明发青泥冲雪刺船三首 其二

这首诗描绘了雪中行船所见的奇妙景观，碧绿的水波与洁白的雪相互映衬，如美人踏舞之景。诗人感慨如此奇观无人分享，表达了对眼前美景的珍视与独自赏景的复杂心境。

• “碧玉波头绿锦𬘡”：
  • 字词：“碧玉”，形容水波碧绿如玉；“𬘡”，一种毡毯类织物，这里“绿锦𬘡”指像绿色锦缎一样的水波。
  • 句意：碧绿如玉的水波上，像是铺着绿色的锦缎。
• “玉妃踏舞袜生尘”：
  • 字词：“玉妃”，指代雪花，将雪花拟人化为美丽的仙子；“袜生尘”，典出曹植《洛神赋》“陵波微步，罗袜生尘”，描绘仙子轻盈的舞步。
  • 句意：雪花纷纷扬扬，如同玉妃在水面上踏舞，脚步轻盈，好似带起了微尘。
• “先生奇观谁分却”：
  • 字词：“先生”，诗人自指；“分却”，分享。
  • 句意：我见到这样奇妙的景观，有谁能来和我一同分享呢？
• “不分孤舟独钓人”：
  • 字词：“不分”，不甘心、不情愿；“孤舟独钓人”，化用柳宗元《江雪》中“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的形象。
  • 句意：不甘心只有我这孤舟上的独钓之人独自欣赏这美景。

碧绿的水波好似铺上了绿色锦缎，
洁白的雪花如仙子踏舞带起微尘。
我见到这奇妙景观能与谁分享，
不甘心只有我独自在孤舟赏景。

杨万里是南宋诗人，一生写诗两万多首。此诗具体创作时间难以精准确定，但从诗题可知是他在明发（天刚亮）时于青泥这个地方冲雪乘船时所作。当时他或许在旅途中，在雪中行船看到了独特的景象，有感而发创作了此诗。

• 表现手法：
  • 比喻拟人：将水波比作“碧玉”和“绿锦𬘡”，形象地写出了水波的碧绿与光泽；把雪花比作“玉妃”，并赋予其“踏舞”的动作，生动地描绘出雪花飘落的灵动姿态，使画面富有美感和生机。
  • 用典：“袜生尘”引用曹植《洛神赋》的典故，增添了诗歌的文化内涵和浪漫气息；“孤舟独钓人”化用柳宗元的诗句，既营造出孤寂的氛围，又丰富了诗歌的意象。
• 语言特色：语言清新自然，生动活泼，如“碧玉”“玉妃”等词汇，色彩鲜明，给人以直观的视觉感受，同时又充满了诗意。
• 意境营造：诗中描绘的碧绿水波与洁白雪花相互交织的画面，营造出一种空灵、奇幻的意境。诗人将自己置于这独特的景观之中，却感慨无人分享，进一步强化了画面的孤寂感和诗人内心对美景的珍视，情景交融，韵味悠长。