这首诗是刘弇路过紫溪驿读到黄安中中丞留题后所作。诗中高度赞扬了黄安中的才华、品德,回忆了其奉养母亲的往事,表达了对他的崇敬与仰慕,同时提及自己曾受黄安中赏识,最后感慨黄安中如今青云得志,其诗作流传人间如鼎中一脔。
过紫溪驿读黄安中中丞留题
由来风骚将,要出江谢远。
一生忠孝心,伦匹世所罕。
曩闻奉安舆,驾言得兹馆。
喜先行辀动,荣入彩衣暖。
他年逝波痛,故国松楸眼。
春晖草心尽,日力乌哺短。
银钩壁间字,刺落归粉板。
捉衿来孰复,如渴釂斝盏。
顾我幺麽姿,辱公披沙拣。
波澜溯沿阔,藻火止觇矕。
公今青云上,功业壮图满。
此诗落人间,鼎味才一脔。
简要说明
逐句注释
- “金銮天仙才,渗漉肤寸管”:
- 字词:“金銮”,指代朝廷;“天仙才”,形容才华极高如天仙一般;“渗漉”,本指水渗透而下,这里引申为才华从笔端流出;“肤寸管”,指笔。
- 句意:黄安中在朝廷中是有着天仙般才华的人,他的才华从笔端源源不断地流出。
- “由来风骚将,要出江谢远”:
- 字词:“风骚将”,指在文学创作上造诣极高的人;“江谢”,指南朝文学家江淹和谢灵运。
- 句意:他向来是文学界的领军人物,其才华远远超过了江淹和谢灵运。
- “一生忠孝心,伦匹世所罕”:
- 字词:“伦匹”,同类、匹敌。
- 句意:他一生怀有忠君孝亲之心,这样的品德在世上极为罕见。
- “曩闻奉安舆,驾言得兹馆”:
- 字词:“曩”,从前;“安舆”,古代一种可以安坐的车子,多供妇人或老人乘坐;“驾言”,驾车出行。
- 句意:从前听说他侍奉母亲乘坐安舆出行,驾车来到了这座馆驿。
- “喜先行辀动,荣入彩衣暖”:
- 字词:“行辀”,指车子;“彩衣”,相传春秋时楚国老莱子事亲至孝,年七十,常着五彩衣为婴儿状以娱父母。
- 句意:他满心欢喜地驾车前行,穿着彩衣尽孝,荣耀之感让他心中温暖。
- “他年逝波痛,故国松楸眼”:
- 字词:“逝波痛”,指亲人去世的悲痛;“松楸”,松树与楸树,常植于墓地,这里指代故乡的祖坟。
- 句意:后来母亲去世,他悲痛万分,看着故乡祖坟,满眼哀伤。
- “春晖草心尽,日力乌哺短”:
- 字词:“春晖”,比喻母爱;“草心”,比喻子女的孝心;“乌哺”,即乌鸦反哺,比喻子女报答亲恩。
- 句意:母爱如春晖,而子女的孝心已尽;想报答亲恩,可时光短暂。
- “银钩壁间字,刺落归粉板”:
- 字词:“银钩”,形容书法刚劲有力;“粉板”,指墙壁。
- 句意:墙壁上他刚劲有力的题字,仿佛刺入粉板之中。
- “捉衿来孰复,如渴釂斝盏”:
- 字词:“捉衿”,拉着衣襟,这里表示亲近;“釂”,喝干杯中酒;“斝盏”,泛指酒杯。
- 句意:想要亲近他却不能,就像口渴之人急切地想喝干杯中酒一样。
- “顾我幺麽姿,辱公披沙拣”:
- 字词:“幺麽”,微小、渺小;“披沙拣”,即披沙拣金,比喻从大量事物中挑选精华。
- 句意:回头想想我这渺小的身姿,承蒙他像披沙拣金一样赏识我。
- “波澜溯沿阔,藻火止觇矕”:
- 字词:“波澜溯沿”,指学问如波澜,有逆流和顺流,这里表示学问高深;“藻火”,古代官员礼服上的图案,象征华丽;“觇矕”,观看。
- 句意:他学问高深,而我只能仰望他的华丽风采。
- “公今青云上,功业壮图满”:
- 字词:“青云上”,指地位高;“壮图”,宏伟的志向。
