这首诗是寇准为落第南归的友人所作的送别诗,表达了对友人多次落第的同情,描绘了友人归途的艰难与孤寂,同时流露出对儒者命运的感慨。
送友生下第南归
频频退礼闱,此去欲忘机。
霄汉贫难达,江湖老独归。
程遥秋浪叠,村暝夜灯微。
应使为儒者,翻悲苦业非。
霄汉贫难达,江湖老独归。
程遥秋浪叠,村暝夜灯微。
应使为儒者,翻悲苦业非。
简要说明
逐句注释
- “频频退礼闱,此去欲忘机”:
- 字词:“礼闱”,指科举考试的考场;“忘机”,忘却世俗的机巧之心,这里指友人想放下科举的执念。
- 句意:友人多次在科举考试中落第,此次归去想要忘却功名利禄的心思。
- “霄汉贫难达,江湖老独归”:
- 字词:“霄汉”,本指天空,这里喻指朝廷高位;“江湖”,指远离朝廷的民间。
- 句意:因家境贫寒难以到达朝廷高位,只能在年老时独自归隐江湖。
- “程遥秋浪叠,村暝夜灯微”:
- 字词:“程遥”,路途遥远;“暝”,昏暗。
- 句意:路途遥远,秋天的波浪层层叠叠,村落昏暗,夜里的灯光微弱。
- “应使为儒者,翻悲苦业非”:
- 字词:“为儒者”,指读书人;“苦业”,指科举事业。
- 句意:这应该会让读书人们反而悲叹科举之路的艰难与不如意。
现代译文
你多次在科举考场中失利,
此次归去想要忘却名利心机。
因贫寒难以登上朝廷高位,
年老时只能独自归隐江湖。
路途遥远,秋浪层层叠叠,
村落昏暗,夜灯微弱难明。
这该让读书之人都悲叹,
科举之业如此艰难不如意。
创作背景
寇准生活在北宋时期,当时科举是文人进入仕途的重要途径。这首诗具体创作时间不详,但从内容可知是友人科举多次落第后,准备南归时所作。寇准通过此诗表达对友人命运的同情与对科举制度的感慨。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:“霄汉贫难达,江湖老独归”将朝廷高位与归隐江湖对比,突出友人科举不顺、仕途无望的处境,强化了命运的无奈感。
- 借景抒情:“程遥秋浪叠,村暝夜灯微”描绘友人归途的秋景,用遥远的路途、层层秋浪、昏暗村落和微弱灯光,烘托出友人孤独、凄凉的心境,也暗示其未来生活的迷茫。
- 语言特色:语言质朴自然,不事雕琢,却能准确表达出对友人的同情和对科举现象的感慨,如“频频”“贫难”“老独”等词,简洁有力地写出友人落第的处境。
- 意境营造:整首诗营造出一种凄凉、孤寂的意境。从友人多次落第的失落,到归途秋景的萧瑟,再到对儒者命运的悲叹,层层递进,让读者感受到科举不顺给文人带来的痛苦与无奈。
常见问题
《送友生下第南归》的作者和朝代是什么?
《送友生下第南归》的作者是寇准,页面按唐作品展示。
《送友生下第南归》主要写了什么?
这首诗是寇准为落第南归的友人所作的送别诗,表达了对友人多次落第的同情,描绘了友人归途的艰难与孤寂,同时流露出对儒者命运的感慨。
《送友生下第南归》的创作背景是什么?
寇准生活在北宋时期,当时科举是文人进入仕途的重要途径。这首诗具体创作时间不详,但从内容可知是友人科举多次落第后,准备南归时所作。寇准通过此诗表达对友人命运的同情与对科举制度的感慨。
《送友生下第南归》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :“霄汉贫难达,江湖老独归”将朝廷高位与归隐江湖对比,突出友人科举不顺、仕途无望的处境,强化了命运的无奈感。 借景抒情 :“程遥秋浪叠,村暝夜灯微”描绘友人归途的秋景,用遥远的路途、层层秋浪、昏暗村落和微弱灯光,烘托出友人孤独、凄凉的心境,也暗示其未来生活的迷茫。 语言特色 :语言质朴自然,不事雕琢,却能准确表达出对友人的同情和对科举现象...