和周元吉左司东省培竹

这首诗围绕东省培竹之事展开。诗人先描绘了竹子的高洁品格，接着讲述周元吉夜入直时关注竹子生长情况，采取汲水、辇土等培竹措施，最后以漂母恩和对龙孙（竹子）的怜惜作结，表达了对竹子的喜爱和对周元吉培竹之举的赞赏。

• “鸡省有贞植，鹜行销昼烦”：
  • 字词：“鸡省”，即中书省，古代官署名；“贞植”，指坚贞的竹子；“鹜行”，形容官员们排列整齐的样子；“昼烦”，白天的烦扰。
  • 句意：中书省中有坚贞的竹子，官员们的日常忙碌因它而消除了白天的烦扰。
• “憎柳媚绿暗，伴梅耿黄昏”：
  • 字词：“憎”，厌恶；“媚绿暗”，指柳树以绿暗之态讨好；“耿”，光明、高洁。
  • 句意：竹子厌恶柳树以绿暗之态讨好的样子，它陪伴着高洁的梅花在黄昏中挺立。
• “何须雪贸贸，始爱渠轩轩”：
  • 字词：“贸贸”，纷纷扬扬的样子；“渠”，它，指竹子；“轩轩”，气宇轩昂的样子。
  • 句意：何必等到大雪纷纷扬扬时，才喜爱竹子气宇轩昂的姿态呢。
• “坚守孤竹国，肯折先轸元”：
  • 字词：“孤竹国”，古代国名，象征高洁之地；“先轸元”，先轸是春秋时晋国名将，这里用“折先轸元”表示屈服、折节。
  • 句意：竹子坚守着高洁的品性，怎肯像先轸那样折节屈服呢。
• “如何桃李时，笋短不出垣”：
  • 字词：“桃李时”，桃李盛开的时节；“垣”，墙。
  • 句意：为什么在桃李盛开的时候，竹笋却短小得长不出墙呢。
• “周郎夜入直，挟策携酒尊”：
  • 字词：“周郎”，指周元吉；“入直”，入宫值班；“策”，书策；“酒尊”，酒杯。
  • 句意：周元吉夜晚入宫值班，带着书策还携着酒杯。
• “为渠问玄夫，乃遇震为坤”：
  • 字词：“玄夫”，指懂玄学的人；“震为坤”，《易经》中的卦象变化，有转变之意。
  • 句意：为了竹子去询问懂玄学的人，得到的结果是卦象有转变之象。
• “喜渠必蕃昌，吟到落金盆”：
  • 字词：“蕃昌”，繁荣昌盛；“落金盆”，指夜深。
  • 句意：高兴竹子必定会繁荣昌盛，一直吟诗到夜深。
• “晓唤郭橐驼，提耳细细言”：
  • 字词：“郭橐驼”，柳宗元《种树郭橐驼传》中的人物，善种树；“提耳”，恳切叮嘱。
  • 句意：早上唤来像郭橐驼那样会种树的人，恳切地细细叮嘱。
• “汲水龙井泓，辇土天竺原”：
  • 字词：“龙井泓”，龙井的水潭；“辇土”，运土；“天竺原”，天竺山的土。
  • 句意：从龙井的水潭中汲水，从天竺山运来土。
• “妙偷造化窟，仁及冰霜根”：
  • 字词：“造化窟”，大自然的奥秘；“冰霜根”，指竹子的根。
  • 句意：巧妙地探寻大自然的奥秘，仁爱施及到竹子的根。
• “为赋淇奥诗，绝去笔墨痕”：
  • 字词：“淇奥诗”，《诗经·卫风·淇奥》赞美君子的诗；“笔墨痕”，雕琢的痕迹。
  • 句意：为竹子赋像《淇奥》那样赞美君子的诗，没有雕琢的痕迹。
• “何时淮阴市，能报漂母恩”：
  • 字词：“淮阴市”，韩信早年在淮阴的集市；“漂母恩”，韩信曾受漂母接济，后报答漂母。
  • 句意：什么时候竹子能像韩信在淮阴市那样，报答培竹人的恩情呢。
• “周郎顾之笑，吾自哀龙孙”：
  • 字词：“龙孙”，竹子的别称。
  • 句意：周元吉看着竹子微笑，我独自怜惜这竹子。

中书省里有坚贞的竹子，
官员们的白昼烦忧因它消散。
它厌恶柳树谄媚的绿暗之态，
陪伴着梅花在黄昏中高洁挺立。
何必等大雪纷飞时，
才去喜爱它气宇轩昂的模样。
它坚守着高洁品性，
怎会折节屈服。
为何在桃李盛开时，
竹笋短小长不出墙垣。
周元吉夜晚入宫值班，
带着书策还拿着酒杯。
为竹子去问懂玄学的人，
得到卦象转变的结果。
高兴竹子定会繁荣昌盛，
吟诗直到夜深人静。
早上唤来善种树的人，
恳切地细细叮嘱。
从龙井汲水，
从天竺山运来泥土。
巧妙探寻自然奥秘，
仁爱施及竹子之根。
为竹子赋赞美的诗，
没有雕琢的痕迹。
什么时候竹子能像韩信，
报答培竹人的恩情。
周元吉看着竹子微笑，
我独自怜惜这竹子。

杨万里生活在南宋时期，当时朝廷内部政治斗争复杂。周元吉是杨万里的友人，任左司之职。此诗具体创作时间难以精确确定，但应是在他们于中书省任职期间，周元吉对东省的竹子进行培育，杨万里为此作诗相和，借竹子表达对高洁品性的赞美以及对友人善举的肯定。

• 表现手法：
  • 托物言志：诗人以竹子自比或喻人，通过描绘竹子的品性，如厌恶柳树的谄媚、坚守高洁、陪伴梅花等，表达了对坚贞品格的崇尚。
  • 用典丰富：诗中运用了“孤竹国”“先轸”“郭橐驼”“淮阴市漂母恩”等典故，使诗歌的文化内涵更加深厚，增添了表达的含蓄性和丰富性。
• 语言特色：语言生动形象，如“憎柳媚绿暗，伴梅耿黄昏”用“憎”“伴”等动词，赋予竹子人的情感和行为，使竹子的形象更加鲜活。同时，诗句自然流畅，没有刻意雕琢的痕迹。
• 意境营造：诗中营造出一种清幽高洁的意境。从描绘中书省的竹子，到周元吉培竹的过程，再到对竹子未来的期许，整个场景既有自然的清幽之美，又有人文关怀的温暖，体现出诗人对高洁品质和美好事物的向往。