伤友人潘镇之失意七十韵

· 刘弇

念子多屯踬,秋闱又背驰。
南阳龙卧久,东鲁凤何衰。
刖足冤谁雪,伤弓翅已垂。
有文须夺席,无地可容锥。
破落三间屋,荒凉四壁篱。
平生萍荡漾,活计叶离披。
磬挂囊多乏,尘生甑少炊。
饥寒妻拟弃,憔悴嫂贻嗤。
行古时稀合,身孤世早知。
尽应嫌学僻,无不笑书痴。
读已周千卷,攀犹滞一枝。
鹢因风紧退,兰为雪深萎。
卞璞羞空献,齐竽叹失吹。
未为横荐鹗,又作曳泥龟。
东国频遭黜,西山独忍饥。
皇皇行泽畔,寂寂卧漳湄。
应下伤麟泪,还牵感𫛳悲。
著成孤愤传,吟就八哀诗。
道丧谁开眼,愁来自皱眉。
迍邅真命也,险阻屡尝之。
清庙含三叹,明时动五噫。
野歌成匪虎,矶钓本非罴。
事故多如此,心休苦怨咨。
都缘名是累,须用道为医。
破闷无如酒,消忧莫若棋。
勿同杨泣路,休效墨悲丝。
得失皆由分,穷通自有时。
海深鲲化早,天远鹤冲迟。
子况多能者,身怀可致资。
九河流剧辩,万马走雄辞。
学似钩龙巧,文如吐凤奇。
五车书并览,三箧记无余。
解辨鲁鱼惑,能分亥豕疑。
博闻探禹穴,多见识曹碑。
行止珪无玷,周流玉不缁。
经明人尽仰,才大士争师。
名价关西振,儒风稷下移。
生徒居若市,来者被成帷。
天道如将复,人文未丧斯。
定伸膏泽志,入侍帝王墀。
豹匪终藏雾,蛟非久在池。
青云如借路,蹇步足通逵。
定补千裘腋,宁由五羖皮。
冠弹思贡禹,舌在忆张仪。
已往虽非悔,方来尚可追。
此生当富贵,未死属男儿。
顾我诚荒斐,蒙君爱保持。
杏坛齐出处,槐里久参随。
情荷椒兰契,言蒙药石规。
琢磨朝切切,讲诲夜孜孜。
小大钟容叩,高低仞许窥。
开谈发吾覆,飞辩解人颐。
较艺思焚砚,交锋拟树旗。
奚斯睎考甫,子贡服宣尼。
共有亨途约,俱怀远到期。
精诚甚胶漆,酬唱越埙箎。
本谓同游处,何图有别离。
身从来岭表,音逐隔天涯。
荏苒年光换,回还气候推。
暗惊时倏忽,屡见月盈亏。
故国书迢递,他乡路崄巇。
登高魂欲断,眺望力应疲。
侧望魁乡荐,夫何摈有司。
临风心恻怛,开榜泪淋漓。
场屋非收子,文闱更荐谁。
主盟宁至当,提掖岂无私。
尽指珠多颣,咸疑玉有疵。
叩天身患远,叫帝泣嗟卑。
写恨凭精卫,声冤付子规。
彼苍不可问,徒积故人思。

简要说明

这首诗是刘弇为友人潘镇之科举失意而作,长达七十韵。诗中先描述了潘镇之多次科举失利后的悲惨境遇,如生活贫困、遭人嫌弃等,表达对其遭遇的同情;接着劝慰友人不要怨叹,指出得失由命、穷通有时,鼓励他凭借自身才华终会有出头之日;最后回忆与友人往昔情谊,为友人此次落第感到痛心不平,抒发了对友人的深切思念。

