河中孙学士以诗见寄因次本韵继和三章用为酬赠 其一

· 魏野

表里山河舜帝基,圣君馆殿选贤知。
开筵想任佳人拥,游寺应嫌俗吏随。
政讶龚黄推绝席,文疑元白竖降旗。
逍遥楼迥闲登处,几感皇唐御制诗。

简要说明

这首诗是魏野对河中孙学士寄诗的和诗。诗中先赞美河中地区的地理优势与历史底蕴,接着想象孙学士的生活与为官场景,夸赞其政绩可比龚遂、黄霸,文章能让元稹、白居易逊色,最后提及孙学士在逍遥楼闲登时对皇唐御制诗的感慨。整体表达了对孙学士的赞美与酬谢之情。

逐句注释

  • “表里山河舜帝基,圣君馆殿选贤知”:
    • 字词:“表里山河”,外有大河,内有高山,指地势险要;“舜帝基”,传说舜帝曾在此地活动,是其根基所在;“圣君”,指皇帝;“馆殿”,指朝廷的馆阁等机构;“贤知”,贤能有智慧的人。
    • 句意:河中地区地势险要,是舜帝活动的根基之地,圣明的君主在馆阁中选拔贤能之士。
  • “开筵想任佳人拥,游寺应嫌俗吏随”:
    • 字词:“开筵”,摆开宴席;“任”,任凭;“佳人”,美女;“俗吏”,平庸的官吏。
    • 句意:想象您摆开宴席时任凭佳人簇拥,游览寺庙时应会嫌弃平庸的官吏跟随。
  • “政讶龚黄推绝席,文疑元白竖降旗”:
    • 字词:“政”,政绩;“讶”,惊讶、赞叹;“龚黄”,指汉代良吏龚遂和黄霸,以善于治理地方著称;“推绝席”,推崇到独一无二的地位;“文”,文章;“元白”,指唐代诗人元稹和白居易,以诗文著称;“竖降旗”,表示折服、逊色。
    • 句意:您的政绩让人惊叹,堪比龚遂和黄霸,应被推崇到独一无二的地位;您的文章让人怀疑元稹和白居易都要竖起降旗表示折服。
  • “逍遥楼迥闲登处,几感皇唐御制诗”:
    • 字词:“逍遥楼”,具体所指可能为当地的一座楼;“迥”,高远;“闲登”,闲暇时登临;“皇唐”,指唐朝;“御制诗”,皇帝所作的诗。
    • 句意:在高远的逍遥楼闲暇登临之处,多次对唐朝皇帝所作的诗有所感慨。

现代译文

河中地区地势险要,是舜帝的根基之地,
圣明的君主在馆阁中选拔贤能之士。
想象您摆开宴席,任凭佳人簇拥,
游览寺庙时嫌弃平庸的官吏跟随。
您的政绩让人惊叹,堪比龚遂和黄霸,
文章之妙让元稹和白居易都要逊色。
在高远的逍遥楼闲暇登临,
多次对唐朝皇帝的御制诗有所感慨。

创作背景

魏野生活在北宋时期,他一生不仕,隐居山林,但与当时的一些官员有交往。河中孙学士寄诗给魏野,魏野便用原诗的韵脚创作了这组和诗。具体创作时间难以确定,但从诗中可以看出是对孙学士的酬谢与赞美,推测是在孙学士任职河中地区期间所作。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典丰富:诗中运用了“表里山河”“龚黄”“元白”等典故,增强了诗歌的文化内涵与表现力。通过这些典故,形象地赞美了河中地区的重要地位以及孙学士的政绩和文才。
    • 想象联想:“开筵想任佳人拥,游寺应嫌俗吏随”通过想象孙学士的生活场景,使诗歌更具画面感,也从侧面表现出孙学士高雅的生活情趣。
  • 语言特色:语言典雅,用词考究。如“讶”“疑”等词的使用,生动地表达出诗人对孙学士的惊叹与赞赏之情。同时,诗句对仗较为工整,如“政讶龚黄推绝席,文疑元白竖降旗”,体现了诗歌的形式美。
  • 意境营造:诗歌营造出一种高雅、闲适的意境。通过对河中地区的历史文化、孙学士的生活及才情的描写,展现出一种文人雅士的生活氛围和精神境界。最后提及逍遥楼和皇唐御制诗,更增添了一份历史的沧桑感与文化的厚重感。

常见问题

《河中孙学士以诗见寄因次本韵继和三章用为酬赠 其一》的作者和朝代是什么?

《河中孙学士以诗见寄因次本韵继和三章用为酬赠 其一》的作者是魏野,页面按宋作品展示。

《河中孙学士以诗见寄因次本韵继和三章用为酬赠 其一》主要写了什么?

这首诗是魏野对河中孙学士寄诗的和诗。诗中先赞美河中地区的地理优势与历史底蕴,接着想象孙学士的生活与为官场景,夸赞其政绩可比龚遂、黄霸,文章能让元稹、白居易逊色,最后提及孙学士在逍遥楼闲登时对皇唐御制诗的感慨。整体表达了对孙学士的赞美与酬谢之情。

《河中孙学士以诗见寄因次本韵继和三章用为酬赠 其一》的创作背景是什么?

魏野生活在北宋时期,他一生不仕,隐居山林,但与当时的一些官员有交往。河中孙学士寄诗给魏野,魏野便用原诗的韵脚创作了这组和诗。具体创作时间难以确定,但从诗中可以看出是对孙学士的酬谢与赞美,推测是在孙学士任职河中地区期间所作。

《河中孙学士以诗见寄因次本韵继和三章用为酬赠 其一》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典丰富 :诗中运用了“表里山河”“龚黄”“元白”等典故,增强了诗歌的文化内涵与表现力。通过这些典故,形象地赞美了河中地区的重要地位以及孙学士的政绩和文才。 想象联想 :“开筵想任佳人拥,游寺应嫌俗吏随”通过想象孙学士的生活场景,使诗歌更具画面感,也从侧面表现出孙学士高雅的生活情趣。 语言特色 :语言典雅,用词考究。如“讶”“疑”等词的使用,生...