揭阳道中二首 其一

此诗描绘了诗人在揭阳道中的行程感受，先写厌烦山间崎岖小径，后写见到平坦川原的喜悦，还提及两行团树引导自己前行却不知不觉，表达了诗人旅途中心情的变化。

• “厌穿山径石嵚𡼭”：
  • 字词：“厌”，厌烦；“嵚𡼭（qīn qī）”，形容山石高峻不平。
  • 句意：厌烦了穿行在那山石高峻不平的山间小径。
• “喜见川原路坦夷”：
  • 字词：“川原”，指平坦的原野；“坦夷”，平坦。
  • 句意：高兴地看到平坦的原野道路。
• “更著两行团树子”：
  • 字词：“著”，增添；“团树子”，指排列整齐成团的树木。
  • 句意：还有那排列成两行的整齐树木。
• “引人行远不教知”：
  • 字词：“教”，让。
  • 句意：不知不觉地引导着人越走越远。

厌烦了穿行在那高峻不平的山间石径，
欣喜地看到平坦开阔的原野大道。
还有那排列成两行的整齐树木，
不知不觉就引着我越走越远了。

杨万里一生多次在各地任职，常常奔波于旅途之中。这首诗具体创作时间难以精准确定，但应是他在前往或离开揭阳的路途上所作。他在行程中经历了山路的崎岖难行，之后见到平坦的川原，由此有感而发写下此诗。

• 表现手法：
  • 对比：诗中运用了对比的手法，“厌”与“喜”形成鲜明对比，将穿行山间小径时的厌烦与见到川原坦途时的喜悦表现得淋漓尽致，突出了诗人心情的变化。
  • 拟人：“引人行远不教知”将团树拟人化，赋予树木以人的引导能力，生动形象地写出了团树对诗人行程的影响，使诗歌更具趣味性。
• 语言特色：语言通俗易懂，自然流畅，如日常口语一般，却生动地描绘出旅途的情景和诗人的感受，体现了杨万里“诚斋体”的风格特点。
• 意境营造：通过描写旅途中山径、川原、团树等景象，营造出一种既带有旅途艰辛又有发现美景之喜的意境，让读者能感受到诗人在旅途中的心境起伏。