逐句注释

  • “念子多屯踬,秋闱又背驰”:
    • 字词:“屯踬(zhūn zhì)”,艰难困苦,不顺利;“秋闱”,明清时称乡试为秋闱,这里泛指科举考试。
    • 句意:想到你多灾多难,这次科举考试又失利了。
  • “南阳龙卧久,东鲁凤何衰”:
    • 字词:“南阳龙卧”,用诸葛亮隐居南阳之事,这里指友人有才华却未得施展;“东鲁凤”,孔子曾叹“凤鸟不至”,这里以凤衰比喻友人怀才不遇。
    • 句意:你像诸葛亮一样久卧南阳不得志,又似东鲁的凤凰那般衰败。
  • “刖足冤谁雪,伤弓翅已垂”:
    • 字词:“刖足冤”,指战国时孙膑被庞涓陷害刖足之事,这里喻友人蒙冤;“伤弓”,惊弓之鸟,喻经历挫折后心有余悸。
    • 句意:你的冤屈谁来洗刷,就像受伤的鸟翅膀都垂落下来了。
  • “有文须夺席,无地可容锥”:
    • 字词:“夺席”,东汉戴凭因博学在朝廷辩论中夺席而坐,这里指友人有才华应脱颖而出;“无地可容锥”,形容处境艰难,没有立足之地。
    • 句意:你有才华本应在科举中脱颖而出,却连个立足之地都没有。
  • “破落三间屋,荒凉四壁篱”:
    • 字词:描绘友人居住环境破败。
    • 句意:你住着三间破落的屋子,四周是荒凉的篱笆。
  • “平生萍荡漾,活计叶离披”:
    • 字词:“萍荡漾”,像浮萍一样漂泊不定;“活计”,生计;“离披”,散乱的样子。
    • 句意:你一生像浮萍一样漂泊,生计也像凋零的树叶般散乱。
  • “磬挂囊多乏,尘生甑少炊”:
    • 字词:“磬挂”,典出《后汉书·范冉传》,指贫困无食;“甑(zèng)”,古代做饭用的瓦器。
    • 句意:你贫困得经常无米下锅,甑上都积满了灰尘。
  • “饥寒妻拟弃,憔悴嫂贻嗤”:
    • 字词:“贻嗤”,招致嘲笑。
    • 句意:因为饥寒,妻子都打算离开你,憔悴的嫂子也嘲笑你。
  • “行古时稀合,身孤世早知”:
    • 字词:“行古”,行为遵循古道;“稀合”,很少能与世俗相合。
    • 句意:你行为遵循古道,很少能与世俗相合,孤身一人,这世间早就如此。
  • “尽应嫌学僻,无不笑书痴”:
    • 字词:大家都嫌弃你学问偏僻,都嘲笑你是书呆子。
    • 句意:所有人都嫌弃你学问不实用,都笑话你痴迷于读书。
  • “读已周千卷,攀犹滞一枝”:
    • 字词:“周千卷”,读了很多书;“攀滞一枝”,科举中迟迟不能中第,如“攀桂”未得。
    • 句意:你读了上千卷书,可科举却一直没有成功。
  • “鹢因风紧退,兰为雪深萎”:
    • 字词:“鹢(yì)”,一种水鸟,古代船头常画鹢鸟;“兰”,香草,喻友人。
    • 句意:你像逆风而退的鹢鸟,又像被雪压坏的兰花。
  • “卞璞羞空献,齐竽叹失吹”:
    • 字词:“卞璞”,卞和献和氏璧之事,喻友人有才华却不被赏识;“齐竽”,滥竽充数的典故反用,叹友人有才却无施展机会。
    • 句意:你像卞和一样空有美玉却无人赏识,又像在齐宣王那里吹竽的人一样失去了施展才华的机会。
  • “未为横荐鹗,又作曳泥龟”:
    • 字词:“横荐鹗”,用祢衡被孔融推荐之事,希望友人被举荐;“曳泥龟”,典出《庄子·秋水》,喻友人处境艰难。
    • 句意:你没能像祢衡那样得到举荐,反而像拖着泥巴的乌龟一样处境艰难。
  • “东国频遭黜,西山独忍饥”:
    • 字词:“东国”,泛指东方之地,这里指科举考试的地方;“西山忍饥”,用伯夷、叔齐隐居西山采薇而食之事,喻友人穷困。
    • 句意:你在科举中多次被黜落,只能像伯夷、叔齐一样独自忍受饥饿。
  • “皇皇行泽畔,寂寂卧漳湄”:
    • 字词:“皇皇”,匆忙、心神不定的样子;“漳湄”,漳水岸边。
    • 句意:你心神不定地在泽畔行走,寂寞地卧在漳水岸边。
  • “应下伤麟泪,还牵感𫛳悲”:
    • 字词:“伤麟泪”,孔子因获麟而伤感,喻友人怀才不遇;“感𫛳悲”,贾谊作《𫛳鸟赋》,抒发怀才不遇之感。
    • 句意:你应该像孔子一样为自己的遭遇伤心落泪,又像贾谊一样有感于命运的不公。
  • “著成孤愤传,吟就八哀诗”:
    • 字词:“孤愤传”,韩非作《孤愤》,抒发心中愤懑;“八哀诗”,杜甫作《八哀诗》,表达对故人的哀悼和对社会的感慨。
