这首诗描绘了华林书院的优美环境和良好的人文氛围,赞颂了书院以诗书传家的义风,展现出儿孙受诗书熏陶、门庭热闹的景象。同时表达了诗人对这里的羡慕之情,甚至后悔自己在洛水之滨建房,希望日后能来此为邻。
咏华林书院
居近华林对白云,义风深可羡人伦。
儿孙尽得诗书力,门巷偏多车马尘。
楼上落霞粘笔砚,池边怪石间松筠。
乡闾岂独民迁善,阶砌无关鸟亦驯。
朱实垂庭红橘熟,清香袭坐药畦春。
他年好卜为邻住,悔葺吾庐洛水滨。
儿孙尽得诗书力,门巷偏多车马尘。
楼上落霞粘笔砚,池边怪石间松筠。
乡闾岂独民迁善,阶砌无关鸟亦驯。
朱实垂庭红橘熟,清香袭坐药畦春。
他年好卜为邻住,悔葺吾庐洛水滨。
简要说明
逐句注释
- “居近华林对白云,义风深可羡人伦”:
- 字词:“华林”,指华林书院;“义风”,重义的风尚;“人伦”,指人与人之间的关系准则。
- 句意:居住在靠近华林书院的地方,面对着悠悠白云,这里重义的风尚很值得让人羡慕其良好的人伦关系。
- “儿孙尽得诗书力,门巷偏多车马尘”:
- 字词:“诗书力”,诗书的熏陶之力;“车马云”,代表来往的宾客很多。
- 句意:书院中的儿孙都受到了诗书的熏陶,门前来往的车马很多,十分热闹。
- “楼上落霞粘笔砚,池边怪石间松筠”:
- 字词:“粘”,形象地写出落霞仿佛附着在笔砚上;“间”,夹杂;“松筠”,松竹。
- 句意:楼上的落霞好像附着在笔砚之上,池边的怪石与松竹相互夹杂。
- “乡闾岂独民迁善,阶砌无关鸟亦驯”:
- 字词:“乡闾”,乡里;“迁善”,去恶为善;“阶砌”,台阶;“驯”,驯服。
- 句意:乡里不仅百姓受到影响去恶为善,就连台阶上没有受到惊扰的鸟儿也很驯服。
- “朱实垂庭红橘熟,清香袭坐药畦春”:
- 字词:“朱实”,红色的果实;“袭坐”,香气扑面而来;“药畦”,种药的园子。
- 句意:庭院中红色的橘子成熟垂挂着,种药的园子里散发的清香扑面而来。
- “他年好卜为邻住,悔葺吾庐洛水滨”:
- 字词:“卜”,选择;“葺”,修建。
- 句意:以后有机会真希望能选择在这里为邻居住,后悔自己在洛水之滨修建了房屋。
现代译文
居住在靠近华林书院之处,对面是悠悠的白云,
这里重义的风尚,良好的人伦真让人倾慕。
儿孙们都得到了诗书的熏陶,
门前巷子里车来车往扬起阵阵尘土。
楼上的落霞好似粘在了笔砚之上,
池边的怪石与松竹相互错杂生长。
乡里的百姓不仅都去恶为善,
台阶上的鸟儿也因不受惊扰而十分温良。
庭院中红色的橘子成熟低垂,
药园的清香阵阵扑鼻而来。
以后真希望能选择在此处为邻居住,
后悔我当初在洛水之滨把房屋盖。
创作背景
钱若水生活在北宋时期。华林书院是当时著名的家族书院,以讲学授业、诗书传家而闻名。钱若水可能是在听闻或亲身到访华林书院后,被书院的人文氛围和优美环境所打动,从而创作了这首诗来表达自己的赞美与向往之情。
艺术赏析
- 表现手法:
- 虚实结合:诗中既有对书院真实场景的描写,如“楼上落霞粘笔砚,池边怪石间松筠”“朱实垂庭红橘熟,清香袭坐药畦春”等实写之景;也有对书院人文影响的虚写,如“乡闾岂独民迁善,阶砌无关鸟亦驯”,通过想象和夸张来突出书院对周围环境和人的积极影响。
- 侧面烘托:以“门巷偏多车马尘”来侧面表现书院的热闹和受人关注的程度,以“阶砌无关鸟亦驯”侧面烘托出书院周围宁静、祥和的氛围。
- 语言特色:语言清新自然,用词精准形象。如“粘”字将落霞与笔砚巧妙联系,生动地描绘出落霞的绚丽和诗人的诗意联想;“袭”字则生动地写出了药园清香的浓郁和扑面而来的感觉。
- 意境营造:通过对书院环境、人文等多方面的描写,营造出一种宁静、祥和、充满文化气息的意境。诗中既有自然美景,又有人文风尚,景中含情,情在景中,表达了诗人对这种理想生活环境的向往和追求。