- 句意:如今他身处高位,宏伟的志向和功业都已圆满。
- “此诗落人间,鼎味才一脔”:
- 字词:“鼎味”,指美味;“脔”,切成小块的肉。
- 句意:他这首留在人间的诗,就像鼎中的一块肉,让人品尝到他才华的美味。
现代译文
黄公在朝廷中有着天仙般的才华,
那才华从笔端源源不断地流出。
他向来是文学界的领军人物,
才华远远超过江淹和谢灵运。
他一生怀有忠君孝亲之心,
这样的品德在世上极为罕见。
从前听说他侍奉母亲乘车出行,
驾车来到了这座馆驿。
他满心欢喜地驾车前行,
穿着彩衣尽孝心中温暖。
后来母亲去世他悲痛万分,
看着故乡祖坟满眼哀伤。
母爱如春晖而孝心已尽,
想报答亲恩却时光短暂。
墙壁上他刚劲有力的题字,
仿佛刺入粉板之中。
想要亲近他却不能如愿,
就像口渴之人急切地想喝酒。
想想我这渺小的身姿,
承蒙他像披沙拣金般赏识。
他学问高深我只能仰望,
如今他身处高位功业圆满。
他这首留在人间的诗,
就像鼎中一块肉让人尝美味。
创作背景
具体创作时间不详。刘弇路过紫溪驿,看到黄安中中丞在此留下的题诗,由此引发了对黄安中的一系列感慨。黄安中可能在文学和品德方面都有较高的声誉,刘弇曾受其赏识,所以借诗表达对他的赞美与敬仰。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典丰富:诗中运用了“江谢”“彩衣”“乌哺”等典故,增强了诗歌的文化内涵和表现力,使对黄安中的赞美和情感表达更加含蓄、深沉。
- 对比衬托:将黄安中的才华与江淹、谢灵运对比,突出其才华之高;以自己的“幺麽姿”衬托黄安中的卓越,进一步表达对他的敬仰。
- 语言特色:语言典雅华丽,使用了“金銮”“天仙才”“银钩”等富有文采的词汇,体现了较高的文学素养,同时又能够准确地传达出诗人的情感。
- 情感表达:诗歌情感真挚,从对黄安中才华、品德的赞美,到回忆其孝亲之事,再到表达自己的仰慕和感慨,层层递进,将诗人对黄安中的崇敬之情展现得淋漓尽致。
常见问题
《过紫溪驿读黄安中中丞留题》的作者和朝代是什么?
《过紫溪驿读黄安中中丞留题》的作者是刘弇,页面按宋作品展示。
《过紫溪驿读黄安中中丞留题》主要写了什么?
这首诗是刘弇路过紫溪驿读到黄安中中丞留题后所作。诗中高度赞扬了黄安中的才华、品德,回忆了其奉养母亲的往事,表达了对他的崇敬与仰慕,同时提及自己曾受黄安中赏识,最后感慨黄安中如今青云得志,其诗作流传人间如鼎中一脔。
《过紫溪驿读黄安中中丞留题》的创作背景是什么?
具体创作时间不详。刘弇路过紫溪驿,看到黄安中中丞在此留下的题诗,由此引发了对黄安中的一系列感慨。黄安中可能在文学和品德方面都有较高的声誉,刘弇曾受其赏识,所以借诗表达对他的赞美与敬仰。
《过紫溪驿读黄安中中丞留题》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典丰富 :诗中运用了“江谢”“彩衣”“乌哺”等典故,增强了诗歌的文化内涵和表现力,使对黄安中的赞美和情感表达更加含蓄、深沉。 对比衬托 :将黄安中的才华与江淹、谢灵运对比,突出其才华之高;以自己的“幺麽姿”衬托黄安中的卓越,进一步表达对他的敬仰。 语言特色 :语言典雅华丽,使用了“金銮”“天仙才”“银钩”等富有文采的词汇,体现了较高的文学素养...