    • 句意:你像韩非一样著文抒发孤愤,又像杜甫一样吟诗表达哀伤。
  • “道丧谁开眼,愁来自皱眉”:
    • 字词:“道丧”,指道德、学问不被重视;“开眼”,觉醒、赏识。
    • 句意:道德学问不被重视,谁能赏识你呢,忧愁时只能自己皱眉。
  • “迍邅真命也,险阻屡尝之”:
    • 字词:“迍邅(zhūn zhān)”,处境不利;“命”,命运。
    • 句意:你处境不利真是命运如此,艰难险阻你都尝遍了。
  • “清庙含三叹,明时动五噫”:
    • 字词:“清庙三叹”,《礼记·乐记》有“清庙之瑟,朱弦而疏越,一倡而三叹”,这里喻知音难觅;“五噫”,梁鸿作《五噫歌》,表达对社会现实的不满。
    • 句意:你像在清庙中歌唱却少有人和一样,在这所谓的明时也像梁鸿一样发出感慨。
  • “野歌成匪虎,矶钓本非罴”:
    • 字词:“野歌匪虎”,“匪虎”出自《诗经·小雅·何草不黄》“匪兕匪虎,率彼旷野”,喻自己非虎却在旷野奔波;“矶钓非罴”,典出姜太公钓鱼,这里反用,说自己不是姜太公却在水边垂钓,无施展才华之机。
    • 句意:你在野外悲歌,并非老虎却在旷野奔波,在矶边垂钓也不是像姜太公那样有机会施展才华。
  • “事故多如此,心休苦怨咨”:
    • 字词:“怨咨”,抱怨叹息。
    • 句意:事情大多如此,你不要苦苦抱怨叹息了。
  • “都缘名是累,须用道为医”:
    • 字词:“缘”,因为;“道”,道德、哲理。
    • 句意:都是因为名利拖累了你,要用道德哲理来医治自己。
  • “破闷无如酒,消忧莫若棋”:
    • 字词:喝酒可以排解烦闷,下棋可以消除忧愁。
    • 句意:消除烦闷没有比喝酒更好的,排解忧愁没有比下棋更好的。
  • “勿同杨泣路,休效墨悲丝”:
    • 字词:“杨泣路”,杨朱见歧路而哭泣,喻因前途未卜而悲伤;“墨悲丝”,墨子见染丝而悲,喻因环境改变而感叹。
    • 句意:不要像杨朱那样因歧路而哭泣,也不要像墨子那样因染丝而悲伤。
  • “得失皆由分,穷通自有时”:
    • 字词:“分”,命运、缘分;“穷通”,穷困与显达。
    • 句意:得失都是由命运决定的,穷困和显达自有时机。
  • “海深鲲化早,天远鹤冲迟”:
    • 字词:“鲲化”,出自《庄子·逍遥游》,鲲化为鹏,喻有才华者终会腾飞;“鹤冲”,鹤高飞,这里说天远鹤飞慢,喻时机未到。
    • 句意:大海深广鲲能早日化为鹏,天空高远鹤要晚些才能高飞,时机未到而已。
  • “子况多能者,身怀可致资”:
    • 字词:“可致资”,可以取得成功的资本。
    • 句意:何况你是多才多艺的人,身怀取得成功的资本。
  • “九河流剧辩,万马走雄辞”:
    • 字词:形容你口才好,辩论如九河奔流,言辞如万马奔腾。
    • 句意:你辩论时言辞如九河奔流般滔滔不绝,写文章时气势如万马奔腾。
  • “学似钩龙巧,文如吐凤奇”:
    • 字词:“钩龙”,相传黄帝臣大鸿名钩龙,这里喻学问精巧;“吐凤”,扬雄作赋时曾梦吐白凤,喻文章奇妙。
    • 句意:你的学问像钩龙一样精巧,文章像扬雄一样奇妙。
  • “五车书并览,三箧记无余”:
    • 字词:“五车书”,形容读书多;“三箧记”,汉张安世能默记三箧文书,这里说你记忆好。
    • 句意:你读了很多书,记忆力也很好,都能记住。
  • “解辨鲁鱼惑,能分亥豕疑”:
    • 字词:“鲁鱼”“亥豕”,古代文字中因字形相近易混淆,这里说你能分辨文字的错误。
    • 句意:你能分辨文字中的错误,有很高的学识。
  • “博闻探禹穴,多见识曹碑”:
    • 字词:“禹穴”,传说大禹葬于会稽山,有禹穴,后人常以探禹穴表示博学;“曹碑”,曹娥碑,蔡邕题“黄绢幼妇,外孙齑臼”八字,这里说你见识广。
    • 句意:你见闻广博,像探寻禹穴一样有学问,见识也像认识曹娥碑一样丰富。
  • “行止珪无玷,周流玉不缁”:
    • 字词:“珪无玷”,珪玉没有瑕疵,喻品德高尚;“玉不缁”,玉不被染黑,喻坚守操守。
    • 句意:你的行为举止像珪玉一样没有瑕疵,四处游历也能坚守操守不被污染。
