此诗描绘了诗人在四月一日游西湖时所见的湖景,通过新奇的比喻描绘了浮萍和荷叶的形态,最后由景生情,写自己仿佛能攀到南高峰上的塔,展现出诗人游湖时轻松愉悦、充满想象的心境。
赵达明太社四月一日招游西湖十首 其五
萍生儿子点疏星,荷卷文书立万丁。
回首南高峰上塔,手中攀得玉竛竮。
回首南高峰上塔,手中攀得玉竛竮。
简要说明
逐句注释
- “萍生儿子点疏星”:
- 字词:“萍”,浮萍;“儿子”,这里指浮萍生出的小浮萍;“点”,点缀;“疏星”,稀疏的星星。
- 句意:浮萍生出的小浮萍像稀疏的星星一样点缀在湖面上。
- “荷卷文书立万丁”:
- 字词:“荷”,荷叶;“卷文书”,将荷叶比作卷起的文书;“万丁”,形容荷叶众多,像众多站立的人。
- 句意:荷叶像卷起的文书一样,众多地站立在湖中。
- “回首南高峰上塔,手中攀得玉竛竮”:
- 字词:“回首”,回头看;“南高峰”,西湖群山之一;“玉竛竮”,形容塔的高耸、秀丽。
- 句意:回头看向南高峰上的塔,感觉自己手中仿佛已经攀到了那高耸秀丽的塔。
现代译文
浮萍生出的小浮萍,像稀疏的星星点缀在湖面。
荷叶如同卷起的文书,密密麻麻站立在湖中。
回头望向那南高峰上的塔,
仿佛手中已经攀到了那高耸秀丽的塔。
创作背景
杨万里是南宋诗人,他一生喜爱游览山水,创作了大量描写自然景色的诗歌。这首诗是赵达明在四月一日邀请他游览西湖时所作。四月的西湖,景色正美,诗人在游玩过程中被眼前的湖光山色所吸引,从而创作了这组诗,此为其中第五首。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻新奇:诗中运用了独特的比喻,将浮萍比作星星,把荷叶比作卷起的文书,形象生动地描绘出浮萍和荷叶的形态,给人以新奇的视觉感受。
- 虚实结合:前两句是对眼前西湖景色的实写,而最后一句“手中攀得玉竛竮”则是虚写,是诗人的想象之景,虚实相生,增添了诗歌的奇幻色彩。
- 语言特色:语言活泼、灵动,充满了生活气息。如“儿子”“文书”等用词,将自然景物拟人化,使诗歌更加亲切可爱。
- 意境营造:通过对西湖景色的描写,营造出一种清新、欢快的意境。诗人在描绘美景的同时,融入了自己的想象,使整首诗充满了浪漫主义色彩,让读者感受到诗人游湖时的愉悦心情。
常见问题
《赵达明太社四月一日招游西湖十首 其五》的作者和朝代是什么?
《赵达明太社四月一日招游西湖十首 其五》的作者是杨万里,页面按宋作品展示。
《赵达明太社四月一日招游西湖十首 其五》主要写了什么?
此诗描绘了诗人在四月一日游西湖时所见的湖景,通过新奇的比喻描绘了浮萍和荷叶的形态,最后由景生情,写自己仿佛能攀到南高峰上的塔,展现出诗人游湖时轻松愉悦、充满想象的心境。
《赵达明太社四月一日招游西湖十首 其五》的创作背景是什么?
杨万里是南宋诗人,他一生喜爱游览山水,创作了大量描写自然景色的诗歌。这首诗是赵达明在四月一日邀请他游览西湖时所作。四月的西湖,景色正美,诗人在游玩过程中被眼前的湖光山色所吸引,从而创作了这组诗,此为其中第五首。
《赵达明太社四月一日招游西湖十首 其五》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻新奇 :诗中运用了独特的比喻,将浮萍比作星星,把荷叶比作卷起的文书,形象生动地描绘出浮萍和荷叶的形态,给人以新奇的视觉感受。 虚实结合 :前两句是对眼前西湖景色的实写,而最后一句“手中攀得玉竛竮”则是虚写,是诗人的想象之景,虚实相生,增添了诗歌的奇幻色彩。 语言特色 :语言活泼、灵动,充满了生活气息。如“儿子”“文书”等用词,将自然景物拟人...