小桃

· 杨万里

小桃著子可怜渠,疏处全疏无处无。
并缀一梢三十颗,缒枝欲折没人扶。

简要说明

此诗描绘了小桃结果的景象,着重刻画了小桃果实繁多的特点,表达了诗人对小桃果实累累的惊叹与怜惜之情。

逐句注释

  • “小桃著子可怜渠”:
    • 字词:“著子”,结果实;“可怜”,可爱、怜惜;“渠”,代词,它,指小桃。
    • 句意:小桃结出了果实,真是让人怜惜它呀。
  • “疏处全疏无处无”:
    • 字词:“疏”,同“疏”,稀疏。
    • 句意:小桃树上果实分布,稀疏的地方完全稀疏,没有果实的地方则一个都没有。
  • “并缀一梢三十颗”:
    • 字词:“并缀”,聚集连缀;“梢”,树枝的末端。
    • 句意:在一根树枝的末端聚集连缀着三十颗果实。
  • “缒枝欲折没人扶”:
    • 字词:“缒枝”,下垂的树枝;“欲折”,快要折断。
    • 句意:下垂的树枝快要折断了,却没有人来扶持。

现代译文

小桃结出了果实,实在惹人怜惜,
稀疏的地方一颗不剩,稠密处果实累累。
一根树枝末梢竟聚集三十颗果实,
下垂的树枝快要折断,却无人来扶它一把。

创作背景

杨万里是南宋著名诗人,其诗作多以自然景物为题材,善于捕捉生活中的小细节。这首《小桃》具体创作时间不详,但应是他日常观察自然时,看到小桃果实累累的景象有感而发所作。杨万里生活的南宋时期,文学创作氛围浓厚,他以独特的“诚斋体”在诗坛独树一帜,注重从生活中汲取灵感,这首诗便体现了他对自然细微变化的敏锐捕捉。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:“疏处全疏无处无”运用对比手法,将小桃果实分布稀疏与稠密的情况进行对比,突出了果实分布的不均匀和鲜明特点。
    • 夸张:“并缀一梢三十颗”通过夸张的手法,强调一根树枝上果实数量之多,增强了诗歌的表现力和感染力。
  • 语言特色:语言通俗易懂,生动活泼,充满生活气息。如“可怜渠”“没人扶”等表述,仿佛诗人在与小桃对话,亲切自然,体现了“诚斋体”的典型风格。
  • 意境营造:诗人通过对小桃果实累累、树枝欲折的细致描绘,营造出一种既生机勃勃又略带怜惜的意境。读者能感受到诗人对小桃果实繁多景象的惊叹,以及对下垂欲折树枝无人扶持的隐隐担忧,使诗歌富有画面感和情感张力。

常见问题

《小桃》的作者和朝代是什么?

《小桃》的作者是杨万里,页面按宋作品展示。

《小桃》主要写了什么?

此诗描绘了小桃结果的景象,着重刻画了小桃果实繁多的特点,表达了诗人对小桃果实累累的惊叹与怜惜之情。

《小桃》的创作背景是什么?

杨万里是南宋著名诗人,其诗作多以自然景物为题材,善于捕捉生活中的小细节。这首《小桃》具体创作时间不详,但应是他日常观察自然时,看到小桃果实累累的景象有感而发所作。杨万里生活的南宋时期,文学创作氛围浓厚,他以独特的“诚斋体”在诗坛独树一帜,注重从生活中汲取灵感,这首诗便体现了他对自然细微变化的敏锐捕捉。

《小桃》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :“疏处全疏无处无”运用对比手法,将小桃果实分布稀疏与稠密的情况进行对比,突出了果实分布的不均匀和鲜明特点。 夸张 :“并缀一梢三十颗”通过夸张的手法,强调一根树枝上果实数量之多,增强了诗歌的表现力和感染力。 语言特色 :语言通俗易懂,生动活泼,充满生活气息。如“可怜渠”“没人扶”等表述,仿佛诗人在与小桃对话,亲切自然,体现了“诚斋体”的...