这首诗是刘弇回忆往昔壮志豪情,感慨如今仕途不顺之作。诗中先描述了自己年轻时在京城才华出众、自视不凡,对未来充满憧憬;而后笔锋一转,叙述多年科举不顺,入仕后又备受掣肘,难以实现抱负,流露出壮志未酬的悲愤与无奈之情。
忆昨
自许稍不凡,笑谈揖公卿。
蟾蠩贮书滴,彩笔当桉横。
束琴推只弹,后出笑商声。
搴芝得孤秀,濯茧抽繁萦。
时时骑箕尾,儓儗诸儒生。
断经谨谁何,森罗护千兵。
白袷照青春,绿鬓彯华缨。
步兵卒独驾,祢衡有虚名。
写怀紫菌阁,指日迈西清。
短翮无逸飞,顾与俚俗并。
七年甫一第,脱籍才白丁。
簿书聊牵强,短褐戒徂征。
十月扬澜浦,千里海陵城。
风涛寸心逼,节物两毛惊。
茂陵饶渴肺,临淄少宦情。
掣肘亦奚补,随翔终少成。
有如蛄䗐虫,蠹米取腹盈。
丹经徒虚语,欲仙骨不轻。
颓年负壮图,白日阻丹诚。
邓禹解笑人,斯言良未平。
简要说明
逐句注释
- “忆昨年甫壮,弄翰白玉京”:
- 字词:“甫壮”,刚刚成年;“弄翰”,挥笔写作;“白玉京”,指京城。
- 句意:回忆过去我刚刚成年的时候,在京城中挥笔写作。
- “自许稍不凡,笑谈揖公卿”:
- 字词:“自许”,自我期许;“揖”,作揖,这里表示结交。
- 句意:我自认为稍有不凡之处,谈笑间就能与公卿们交往。
- “蟾蠩贮书滴,彩笔当桉横”:
- 字词:“蟾蠩”,蟾蜍,这里指蟾蜍形状的书滴;“桉”,同“案”,桌子。
- 句意:用蟾蜍形状的书滴装墨水,彩笔横放在桌子上。
- “束琴推只弹,后出笑商声”:
- 字词:“束琴”,收拾好琴;“商声”,古代五音之一,常象征凄凉悲伤。
- 句意:收拾好琴只弹奏自己擅长的,嘲笑那些弹出凄凉之音的人。
- “搴芝得孤秀,濯茧抽繁萦”:
- 字词:“搴芝”,采摘灵芝,比喻获取珍贵之物;“濯茧”,煮茧抽丝。
- 句意:如同采摘到独秀的灵芝,又像煮茧抽出繁多的丝线,比喻自己才学出众。
- “时时骑箕尾,儓儗诸儒生”:
- 字词:“骑箕尾”,传说傅说死后精神乘箕尾二星,后用来比喻名人死亡,这里有超越常人之意;“儓儗”,轻视。
- 句意:常常觉得自己能超越众人,轻视其他儒生。
- “断经谨谁何,森罗护千兵”:
- 字词:“断经”,讲解经书;“谁何”,盘查、责问。
- 句意:讲解经书时严谨认真,如同有千军万马护卫一般庄重。
- “白袷照青春,绿鬓彯华缨”:
- 字词:“白袷”,白色夹衣;“绿鬓”,乌黑的头发;“华缨”,华丽的帽带。
- 句意:白色夹衣在青春岁月中闪耀,乌黑的头发上飘动着华丽的帽带。
- “步兵卒独驾,祢衡有虚名”:
- 字词:“步兵”,指阮籍,他曾任步兵校尉;“祢衡”,东汉末年名士。
- 句意:像阮籍那样独自驾车而行,认为祢衡徒有虚名。
- “写怀紫菌阁,指日迈西清”:
- 字词:“紫菌阁”,可能是诗人写作的地方;“西清”,指宫廷内。
- 句意:在紫菌阁中抒发情怀,认为不久就能进入宫廷。
- “短翮无逸飞,顾与俚俗并”:
- 字词:“短翮”,短小的翅膀,比喻才能有限;“逸飞”,高飞。
- 句意:可惜自己像短翅的鸟无法高飞,只能与世俗之人混在一起。
- “七年甫一第,脱籍才白丁”:
- 字词:“甫”,才;“脱籍”,指科举中第脱离平民身份;“白丁”,平民。
- 句意:经过七年才考中一次,刚刚脱离平民身份。
- “簿书聊牵强,短褐戒徂征”:
- 字词:“簿书”,官府文书;“短褐”,粗布短衣;“戒徂征”,准备远行。
- 句意:勉强处理官府文书,穿着粗布短衣准备远行赴任。
- “十月扬澜浦,千里海陵城”:
- 字词:“扬澜浦”“海陵城”,均为地名。
- 句意:十月的时候在扬澜浦,要前往千里之外的海陵城。
- “风涛寸心逼,节物两毛惊”:
- 字词:“寸心”,内心;“节物”,时节景物;“两毛”,指头发。
- 句意:风浪逼迫着内心,时节景物的变化让头发变白而感到吃惊。
- “茂陵饶渴肺,临淄少宦情”:
- 字词:“茂陵”,指司马相如,他晚年居住在茂陵,患有消渴病;“临淄”,战国时齐国都城,这里可能代指官场。
- 句意:像司马相如一样患有消渴病,对官场也没什么兴趣。
- “掣肘亦奚补,随翔终少成”:
- 字词:“掣肘”,拉着胳膊,比喻阻挠别人做事;“随翔”,随波逐流。
- 句意:受到别人的阻挠又有什么用呢,随波逐流终究难以有所成就。
- “有如蛄䗐虫,蠹米取腹盈”:
- 字词:“蛄䗐虫”,一种蛀米虫;“蠹”,蛀蚀。
- 句意:就像蛀米虫一样,只知道蛀蚀大米填饱自己的肚子。
- “丹经徒虚语,欲仙骨不轻”:
