留题王公谟

这首诗围绕诗人在王公谟处的所见所感展开。诗人先描绘了此地高处眺望的开阔景象，展现出世间万物的千姿百态。接着表达自己对沉迷书史、奔波尘世生活的反思，感慨岁月流逝、容颜改变。最后抒发了想要摆脱现状，与王公谟一同归隐田园、沉醉自在生活的愿望。

• “檐牙排青冥，眺听脱蒙昧”：
  • 字词：“檐牙”，屋檐翘起如牙状；“青冥”，指青天；“蒙昧”，指愚昧、模糊的状态。
  • 句意：屋檐高耸指向青天，在此处眺望和聆听能让人摆脱愚昧无知的状态。
• “居然人境宽，鱼贯出万态”：
  • 字词：“居然”，竟然；“人境”，人间；“鱼贯”，像游鱼一样一个挨着一个。
  • 句意：没想到人间的景象如此开阔，万物像游鱼一样依次展现出千姿百态。
• “坐疑天机缄，发露穷琐碎”：
  • 字词：“坐”，因，由于；“天机”，自然的奥秘；“缄”，封闭；“发露”，显露。
  • 句意：我怀疑大自然的奥秘原本是封闭的，如今却全都显露出来，连细微之处都看得清清楚楚。
• “圆清入鸟哢，萧洒送客慨”：
  • 字词：“圆清”，指清澈圆润的声音；“鸟哢”，鸟叫；“萧洒”，潇洒；“客慨”，客人的感慨。
  • 句意：清澈圆润的鸟鸣声传入耳中，这种潇洒的氛围引发了客人的感慨。
• “脱巾晚吾来，静称一榻对”：
  • 字词：“脱巾”，指放松自在；“称”，适合；“榻”，床。
  • 句意：傍晚我来到这里，放松自在，静静地与这一榻相对，十分惬意。
• “睨云发高兴，勇欲决猿荟”：
  • 字词：“睨”，斜着看；“高兴”，高雅的兴致；“猿荟”，猿猴栖息的草木丛，泛指山林。
  • 句意：看着天上的云朵，引发了我高雅的兴致，我勇敢地想要穿越山林。
• “胡为淫书史，賸若嗜炙脍”：
  • 字词：“胡为”，为什么；“淫”，过度沉迷；“賸”，更加；“炙脍”，烤肉和细切的肉，泛指美食。
  • 句意：为什么我要过度沉迷于书史之中，就好像特别爱吃美食一样。
• “长年马如狗，埃𡏖颠毛改”：
  • 字词：“长年”，多年；“埃𡏖”，尘埃；“颠毛”，头顶的毛发，指头发。
  • 句意：多年来像对待狗一样驱使自己如马般奔波，在尘埃中奔波使得头发都变了颜色。
• “兹趣恐长负，踽踽依侪辈”：
  • 字词：“兹趣”，这种乐趣；“负”，辜负；“踽踽”，孤独的样子；“侪辈”，同辈人。
  • 句意：我担心会长期辜负这里的乐趣，只能孤独地和同辈人在一起。
• “何当拾颓龄，相与寄耨耒”：
  • 字词：“何当”，何时；“拾”，摆脱；“颓龄”，衰老的年纪；“耨耒”，农具，代指田园生活。
  • 句意：什么时候能摆脱衰老的年纪，和你一起投身到田园生活中去。
• “挽君醉乡衣，枯肺时一溉”：
  • 字词：“挽”，拉；“醉乡”，指饮酒沉醉的境界；“枯肺”，指干涸的心灵。
  • 句意：拉着你在醉乡中遨游，让我干涸的心灵时常得到滋润。

屋檐高耸指向青天，
在此眺望聆听能摆脱愚昧。
没想到人间如此开阔，
万物依次展现出万千姿态。
我怀疑自然奥秘曾封闭，
如今却细微之处全显露。
清澈鸟鸣声传入耳中，
潇洒氛围引客人感慨。
傍晚我来此放松自在，
静静与榻相对很惬意。
看云朵引发高雅兴致，
勇敢想穿越那片山林。
为何我沉迷于书史中，
就像特别爱吃那美食。
多年奔波如马般劳累，
尘埃中头发都变了色。
担心会长期辜负此趣，
只能孤独与同辈相伴。
何时能摆脱衰老之年，
和你一起投身田园里。
拉着你遨游在醉乡中，
让我干涸心灵得滋润。

刘弇生活在北宋时期，当时文坛较为繁荣，但社会也面临着一些问题。关于这首《留题王公谟》具体创作时间难以精准确定。从诗的内容推测，可能是刘弇在拜访王公谟时，被当地的景色和氛围所感染，从而联想到自己长期沉迷书史、奔波劳碌的生活，由此引发感慨，写下此诗来表达自己对归隐田园生活的向往。

• 表现手法：
  • 借景抒情：诗的前半部分通过描写在王公谟处眺望到的开阔景象，如“檐牙排青冥，眺听脱蒙昧”“居然人境宽，鱼贯出万态”等，营造出一种开阔、灵动的意境，借景表达了诗人内心的豁然开朗和对眼前美景的喜爱。后半部分则借景所引发的感悟，抒发自己对现状的不满和对归隐生活的向往，情景交融。
  • 对比：将自己沉迷书史、多年奔波的生活与在王公谟处感受到的惬意、自由的田园乐趣进行对比，如“胡为淫书史，賸若嗜炙脍”与“睨云发高兴，勇欲决猿荟”，突出了诗人对当下生活的反思和对理想生活的追求。
• 语言特色：语言较为古朴典雅，用词精准生动。如“檐牙排青冥”中的“排”字，形象地写出了屋檐高耸指向青天的气势；“鱼贯出万态”中的“鱼贯”一词，将万物依次展现的状态描绘得十分鲜活。
• 意境营造：诗中营造出了两种不同的意境。前半部分描绘出一个开阔、清新、充满生机的自然意境，让读者感受到大自然的美妙和神奇；后半部分则营造出一种孤寂、无奈但又充满向往的心境意境，通过对自己现状的描述和对未来生活的憧憬，使读者能深刻体会到诗人内心的矛盾与渴望。