  • “经明人尽仰,才大士争师”:
    • 字词:“经明”,精通经史;“士争师”,士人争着以你为师。
    • 句意:你精通经史,人们都敬仰你,才学出众,士人争着拜你为师。
  • “名价关西振,儒风稷下移”:
    • 字词:“名价”,名声;“关西”,泛指函谷关以西地区;“稷下”,战国时齐国的学术中心,这里说你的儒风影响很大。
    • 句意:你的名声在关西地区传播,儒风影响到了稷下。
  • “生徒居若市,来者被成帷”:
    • 字词:“生徒”,学生;“被成帷”,形容人多,像帷幕一样。
    • 句意:你的学生多得像集市一样,来拜访你的人多得像帷幕一样。
  • “天道如将复,人文未丧斯”:
    • 字词:“天道复”,天道回转;“人文未丧”,文化不会断绝。
    • 句意:如果天道回转,文化不会断绝,你一定能施展才华。
  • “定伸膏泽志,入侍帝王墀”:
    • 字词:“膏泽志”,施恩于百姓的志向;“帝王墀”,帝王宫殿的台阶,这里指入朝为官。
    • 句意:你一定能实现施恩百姓的志向,入朝侍奉帝王。
  • “豹匪终藏雾,蛟非久在池”:
    • 字词:“豹藏雾”,传说豹能藏于雾中,喻有才华者隐居;“蛟在池”,蛟暂居池中,喻有才华者未得施展。
    • 句意:你像豹不会永远藏于雾中,蛟不会长久困于池中,终会有出头之日。
  • “青云如借路,蹇步足通逵”:
    • 字词:“青云借路”,得到机会;“蹇步”,缓慢的脚步;“通逵”,大道。
    • 句意:如果得到机会,你即使脚步缓慢也能走上大道。
  • “定补千裘腋,宁由五羖皮”:
    • 字词:“补千裘腋”,用狐狸腋下的皮补裘衣,喻能为国家做贡献;“五羖皮”,百里奚被用五张羊皮赎回,后为秦国贤相,这里说你不必像百里奚那样靠特殊方式出仕。
    • 句意:你一定能为国家做贡献,不必像百里奚那样靠五张羊皮的方式出仕。
  • “冠弹思贡禹,舌在忆张仪”:
    • 字词:“冠弹贡禹”,贡禹与王吉为友,王吉做官后,贡禹弹冠相庆,喻朋友得势自己也有机会;“舌在张仪”,张仪被打后问妻子自己舌头是否还在,说只要舌头在就有机会,喻有才能就有机会。
    • 句意:你可以像贡禹期待王吉那样期待机会,也像张仪一样只要有才能就有机会。
  • “已往虽非悔,方来尚可追”:
    • 字词:过去的事虽然不好,但不必后悔,未来还可以努力追赶。
    • 句意:过去的事情虽然不如意,但不必后悔,未来还可以努力争取。
  • “此生当富贵,未死属男儿”:
    • 字词:你这一生应该会富贵,只要没死就还是男子汉,要振作起来。
    • 句意:你这一生一定会富贵的,只要还活着就要有男子汉的气概。
  • “顾我诚荒斐,蒙君爱保持”:
    • 字词:“荒斐”,浅陋;“爱保持”,关爱扶持。
    • 句意:我实在浅陋,承蒙你的关爱扶持。
  • “杏坛齐出处,槐里久参随”:
    • 字词:“杏坛”,孔子讲学处,这里指一起学习;“槐里”,汉有槐里县,这里泛指一起生活的地方;“参随”,跟随。
    • 句意:我们在杏坛一起学习,在槐里长久相伴。
  • “情荷椒兰契,言蒙药石规”:
    • 字词:“椒兰契”,像椒兰一样美好的情谊;“药石规”,像良药一样的规劝。
    • 句意:我感激我们像椒兰一样美好的情谊,也承蒙你像良药一样的规劝。
  • “琢磨朝切切,讲诲夜孜孜”:
    • 字词:“琢磨”,互相切磋;“切切”,恳切;“讲诲”,讲解教诲;“

常见问题

《伤友人潘镇之失意七十韵》的作者和朝代是什么?

《伤友人潘镇之失意七十韵》的作者是刘弇,页面按宋作品展示。

《伤友人潘镇之失意七十韵》主要写了什么?

这首诗是刘弇为友人潘镇之科举失意而作,长达七十韵。诗中先描述了潘镇之多次科举失利后的悲惨境遇,如生活贫困、遭人嫌弃等,表达对其遭遇的同情;接着劝慰友人不要怨叹,指出得失由命、穷通有时,鼓励他凭借自身才华终会有出头之日;最后回忆与友人往昔情谊,为友人此次落第感到痛心不平,抒发了对友人的深切思念。

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除原文外,页面还提供逐句注释,方便结合不同角度理解《伤友人潘镇之失意七十韵》。