送令狐秀才赴举

这首诗是李逢吉为送令狐秀才赴举而作。诗中称赞了令狐秀才才华出众，回忆了两人过往经历，表达了自己对令狐秀才的羡慕，最后抒发了两人分别的离愁别绪。

• “子有雄文藻思繁，龆年射策向金门”：
  • 字词：“雄文”，指气势宏大、富有才华的文章；“藻思”，华丽的文思；“龆年”，儿童换牙之年，指童年；“射策”，汉代考试取士的一种方法，后泛指应试；“金门”，汉代宫门名，这里代指朝廷。
  • 句意：你有气势宏大、富有才华的文章，华丽的文思丰富，童年时就参加朝廷的考试。
• “前随鸾鹤登霄汉，却望风沙走塞垣”：
  • 字词：“鸾鹤”，传说中仙人所乘的神鸟，这里比喻杰出的人物；“霄汉”，云霄和天河，指天空极高处，比喻朝廷高位；“塞垣”，指边疆地带。
  • 句意：以前你跟随杰出的人物登上朝廷高位，现在却回望风沙之地前往边疆。
• “独忆忘机陪出处，自怜何力继飞翻”：
  • 字词：“忘机”，指忘却世俗的机巧之心，淡泊宁静；“出处”，指出仕和隐退；“飞翻”，指飞翔，比喻仕途得意。
  • 句意：我独自回忆起当年我们忘却机心相伴，或出仕或隐退的时光，自怜自己没有能力像你一样仕途得意。
• “那堪两地生离绪，蓬户长扃行旅喧”：
  • 字词：“那堪”，怎能忍受；“蓬户”，用蓬草编成的门户，指简陋的房屋；“长扃”，长久关闭。
  • 句意：怎能忍受我们两地分离产生的离情别绪，简陋的房屋长久关闭，外面只有行旅的喧闹声。

你有才华横溢的文章、丰富华丽的文思，
童年就参加朝廷考试，心怀壮志。
从前你随杰出人物登上朝廷高位，
如今却望着风沙奔赴边疆。
我独自回忆起当年与你淡泊相伴，
自怜自己没能力像你仕途得意。
怎能忍受我们两地分离的离愁，
简陋的屋子长久关闭，只有旅人的喧嚣。

李逢吉生活在唐朝，当时文人之间相互赠诗送别是一种常见的社交方式。这首诗具体创作时间不详，但应是令狐秀才要去参加科举考试，李逢吉为其送行时所作。从诗中可以看出两人有过一段共同的经历，或许在官场或生活中有过相伴的时光。

• 表现手法：
  • 对比：“前随鸾鹤登霄汉，却望风沙走塞垣”，将令狐秀才过去在朝廷的得意与现在前往边疆的情况形成对比，突出了人生境遇的变化。
  • 借景抒情：“蓬户长扃行旅喧”，通过描写简陋房屋长久关闭，外面行旅喧闹的景象，烘托出诗人内心的孤寂和与友人分别的离愁。
• 语言特色：语言较为质朴平实，直接表达情感。如“子有雄文藻思繁”直白地称赞令狐秀才的才华，“那堪两地生离绪”直接抒发离情别绪。
• 情感表达：整首诗情感真挚，既有对友人才华的赞赏，又有对两人过往经历的怀念，还有对友人分别的不舍以及自怜之情，多种情感交织，使诗歌的情感内涵更加丰富。