这首诗是刘弇对何伯修诗作的次韵酬答。诗中高度赞扬了何伯修在文场中的卓越才华,感慨优秀作品不被赏识的现状,最后表达了自己读到何伯修诗时的畅快之感。
次韵酬何伯修
广场较艺号肩摩,笔挫千人敏若梭。
共喜此声传烜赫,直应无物避爬罗。
雅音尚汩多哇郑,荆璞谁收屡献和。
洗眼今看色丝语,快于执热濯东波。
共喜此声传烜赫,直应无物避爬罗。
雅音尚汩多哇郑,荆璞谁收屡献和。
洗眼今看色丝语,快于执热濯东波。
简要说明
逐句注释
- “广场较艺号肩摩,笔挫千人敏若梭”:
- 字词:“广场”,这里指文人比试才华的场所;“较艺”,较量技艺,指文人之间的才学比试;“肩摩”,形容人多拥挤,肩膀相互摩擦;“挫”,挫败、超过;“敏若梭”,形容写作速度像梭子一样快。
- 句意:在文人比试才学的场所里人多得肩挨着肩,而你何伯修文思敏捷,笔下才华能胜过千人,速度快得像穿梭的梭子。
- “共喜此声传烜赫,直应无物避爬罗”:
- 字词:“烜赫”,形容名声盛大;“爬罗”,搜罗、发掘。
- 句意:大家都高兴你的声名远扬,按理说世间没有什么事物能逃过你才思的发掘。
- “雅音尚汩多哇郑,荆璞谁收屡献和”:
- 字词:“雅音”,高雅的音乐,这里指优秀的文学作品;“汩”,淹没、埋没;“哇郑”,指淫靡的音乐,这里比喻低俗的文学作品;“荆璞”,即和氏璧,春秋时楚人卞和发现的美玉,这里比喻有才华的人或优秀的作品;“屡献和”,用卞和屡次献和氏璧被误解的典故。
- 句意:高雅的作品还被淹没在众多低俗的作品之中,就像卞和屡次献上美玉却无人赏识一样,有才华的人难以得到认可。
- “洗眼今看色丝语,快于执热濯东波”:
- 字词:“色丝语”,色丝组成“绝”字,这里指绝妙的诗句;“执热”,手持热物,比喻酷热或烦恼;“濯东波”,在东边的水波中洗涤,比喻消除烦恼、获得清爽。
- 句意:如今我擦亮眼睛读到你绝妙的诗句,那种畅快的感觉比在酷热中到东边的水波里洗涤还要舒服。
现代译文
在文人比试的热闹场所里人潮拥挤,
你才华出众,笔锋犀利胜过千人,写作如飞。
大家都为你声名远扬而欢喜,
按说世间万物都能被你才华发掘。
高雅的作品常被低俗之作淹没,
就像卞和献璧,有才华也难被接纳。
如今我读到你绝妙的诗句,
那种畅快远超酷热中在水波里洗涤。
创作背景
刘弇生活在北宋时期,当时文坛较为繁荣,但也存在良莠不齐的现象。何伯修可能是刘弇的文友,二人以诗唱和。刘弇此诗是对何伯修诗作的回应,通过诗歌一方面表达对何伯修才华的赞赏,另一方面也流露出对当时文坛现状的感慨。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中运用了“卞和献璧”的典故,使诗歌内涵更加丰富,借卞和的遭遇来感慨优秀作品和有才华之人不被赏识的社会现象,增强了诗歌的表现力和情感深度。
- 对比:将“雅音”与“哇郑”进行对比,突出高雅作品被埋没的现状;用酷热时的烦恼与读到好诗的畅快进行对比,鲜明地表达出读到何伯修诗作时的愉悦心情。
- 语言特色:语言较为典雅,用词精准,如“笔挫千人敏若梭”生动形象地写出了何伯修写作的敏捷和才华的出众;“洗眼今看色丝语”富有画面感,让读者能真切感受到诗人对何伯修诗作的期待和惊喜。
- 意境营造:诗歌先描绘了文场的热闹和何伯修的才华,营造出一种充满活力和希望的氛围;接着通过感慨优秀作品不被赏识,营造出一种压抑、遗憾的氛围;最后以读到好诗的畅快收尾,营造出一种轻松愉悦的氛围。整首诗意境层层递进,情感表达丰富而细腻。
常见问题
《次韵酬何伯修》的作者和朝代是什么?
《次韵酬何伯修》的作者是刘弇,页面按宋作品展示。
《次韵酬何伯修》主要写了什么?
这首诗是刘弇对何伯修诗作的次韵酬答。诗中高度赞扬了何伯修在文场中的卓越才华,感慨优秀作品不被赏识的现状,最后表达了自己读到何伯修诗时的畅快之感。
《次韵酬何伯修》的创作背景是什么?
刘弇生活在北宋时期,当时文坛较为繁荣,但也存在良莠不齐的现象。何伯修可能是刘弇的文友,二人以诗唱和。刘弇此诗是对何伯修诗作的回应,通过诗歌一方面表达对何伯修才华的赞赏,另一方面也流露出对当时文坛现状的感慨。
《次韵酬何伯修》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中运用了“卞和献璧”的典故,使诗歌内涵更加丰富,借卞和的遭遇来感慨优秀作品和有才华之人不被赏识的社会现象,增强了诗歌的表现力和情感深度。 对比 :将“雅音”与“哇郑”进行对比,突出高雅作品被埋没的现状;用酷热时的烦恼与读到好诗的畅快进行对比,鲜明地表达出读到何伯修诗作时的愉悦心情。 语言特色 :语言较为典雅,用词精准,如“笔挫千人敏若...