- 字词:“丹经”,道教炼丹的经书;“骨不轻”,指没有仙骨。
- 句意:炼丹的经书只是空话,想要成仙却没有仙骨。
- “颓年负壮图,白日阻丹诚”:
- 字词:“颓年”,衰老之年;“壮图”,壮志;“丹诚”,赤诚之心。
- 句意:年老了辜负了当年的壮志,时光阻碍了自己的赤诚之心。
- “邓禹解笑人,斯言良未平”:
- 字词:“邓禹”,东汉开国功臣,年轻时就建立大功;“解笑人”,会嘲笑人。
- 句意:像邓禹那样的人会嘲笑我,这种话实在让我心中不平。
现代译文
回忆过去我刚刚成年,
在京城中挥笔把文章写。
自认为自己稍有不凡,
谈笑间与公卿把友结。
蟾蜍书滴里墨汁装满,
彩笔横放在书桌上面。
收拾好琴只弹拿手曲,
嘲笑那弹出悲音的人。
如同采到独秀的灵芝,
好似煮茧抽出繁丝线。
常常觉得能超越众人,
心里轻视那些儒生们。
讲解经书严谨又认真,
如同千军万马在护卫。
白色夹衣闪耀青春里,
乌黑头发飘动着帽缨。
像阮籍独自驾车而行,
认为祢衡徒有那虚名。
在紫菌阁中抒发情怀,
想着不久就能进宫廷。
可惜我像短翅难高飞,
只能与世俗之人同伍。
七年才考中一次科举,
刚脱离平民身份而已。
勉强处理官府的文书,
穿着粗衣准备去赴任。
十月来到扬澜浦边上,
要前往千里外海陵城。
风浪逼迫着我的内心,
时节变化让头发变白。
像司马相如身患消渴,
对官场实在没什么情。
受到阻挠又有何用处,
随波逐流终究难有成。
就像那蛀米的小虫子,
只知道填饱自己肚子。
炼丹经书不过是空话,
想成仙却没有那仙骨。
年老辜负当年的壮志,
时光阻碍赤诚的心意。
邓禹那样的人会笑我,
这话实在让我心不平。
创作背景
刘弇生活在北宋时期,他自幼聪慧,才华出众,但科举之路颇为坎坷。这首诗是他回顾自己年轻时的经历和抱负,以及后来在仕途上的不顺而作。诗中体现了他从年少时的意气风发,到经历多年科举磨难和官场挫折后的愤懑与无奈。具体创作时间难以精确考证,但大致是他在经历了一段时间的仕途不如意之后所写。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比鲜明:诗的前半部分描绘了自己年轻时在京城的意气风发、才华横溢,与后半部分科举不顺、仕途受阻的艰难处境形成强烈对比,突出了诗人命运的落差和内心的痛苦。如“自许稍不凡,笑谈揖公卿”与“短翮无逸飞,顾与俚俗并”,将年少的自负与如今的无奈展现得淋漓尽致。
- 用典丰富:运用了多个典故,如“骑箕尾”“步兵卒独驾”“祢衡有虚名”“茂陵饶渴肺”“邓禹解笑人”等。这些典故的运用,使诗歌内涵更加丰富,既表达了诗人对古代贤才的向往和对自身命运的感慨,也增强了诗歌的文化底蕴和艺术感染力。
- 语言特色:语言古朴苍劲,情感深沉。诗人用简洁而有力的语言表达自己复杂的情感,如“掣肘亦奚补,随翔终少成”“颓年负壮图,白日阻丹诚”等语句,直抒胸臆,将自己在官场受到的束缚和壮志难酬的悲愤表现得真切动人。
- 意境营造:通过对自己不同人生阶段经历的叙述,营造出一种从充满希望到陷入困境的悲凉意境。诗中既有年轻时的豪情壮志,又有年老时的落寞无奈,让读者感受到诗人一生的起伏和内心的挣扎,具有很强的艺术感染力。
常见问题
《忆昨》的作者和朝代是什么?
《忆昨》的作者是刘弇,页面按宋作品展示。
《忆昨》主要写了什么?
这首诗是刘弇回忆往昔壮志豪情,感慨如今仕途不顺之作。诗中先描述了自己年轻时在京城才华出众、自视不凡,对未来充满憧憬;而后笔锋一转,叙述多年科举不顺,入仕后又备受掣肘,难以实现抱负,流露出壮志未酬的悲愤与无奈之情。
《忆昨》的创作背景是什么?
刘弇生活在北宋时期,他自幼聪慧,才华出众,但科举之路颇为坎坷。这首诗是他回顾自己年轻时的经历和抱负,以及后来在仕途上的不顺而作。诗中体现了他从年少时的意气风发,到经历多年科举磨难和官场挫折后的愤懑与无奈。具体创作时间难以精确考证,但大致是他在经历了一段时间的仕途不如意之后所写。
《忆昨》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比鲜明 :诗的前半部分描绘了自己年轻时在京城的意气风发、才华横溢,与后半部分科举不顺、仕途受阻的艰难处境形成强烈对比,突出了诗人命运的落差和内心的痛苦。如“自许稍不凡,笑谈揖公卿”与“短翮无逸飞,顾与俚俗并”,将年少的自负与如今的无奈展现得淋漓尽致。 用典丰富 :运用了多个典故,如“骑箕尾”“步兵卒独驾”“祢衡有虚名”“茂陵饶渴肺”“邓禹解笑...