的景致之中。
  • “暗听虾蟆数击更”:
    • 字词:“虾蟆”,古代用铜壶滴漏计时,漏壶有铜蟾蜍形的饰物,这里借指更漏;“击更”,打更报时。
    • 句意:静静地听着更漏一次次地报时。

现代译文

飘荡的云朵跟随着船帆前行,
北方吹来的风强劲而又粗暴。
我和你置身在这春天的景色里,
静静聆听着更漏一声声报时。

创作背景

刘弇生活在北宋时期。此诗具体创作时间难以确切知晓,但从诗题可知是诗人在赵屯因风受阻时所作。诗人可能正处于旅途之中,因风力过大无法前行,便在这春日的环境里,与友人黄成伯、章子修相伴,借景抒怀写下此诗,记录下当时的心境与经历。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 借景抒情:诗的前两句描绘了云随帆动、北风强劲的景象,为后文的情感抒发奠定了基调,暗示了旅途的受阻。后两句则通过写在春景中听更漏,将诗人在羁旅受阻时平静、闲适的心境融入其中。
    • 动静结合:“漾漾云𦩠躐尾行”展现出动态的画面,而“暗听虾蟆数击更”则是静态的聆听,动静相衬,使诗歌更具画面感和节奏感。
  • 语言特色:语言平实自然,没有过多华丽的辞藻,但却生动地描绘出了当时的场景和诗人的心境。如“大粗生”这样口语化的表达,形象地写出了风力的强劲。
  • 意境营造:整首诗营造出一种宁静而略带羁旅愁绪的意境。春日的景象本应充满生机,但因风受阻的诗人只能在寂静中听着更漏声,给人一种淡淡的孤寂之感,同时又有一种随遇而安的闲适。

常见问题

《赵屯阻风书怀示黄成伯章子修二首 其一》的作者和朝代是什么?

《赵屯阻风书怀示黄成伯章子修二首 其一》的作者是刘弇,页面按宋作品展示。

《赵屯阻风书怀示黄成伯章子修二首 其一》主要写了什么?

这首诗描绘了诗人在赵屯因风受阻的情景,展现了在春日氛围中,诗人与友人一同静听更声的场景,传达出一种在羁旅受阻时平静而又略带闲适的心境。

《赵屯阻风书怀示黄成伯章子修二首 其一》的创作背景是什么?

刘弇生活在北宋时期。此诗具体创作时间难以确切知晓,但从诗题可知是诗人在赵屯因风受阻时所作。诗人可能正处于旅途之中,因风力过大无法前行,便在这春日的环境里,与友人黄成伯、章子修相伴,借景抒怀写下此诗,记录下当时的心境与经历。

《赵屯阻风书怀示黄成伯章子修二首 其一》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 借景抒情 :诗的前两句描绘了云随帆动、北风强劲的景象,为后文的情感抒发奠定了基调,暗示了旅途的受阻。后两句则通过写在春景中听更漏,将诗人在羁旅受阻时平静、闲适的心境融入其中。 动静结合 :“漾漾云𦩠躐尾行”展现出动态的画面,而“暗听虾蟆数击更”则是静态的聆听,动静相衬,使诗歌更具画面感和节奏感。 语言特色 :语言平实自然,没有过多华丽的辞藻,但...