送螺川张太守二首 其一

· 刘弇

西南五马照青螺,众惜班春未几何。
绿发桑榆收太早,青云岐路剩来多。
仙家职事清闲好,逋客林泉取次过。
正恐此身休不得,再看邹律起阳和。

简要说明

这首诗是刘弇送别螺川张太守之作。诗中表达了众人对张太守任期未满就离任的惋惜,对其未来仕途的期许,同时描绘了一种闲适的生活状态,最后也担心张太守难以真正闲休,期待他能再展才华带来新气象。

逐句注释

  • “西南五马照青螺”:
    • 字词:“五马”,太守的代称,汉时太守乘坐的车用五匹马驾辕;“青螺”,指代螺川。
    • 句意:张太守来到西南螺川任职,十分引人注目。
  • “众惜班春未几何”:
    • 字词:“班春”,指太守在春季巡视劝农;“未几何”,没多久。
    • 句意:众人都惋惜张太守劝农之任还没做多久就要离任了。
  • “绿发桑榆收太早”:
    • 字词:“绿发”,指年少,这里形容张太守正当壮年;“桑榆”,原指日落处,后比喻人的晚年,这里指张太守的仕途提前结束。
    • 句意:张太守正当壮年,却过早结束了此次仕途。
  • “青云岐路剩来多”:
    • 字词:“青云”,比喻高官显爵;“岐路”,岔路,这里指未来的道路。
    • 句意:张太守未来的仕途道路还很宽广。
  • “仙家职事清闲好”:
    • 字词:“仙家职事”,指张太守离任后清闲的生活,如同神仙一般。
    • 句意:张太守离任后清闲的生活很不错。
  • “逋客林泉取次过”:
    • 字词:“逋客”,指隐士;“取次”,随意。
    • 句意:像隐士一样随意地在山林泉石间度过时光。
  • “正恐此身休不得”:
    • 字词:“休”,休息,闲居。
    • 句意:正担心张太守无法真正闲居下来。
  • “再看邹律起阳和”:
    • 字词:“邹律”,战国时邹衍吹律,使寒冷的燕国地暖而禾黍滋生,后用“邹律”比喻带来温暖或生机;“阳和”,春天的暖气。
    • 句意:期待张太守再次施展才华,带来新气象。

现代译文

张太守来到西南螺川任职,光彩照人。
众人都惋惜他劝农之任没做多久就要离去。
他正当壮年,却过早结束了此次仕途。
不过他未来的仕途道路还很宽广。
离任后清闲的生活就像神仙一样自在。
可以像隐士一样随意地在山林泉石间生活。
但正担心他无法真正闲下来。
期待他再次施展才华,带来新的生机。

创作背景

刘弇生活在北宋时期。此诗具体创作时间不详,但应是张太守在螺川任职不久后即将离任时,刘弇为其送别而作。当时张太守可能因某些原因提前结束了在螺川的任期,刘弇写下此诗表达自己的情感与期许。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:诗中运用了“五马”“邹律”等典故,使诗歌内涵更加丰富,增强了诗歌的文化底蕴。“五马”明确了张太守的身份,“邹律”则表达了对张太守未来的期望,形象地传达出希望他能带来生机与改变的情感。
    • 对比:“绿发桑榆收太早,青云岐路剩来多”,将张太守此次仕途过早结束与未来广阔的仕途前景形成对比,既表达了对当下的惋惜,又对未来充满期待,使情感更加复杂而深刻。
  • 语言特色:语言典雅,用词精准。如“照青螺”生动地描绘出张太守到任时的风采;“取次过”简洁地表现出闲适自在的生活状态。
  • 意境营造:诗中营造出一种既有惋惜又有期待的意境。前半部分通过对张太守任期短暂的描述,流露出惋惜之情;后半部分描绘其清闲生活并期待其再展才华,又展现出积极乐观的氛围,使整首诗的情感意境丰富而多元。

常见问题

《送螺川张太守二首 其一》的作者和朝代是什么?

《送螺川张太守二首 其一》的作者是刘弇,页面按宋作品展示。

《送螺川张太守二首 其一》主要写了什么?

这首诗是刘弇送别螺川张太守之作。诗中表达了众人对张太守任期未满就离任的惋惜,对其未来仕途的期许,同时描绘了一种闲适的生活状态,最后也担心张太守难以真正闲休,期待他能再展才华带来新气象。

《送螺川张太守二首 其一》的创作背景是什么?

刘弇生活在北宋时期。此诗具体创作时间不详,但应是张太守在螺川任职不久后即将离任时,刘弇为其送别而作。当时张太守可能因某些原因提前结束了在螺川的任期,刘弇写下此诗表达自己的情感与期许。

《送螺川张太守二首 其一》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :诗中运用了“五马”“邹律”等典故,使诗歌内涵更加丰富,增强了诗歌的文化底蕴。“五马”明确了张太守的身份,“邹律”则表达了对张太守未来的期望,形象地传达出希望他能带来生机与改变的情感。 对比 :“绿发桑榆收太早,青云岐路剩来多”,将张太守此次仕途过早结束与未来广阔的仕途前景形成对比,既表达了对当下的惋惜,又对未来充满期待,使情感更加复杂而...