这首诗描绘了三月晦日诗人在西园漫步时所见的暮春景象,虽岭南春天离去,但草花盛开吸引蝴蝶,表达了诗人对暮春独特景致的欣赏和闲适自得的心境。
三月晦日闲步西园
岭南春去尽从伊,元自无花可得飞。
只有草花偏称意,强留蝴蝶不教归。
只有草花偏称意,强留蝴蝶不教归。
简要说明
逐句注释
- “岭南春去尽从伊”:
- 字词:“晦日”,农历每月的最后一天;“尽从伊”,完全随它去;“伊”,代词,指春天。
- 句意:岭南的春天要离去,那就随它去吧。
- “元自无花可得飞”:
- 字词:“元自”,原本;“飞”,指落花飞舞。
- 句意:原本就没有多少花朵,也就看不到落花飞舞的景象。
- “只有草花偏称意”:
- 字词:“草花”,指野草开的花;“称意”,遂心,符合心意。
- 句意:只有那些野草开的花格外遂人心意。
- “强留蝴蝶不教归”:
- 字词:“强留”,强行挽留;“不教归”,不让它回去。
- 句意:极力挽留蝴蝶,不让它们离去。
现代译文
岭南的春天要走就随它走吧,
原本就没什么花可供飘落。
只有那些草花格外讨人喜欢,
拼命挽留着蝴蝶不让它们回家。
创作背景
杨万里是南宋诗人,他为官期间辗转多地。此诗具体创作时间不详,但从诗中“岭南”可知是他在岭南任职时所作。三月晦日,已是暮春时节,诗人漫步西园,看到春天即将逝去的景象,有感而发写下此诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 拟人手法:“只有草花偏称意,强留蝴蝶不教归”,将草花赋予人的情感和行为,生动形象地写出草花的繁盛以及对蝴蝶的吸引力,使诗歌充满了生机与趣味。
- 对比手法:前两句写岭南春天离去,没有繁花飘落的景象,与后两句草花盛开、留住蝴蝶形成对比,突出了草花的独特与暮春时节别样的生机。
- 语言特色:语言通俗易懂,清新自然,具有浓厚的生活气息。如“尽从伊”“偏称意”“不教归”等表述,口语化十足,却又生动地传达出诗人的情感。
- 意境营造:整首诗营造出一种闲适、轻松的意境。诗人虽面对春天离去,但并未流露出伤感,而是从草花留蝶的小景中发现乐趣,展现出一种积极乐观、热爱生活的态度。
常见问题
《三月晦日闲步西园》的作者和朝代是什么?
《三月晦日闲步西园》的作者是杨万里,页面按宋作品展示。
《三月晦日闲步西园》主要写了什么?
这首诗描绘了三月晦日诗人在西园漫步时所见的暮春景象,虽岭南春天离去,但草花盛开吸引蝴蝶,表达了诗人对暮春独特景致的欣赏和闲适自得的心境。
《三月晦日闲步西园》的创作背景是什么?
杨万里是南宋诗人,他为官期间辗转多地。此诗具体创作时间不详,但从诗中“岭南”可知是他在岭南任职时所作。三月晦日,已是暮春时节,诗人漫步西园,看到春天即将逝去的景象,有感而发写下此诗。
《三月晦日闲步西园》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 拟人手法 :“只有草花偏称意,强留蝴蝶不教归”,将草花赋予人的情感和行为,生动形象地写出草花的繁盛以及对蝴蝶的吸引力,使诗歌充满了生机与趣味。 对比手法 :前两句写岭南春天离去,没有繁花飘落的景象,与后两句草花盛开、留住蝴蝶形成对比,突出了草花的独特与暮春时节别样的生机。 语言特色 :语言通俗易懂,清新自然,具有浓厚的生活气息。如“尽从伊”“偏...