送方绚解元赴试南宫用桂林一枝荆山片玉为韵八首 其四

· 刘弇

君王十二闲,一一登权奇。
饱之青玉刍,络以黄金羁。
南宫旧冀北,杂遝追风姿。
骕骦固神物,岂病孙阳嗤。
如闻有桂约,暗满秋风枝。

简要说明

这首诗是刘弇送方绚解元赴南宫考试所作组诗中的第四首。诗中以骏马为喻,夸赞方绚的才能,将其比作神骏,认为他定能在考试中脱颖而出,最后提及如同桂树有约般,暗示方绚会在考场上收获佳绩。

逐句注释

  • “君王十二闲,一一登权奇”:
    • 字词:“十二闲”,古代天子养马的地方有十二厩,称为十二闲;“权奇”,形容马的骏异不凡。
    • 句意:君王的十二马厩里,一匹匹都是骏异不凡的好马。
  • “饱之青玉刍,络以黄金羁”:
    • 字词:“青玉刍”,指珍贵的马饲料;“黄金羁”,用黄金制作的马络头。
    • 句意:用珍贵的饲料喂养它们,给它们套上黄金制作的马络头。
  • “南宫旧冀北,杂遝追风姿”:
    • 字词:“南宫”,指礼部,这里指考试的地方;“冀北”,古地名,以产良马著称;“杂遝”,众多纷杂的样子;“追风姿”,形容马奔跑起来姿态优美,有追风之速。
    • 句意:南宫就如同过去的冀北一样,众多骏马都在这里展现出追风般的优美姿态。
  • “骕骦固神物,岂病孙阳嗤”:
    • 字词:“骕骦”,古代良马名;“孙阳”,即伯乐,善于相马。
    • 句意:骕骦本就是神异的马匹,怎么会害怕被伯乐嗤笑呢。
  • “如闻有桂约,暗满秋风枝”:
    • 字词:“桂约”,“折桂”的约定,在古代科举考试中,折桂常象征着考中;“暗满”,悄悄挂满。
    • 句意:好像听说有折桂的约定,秋天的桂枝上已悄悄挂满了桂花。

现代译文

君王的十二马厩中,
一匹匹都是骏异的良马。
用珍贵的饲料喂养它们,
给它们套上黄金的马络头。
南宫就像往昔的冀北,
众多骏马展现追风姿态。
骕骦本就是神异之马,
怎会害怕被伯乐嗤笑。
好像听闻有折桂之约,
秋风吹过桂枝桂香暗溢。

创作背景

此诗是刘弇为送方绚解元赴南宫考试而作。解元是乡试第一名,赴南宫即参加礼部主持的考试。在古代,科举考试是文人实现抱负、进入仕途的重要途径,亲友送别赴考者时,往往会写诗表达祝福与期许,这首诗便是在这样的背景下创作的。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比喻:整首诗以骏马喻人,将参加考试的学子比作骏马,形象地展现出考生们的才华和风采。如“君王十二闲,一一登权奇”,用骏马的骏异不凡来暗示考生们的才能出众。
    • 用典:运用了“冀北”“孙阳”“折桂”等典故。“冀北”以产良马著称,将南宫比作冀北,强调考试场所人才济济;“孙阳”即伯乐,借伯乐相马的典故,表明像方绚这样的人才不会被埋没;“折桂”则是科举考试的常用典故,暗示方绚会在考试中取得好成绩。
  • 语言特色:语言华丽,如“青玉刍”“黄金羁”等词汇,增添了诗歌的富贵气象,也从侧面反映出对考生才能的重视和赞赏。同时,用词精准,生动地描绘出骏马的形象和考试的场景。
  • 意境营造:通过描绘骏马的形象和考试的氛围,营造出一种积极向上、充满希望的意境。诗中展现出考生们如骏马般在考场上驰骋的场景,以及对考生取得佳绩的美好期许,给人以振奋之感。

常见问题

《送方绚解元赴试南宫用桂林一枝荆山片玉为韵八首 其四》的作者和朝代是什么?

《送方绚解元赴试南宫用桂林一枝荆山片玉为韵八首 其四》的作者是刘弇,页面按宋作品展示。

《送方绚解元赴试南宫用桂林一枝荆山片玉为韵八首 其四》主要写了什么?

这首诗是刘弇送方绚解元赴南宫考试所作组诗中的第四首。诗中以骏马为喻,夸赞方绚的才能,将其比作神骏,认为他定能在考试中脱颖而出,最后提及如同桂树有约般,暗示方绚会在考场上收获佳绩。

《送方绚解元赴试南宫用桂林一枝荆山片玉为韵八首 其四》的创作背景是什么?

此诗是刘弇为送方绚解元赴南宫考试而作。解元是乡试第一名,赴南宫即参加礼部主持的考试。在古代,科举考试是文人实现抱负、进入仕途的重要途径,亲友送别赴考者时,往往会写诗表达祝福与期许,这首诗便是在这样的背景下创作的。

《送方绚解元赴试南宫用桂林一枝荆山片玉为韵八首 其四》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比喻 :整首诗以骏马喻人,将参加考试的学子比作骏马,形象地展现出考生们的才华和风采。如“君王十二闲,一一登权奇”,用骏马的骏异不凡来暗示考生们的才能出众。 用典 :运用了“冀北”“孙阳”“折桂”等典故。“冀北”以产良马著称,将南宫比作冀北,强调考试场所人才济济;“孙阳”即伯乐,借伯乐相马的典故,表明像方绚这样的人才不会被埋没;“折桂”则是科举考...